小学羽毛球社团活动方案及优秀教案.docx

1、小学羽毛球社团活动方案及优秀教案东门小学羽毛球社团活动方案及教案（陈建国）社团开展的意义：重在体现“以学生发展为本”的教案理念，让学生感受打羽毛球的乐趣，培养学生对羽毛球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。社团活动目标：1、了解羽毛球运动的特点和价值，提高学习羽毛球的兴趣。2、初步掌握羽毛球主要基本技术。3、全面发展体能，促进身心健康。4、达到学生身心健康的目的，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对跳绳的基本技术、基本规则有所了解及掌握。活动内容及具体安排：（一）掌握羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。（二）学习正、反手握拍技术要点，挥拍动作，练习

2、高球，基本步法等。（三）在纠正个别明显错误的基础上，以掌握羽毛球的基本技术为主，加强基本技术的综合训练，提高训练难度。了解掌握一般战术基础，结合个人技术特点进行综合球路练习，强化攻弱点，压底线等基本战术意识。（四）发展全面身体素质，适当增加专项身体素质训练。（五）组织参加各种比赛游戏。小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第1周：掌握羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。

3、 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分讲解羽毛球运动的场地和规则，认识羽毛球运动有关的专项知识。1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第2周：学习正、反手握拍技术要点教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。

4、情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分讲解正、反手握拍技术要点 (正确的握拍是先用左手拿住拍的腰杆，使拍面与地面垂直，然后右手虎口对准拍面侧面内沿，以握手式握住拍柄，小指、无名指和中指并握，食指稍分开，大拇指与中指相近，拍柄端约与小鱼际肌齐。掌握正确的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因为只有正确的握拍，才能在击球时充分发挥手指和手腕的作用。1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根

5、据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第3周：学习挥拍动作教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分讲解学习挥拍动作（正确的挥拍动

6、作，可以使你的充分发挥自己的潜能和节省体力减少伤病。）1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第4周：练习高球动作-提举引拍教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂

7、常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分练习高球分解环节动作-提举引拍：持拍手臂一侧身体，由下肢开始，向后转体侧身，同时将球拍从身体的中下侧向持拍手臂一侧的肩膀后上方举起，身体与大臂、大臂与小臂成直角（或略小于直角）。拍面尽量与球网平行。虚握球拍！目的举起球拍准备击球！1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第5周：练习高球动作-蹬转体引拍教具羽毛球和球拍教学目

8、标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分练习高球分解环节动作-蹬转体引拍：持拍一侧从脚下发力，向前进行蹬转带动身体同时前转，肩部带动大臂快速向前摆动，肘部尽量向上、并靠近头的侧部，小臂和球拍向后放松自然下垂。半虚握球拍！目的集中身体力量！。拍面尽量与球网平行。虚握球拍！目的举起球拍准备击球！1、听教师讲解

9、要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第6周：练习高球动作-引拍发力教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队

10、。基本部分练习高球分解环节动作-引拍发力：小臂发力向肩膀上方快速挥出，在肩膀的正上方停住，小臂内旋同时完全握紧球拍。目的击球！1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第6周：练习高球动作-引拍发力教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学

11、内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分练习高球分解环节动作-引拍发力：小臂发力向肩膀上方快速挥出，在肩膀的正上方停住，小臂内旋同时完全握紧球拍。目的击球！1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第7周：练习高球动作-侧收拍教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一

12、步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分练习高球分解环节动作-将球拍顺势自然向身体的另一侧收拍。目的：化解击球后的剩余力量，保护关节不受伤害！1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室小学羽毛球社团活动课教案地点：四年级（1）班和操场 活动内容第8周：复习握拍技术教具羽毛球和球拍教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练羽毛球的方法，了解羽毛球运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教案环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200M4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200M4、学生按口令站队。基本部分复习握拍技术1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室