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1、四川省成都市蓉城名校联盟高二生物上学期期末联考共性化练习试题四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二生物上学期期末联考共性化练习试题注意：本卷试题各小题题号与联考试题题号对应一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是A营养不良导致血浆蛋白含量减少 B肾小球炎症导致蛋白尿C饮食过咸导致血浆渗透压过高D淋巴回流受阻6下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解B大量乳酸进入血液，通过Na2CO3调节pHC大量失钠，对细胞外液渗透

2、压的影响大于细胞内液D血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动13某科研组对田鼠的种群密度进行调查，下列说法错误的是A调查结果可作为是否防治田鼠的依据B若调查中被标记的个体更不易被捕获，则调查出的种群数量比理论值偏大C影响田鼠种群数量最强烈的外源性因素是气候D若种群密度过大，田鼠种群只通过体液调节进行种群数量的调整14某害虫入侵某地后，其种群数量增长速率随时间的变化关系如图所示，下列叙述正确的是A由图可知，第5年害虫的种内斗争最激烈B此害虫种群数量的增长不受种群密度的制约C建构该害虫的数量增长模型属于群落水平的研究D由图可知，害虫入侵该地后，其种群数量呈“S”型增长16在一个生态系统中逐

3、年引入一定数量的三种生物A、B、C，这三种生物之间存在着一定的种间关系，其种群密度随时间的变化如图所示。下列叙述错误的是A物种A、B之间是捕食关系B物种B、C之间是竞争关系C增大物种C的种群密度会增加物种B的环境容纳量D物种A的种群密度减小会使物种C的种群密度间接增大29下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是A“设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验中，生态缸应放在黑暗密室中B“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红染色C“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌D“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色30下列关于种群、群落、生

4、态系统的说法，正确的是A样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度B种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界C果园生态系统养鸡会延长食物链，降低生态系统的稳定性D生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程31下列有关人体内环境稳态的叙述正确的是A血浆渗透压的大小与无机盐的含量无关B体内细胞依赖于内环境，但不参与内环境的形成与维持C进食30分钟后肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较动脉端的低D神经调节是机体维持稳态的主要调节机制36如图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是A为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度Bab段，该种群

5、的增长速率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D控制种群数量在de水平，有利于维持该地区生态系统的稳定性二、非选择题。42为探究2，4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液。然后选择插条、分组、编号、浸泡枝条、适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题：（1）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 mol/L。（2）图二、图三的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图_；a、b

6、、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_处。（3）为验证重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分，可行的实验设计思路是：将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三组，其中B、C组分别按下图_和_处理作为实验组，三组均在适宜条件下水平放置一段时间后，观察胚芽鞘弯曲情况。实验应在无光的条件下进行，因为_。43多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同，构成不同的功能群。同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响，科研人员进行了生态学实验。（1）空心莲子草是外来物种，引入后由于在本地物种中缺乏 的制约，因而得以迅速

7、繁殖。空心莲子草与本地植物之间为_关系，导致本地植物的生存受到影响，生物多样性降低，导致生态系统的_稳定性下降，威胁生态安全。（2）科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1C5区，除A区外，其余区域大小相同。各区种植情况如图1所示，其中C3C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况，得到图2所示结果。科研人员种植顺序应为_；aA区和C区同时种植b先种植A区，一段时间后再种植C区c先种植C区，一段时间后再种植A区据图2分析，C区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明 ；分析C1C5区的数据，可得出的结论是 。44为探究食物相同的三种水

8、生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化曲线A所示。 组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少。（1）组1中，甲种动物的种群数量主要由_和_决定；若容器内饲养液体体积为20mL，则第40天时乙种的种群密度为_。（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线_代表的类似，其分布

9、体现生物群落的 结构。在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线_代表类似。蓉城名校联盟20192020学年度上期高中2018级期中联考生物学科共性化巩固练习卷答案2C【解析】A、营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A错误；B、肾小球炎症导致蛋白尿，血浆蛋白含量减少，血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，B错误；C、食物过咸导致血浆渗透压增高，在短时间内会使组织液减少，不会引起组织水肿，C正确；D、毛细淋巴管阻塞，淋巴循环受阻时，将导致组织液不能及时顺利形成淋巴而积聚于组织间隙，使组

10、织液增加；另外，组织液中大分子物质不能通过淋巴及时运走，而在组织液中滞留，导致组织液渗透压升高，引起组织水肿，D错误；故选：C。6C【解析】A、胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原分解，升高血糖，肌糖原不分解，A错误；B、大量乳酸进入血液，血浆的缓冲对进行酸碱中和，维持pH稳定，B错误；C、钠离子主要存在细胞外液，因此大量丢失钠离子，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，C正确；D、血浆中二氧化碳含量上升，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动，D错误。13D【解析】A、根据调查绘制的种群数量增长曲线，可作为防治鼠害的依据，A正确；B、标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量/第一次捕获标记的个体数=第二

11、次捕获的个体数/第二次捕获的个体中被标记的个体数，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数第二次捕获的个体数）/二次捕获的个体中被标记的个体数；在调查中被标记个体因受到过惊吓而不容易被再次捕获，这会使调查的结果偏大，B正确；C、种群数量的外源性调节因素最强烈的是气候，C正确；D、若种群密度过大，田鼠种群可以通过信息传递调整种群数量，D错误。故选D。14D【解析】A、图中种群数量增长速率大于0，说明种群数量一直在增加，第9年种群数量比第5年还多，种内斗争更激烈，A错误；B、此害虫种群数量“S”型增长，种群数量的增长受种群密度的制约，B错误；C、建构该害虫的数量增长模型属于种群水平的研究，C错误；D、

12、由图可知，害虫入侵该地后，种群的增长率先增加后减少，其种群数量呈“S”型增长，D正确。故选D。16C【解析】A、根据曲线图可以判断A物种与B物种之间为捕食关系，B为捕食者，A为被捕食者，A正确；B、根据曲线图可以判断物种B、C之间是竞争关系，B正确；C、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。增大物种A、C的种群密度不会增加物种B的环境容纳量，C错误；D、B为捕食者，A为被捕食者，则物种A的种群密度减小会使物种B的种群密度减小，物种B、C之间是竞争关系，故可导致物种C的种群密度间接增大，D正确。故选C。29C【解析】1、生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具

13、有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。2、植物细胞有丝分裂的观察实验原理：高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛、有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同，可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于那个时期、细胞核内的染色体易被碱性染料（如龙胆紫）染成深色。3、线粒体和叶绿体的观察实验原理：叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态，线粒体普遍存在

14、于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形，健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。【详解】A、“设计并制作生态缸，观察其稳定性”实验中，生态缸应放在避免阳光直射的环境中，在黑暗环境中，会导致生产者缺少光照而死亡，A错误；B、“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用醋酸洋红或龙胆紫染色，B错误；C、“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌，C正确；D、“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，线粒体需要用健那绿染色，D错误。故选C。

15、30A【解析】调查植物的种群密度和丰富度常用样方法，A正确；种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和遗传特征，B错误；果园生态系统养鸡会延长食物链，增加了生物的种类，进而提高了生态系统的抵抗力稳定性，C错误；生态系统的物质循环指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境间循环的过程，D错误。31C【解析】1、内环境稳态的概念：正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态的主要内容包括pH、渗透压、温度的动态平衡。神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。2、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机

16、盐离子中，含量上占有明显优势的是钠离子和氯离子，细胞外液渗透压的大小90%以上来源于钠离子和氯离子。【详解】A、由分析可知：血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关，A错误；B、内环境是体内细胞依赖的液体环境，内环境的形成与维持与体内细胞的代谢直接相关，B错误；C、进食30分钟后，由于消化、吸收导致血糖含量上升，由于胰岛素的作用，使得血糖在肝脏处合成了肝糖原，故肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较动脉端的低，C正确；D、神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制，D错误。故选C。36B【解析】从东亚飞蝗的种群数量变化趋势看，O点到b点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，

17、a点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率，故防治时间应在a点之前，A对；“S”型增长的种群增长率逐渐下降，故与逐渐上升以至稳定的种群密度变化不呈正相关关系，B错；利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例后，蝗虫种群内的雌雄比例失调，导致种群内出生率下降，可防止种群增长至c点， C对；把东亚飞蝗的种群数量控制在较低水平，能使被啃食的植物等生产者较少，使生态系统内的物种组成和数目受影响较小，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性，D对。42（1）10-1110-9 10-8 （2） 二 、三 a （3） 单侧光也能影响尖端生长素分布 【解析】（1）从图二可确定2，4-D溶液浓度在10-

18、10mol/L时，生根数目最多，所以促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在10-11mol/L10-9mol/L之间；图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是10-8mol/L，因为此浓度下，生根数目少于对照组，即用清水处理的一组。（2）图三中，由于受到重力因素的影响，a点的生长素浓度高于c点，b点的生长素浓度高于d点，其中b、c、d点都起促进作用，而a点起抑制作用。因此，图二、图三的实验结果都能体现生长素作用具有两重性的特点。（3）取完整燕麦胚芽（若干）均分为三组，编号为A、B、C；A组不做任何处理，B组尖端中央纵向插入云母片，即如图所示；C组在尖端以下部分中央纵向插入云母片，即如图所

19、示；将三组水平放置在适宜条件下培养一段时间后，观察现象。预测结果：A组背地生长；B水平生长，C组背地生长，实验结论：重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分。该实验应在无光条件下进行，原因是单侧光能影响尖端生长素分布。43（1）天敌 竞争 抵抗力 （2）c 本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵 植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异 【解析】（1）空心莲子草是外来物种，引入后之所以能够得以迅速繁殖是因为在本地物种中缺乏天敌的制约，再加上环境条件的适宜而造成的。它在大量繁殖过程中占据了大量的生存空间，使得本地物种的生存受到限制，这

20、样空心莲子草与本地植物之间由于为了争夺资源和空间而发生了竞争。竞争的结果是导致本地植物的生存受到影响，生物多样性降低，导致生态系统的抵抗力稳定性下降，威胁生态安全。（2）本实验的实验目的是研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。自变量是植物功能群的多少，因变量是空心莲子草在一段时间内的入侵状况。因此科研人员种植顺序应为应为c先种植C区，一段时间后再种植A区。这样才能看出自变量与因变量的关系。也即生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。从结果来看，B区不种植任何植物，对于空心莲子草来说，没有任何竞争者，因此在该区域空心莲子草的入侵速度最快，而随着区域中功能群数量的增加（C区），空心莲

21、子草的入侵速度在降低，因此据图2分析，C区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵。分析C1C5区的数据，可得出的结论是植物功能群丰富的群落不易被入侵；植物功能群数目相同而物种数目不同，则被入侵程度没有显著差异。44（1）出生率 死亡率 30只/mL （2）D和E 水平 B和F 【解析】分析坐标系中的曲线与三组实验的对应关系：组1中，甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化为曲线A，表现为S型增长，因食物相同，饲养条件相同，所以此时乙种数量变化也应表现为S型增长，应是曲线C、D、E之一。组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示因食物相同，所以甲

22、种与乙种生物之间应属于竞争关系，各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同，此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢，因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高，变化曲线应为C（因D、E比F在前面增长慢）。组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少，因组1中甲种与乙种生物数量变化曲线为A、C，所以此时乙种与丙种生物数量变化曲线应为D、E。这样一来在组2中甲种生物数量变化为曲线就是B。【详解】（1）组1中，甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化为曲线A，表现为S型增长，因食物相同，饲养条件相同，所以此时乙种数量变化也应表现为S型增

23、长，应是曲线C、D、E之一，此时甲种动物的种群数量主要由出生率和死亡率决定。组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示因食物相同，所以甲种与乙种生物之间应属于竞争关系，各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同，此时甲种与乙种生物数量增长都应比在组1中单独培养慢，因而组1中乙种生物数量增长要比组2中的高，变化曲线应为C（因D、E比F在前面增长慢）则第40天时乙种的种群数量为600只，而容器内饲养液体积为20 mL，所以此时乙种的种群密度为30只/mL（600只20 mL）。（2）在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与实验中的组3中的乙种和丙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线D和E其分布体现生物群落的水平结构。在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与实验中的组2中的甲种和乙种生物相似，由于是种间关系是两种生物，应是两条曲线B和F。