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五年级上册期末模拟测试一.docx

1、五年级上册期末模拟测试一五年级上册期末模拟测试一 基础演练场(45分) 一、拼一拼,写一写。(6分) 1一个聪明的人经常受到赞美,他可能zhn zhn zì x( ),而给予jn ào( )可让他的心态平和,不误入qí tú( ),从而进步更快。 2震区灾民lín wi bù jù( ),救援人员p jn zhn jí( ),勇往直前,由于举国上下万众一心,zhòn zhì chén chén( ),灾民已渡过了难关,我们深信他

2、们的明天一定更美好。 二、火眼金睛,选字组词。(6分) (载 裁) _重 _判 刊_ 别出心_ (辩 辨) _认 _论 _别 不容争_ (魂 魄) _力 灵_ 诗_ 惊心动_ 三、找出各组中的一个错别字,画上记号,并改正。(3分) A藕断丝连 津津有味 中流底柱 牵肠挂肚 _ B庞然大物 再接再励 奇珍异宝 玲珑剔透 _ C一如既往 浮想联篇 同仇敌忾 悬崖绝壁 _ D厉精图治 排山倒海 喋喋不休 低头折节 _ 四、补充成语,并解释所填的字。(4分) ( )钉截铁 _ 众星( )月 _ 安然无( ) _ 呕心( )血 _ 前( )后继 _ 星( )棋布 _ 五、读警句,写出含有这些字的成语。(

3、4分) 虚( ) 心( ) 万( ) 事( ) 能( ) 成( ) 自( ) 满( ) 十( ) 事( ) 九( ) 空( ) 六、按要求填空。(8分) 1选词填空,组成比喻句。 宽广 刚强 清澈 挺拔 纯洁 谦逊 有人说,一个人的心灵,应该像清泉那样( );人格,应该像松柏那样( );意志,应该像钢铁那样( );气质,应该像梅花那样( );品德,应该像雪花那样( );胸怀,应该像大海那样( )。 2用诗句、名言警句、歇后语填空。 A小刚在学校里默默无闻,可他的书画作品多次荣获全国金奖,这真是“_”呀。 B“_,_。”这说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。 C年少时不知勤奋学习,年纪大了会

4、后悔哟,这正如“_,_”说的一样。 D“_,_。”这告诉我们:事情要成功,人要成才,都必须付出艰辛的努力与代价。 E“_,_。”是呀,兄弟、朋友之间都要和睦,讲诚信。 F古人常用“舍生取义”来表现人生追求,文天祥的诗句“_,_”也体现了这种追求。 七、按要求写句子。(10分) 1句子仿写。 一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。 一本好书好像_,_。 一本好书好像_,_。 2句子瘦身。 坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。 _ 3句子换装。 (1)小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。 改成比喻句:_ 改成拟人句:_ (2)黄桷兰盛开的时候,前后数十几户邻居都浸在扑

5、鼻的花香里。 改成双重否定句:_ 4用上“不屈不挠”和“顶天立地”,造一个体现中华民族气节的句子。 _ 八、判断说法,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) 1“喜笑颜开、怒形于色、大发雷霆、怒发冲冠”这几个词语是按一定顺序排列的。 ( ) 2“纸上谈兵、入木三分、指鹿为马、闻鸡起舞”这几个成语的主人公分别是赵括、王献之、赵高、祖逖。 ( ) 3长征结束后,毛泽东是这样评价的:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。” ( ) 4“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”杜丽就是这样的人北京奥运会第一天冲金失败了,她第二次

6、却成功了。 ( ) 阅读品味馆(25分) 一、默写秋思,并填空。(5分) _ _ 1诗的后两句撷取了_这个细节,充分显示出_。(2分) 2以“家书”为主题的诗句很多,如春望中的“烽火连三月,_”;逢入京使中的“马上相逢无纸笔,_”。(1分) 二、课外阅读。(20分) 不要伤了好人的心 祝洪林 一个风雪飘飞的傍晚,鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远,他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头问道。上车的是一位老者,说自己上午出来办事,没想到回来时,公交车因下雪停运了,他只好徒步回家。 与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事

7、了,可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车,意想不到的事发生了,整个车身不听使唤,向路边一棵大树撞去 等鲁尼兹醒来,他已躺在医院里,断了两根肋骨,而搭车老人做了开颅手术,还在昏迷中。老人的家人来了,虽感谢他对老人的帮助,可律师也如期而至。按照法律,鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。 老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到,老人清醒后的第一句话竟是:“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言引起了共鸣,感动了小城,人们纷纷走上街头,打出“让善意不在尴尬”、“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人

8、募捐。刹那间,爱心像飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出想象。更令人钦佩的是,老人把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。 多少年过去了,老人离开了人世,但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中,人们纷纷写上老人的名字卢森斯。人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫无戒备地去爱,和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。 1联系短文解释词语 小心翼翼: 纷至沓来: 2联系短文解读句子。 (1)与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事

9、了,可他没想到这次善举却非比寻常。 从结构上看,这是_句,它的作用是_。从内容上看,“善举”指的是_,“非比寻常”指的是_。 (2)要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。 要“赔偿”的理由是_;老人“要感恩,不要赔偿”的理由是_;我读懂了,这是一个_的老人。 3说说短文的主要内容。 _ 4你认为短文中的谁可以称得上“好人”,为什么? _ 5读了短文之后,谈谈你得到的启迪吧。 _ 习作展示台(30分) 题目:二十年后访汶川 提示:汶川,是个山清水秀,鸟语花香的好地方。可在去年“512”大地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者,二十年后访汶川,你会看到怎样的景象呢?放飞心灵,大胆想

10、象,写一篇内容具体,有真情实感的习作。 五年级上册期末模拟测试一参考答案 基础演练场 一、沾沾自喜 警告 歧途 临危不惧 披荆斩棘 众志成城 二、载 裁 载 裁;辨 辩 辨 辩;魄 魂 魂 魄 三、底砥 励厉 篇翩 厉励 四、斩,砍断;拱,环绕;恙,病;沥,一滴一滴地落下;仆,向前跌倒(赴,去,往);罗,陈列。 五、虚怀若谷 心悦诚服 万水千山 事与愿违 能工巧匠 成竹在胸 自吹自擂 满城风雨 十拿九稳 事不关己 九牛一毛 空中楼阁 六、1清澈 挺拔 刚强 谦逊 纯洁 宽广 2A隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外 B书犹药也,善读之可以医愚。 C黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 D宝剑锋从磨砺出,梅

11、花香自苦寒来。 E兄弟敦和睦,朋友笃诚信。 F人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 七、1一本好书好像一盏灯塔,可以照亮前行之路;一本好书好像一架阶梯,可以攀登科学之峰;一本好书像一股清泉,可以滋润荒漠之苗。 2脸上露出了笑容。 3(1)小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝像姑娘的长发,随风飘动。 小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风翩翩起舞。 (2)黄桷兰盛开的时候,前后数十几户邻居没有不浸在扑鼻的花香里。 八、√ × √ √ 阅读品味馆 一、1书信封好之后又拆开信封查看;对家书的珍视和对亲人的深切思念。 2家书抵万金;凭君传语报平安

12、。 二、1略。 2(1)过渡、承上启下;主动请老人乘车的事,发生车祸是老人和自己受伤的事 (2)按照法律,鲁尼兹要为自己的过失承担老人百分之七十的医疗费;鲁尼兹帮助人的善意是美好的,不要伤了好人的心;善良、慈祥。 3鲁尼兹在下雪天主动帮助老人,让他乘车。发生了车祸,鲁尼兹和老人都受了伤。按照法律,鲁尼兹要对老人进行赔偿。老人的行为感动了人们,大家募捐,用善款成立了“爱心救助基金”。老人被评选“最受爱戴的人物”。 4鲁尼兹、卢森斯和小城人都可以称得上“好人”。说出理由即可。 5每一颗爱心只要是真诚的,都应该得到他人的尊重和赞赏;每一个善意只要是美丽的,都应该散发出芬芳。只要人人奉献爱心,心怀善意,我们的生活一定更美好。

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