六年级下册信息技术教案.docx

1、六年级下册信息技术教案1、认识计算机及上课需要注意的事项教学目标：复习认识计算机各个部件，学习上课需要注意的事项。教学过程：一、新授1、一台计算机（电脑）是由硬件与软件组成的。那么硬件是什么呢？硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器组成。2、软件又是什么呢？软件是人编写的程序，专为完成某一项任务而设计，是智慧的结晶，用不同软件可以让计算机完成不同的任务。二、做一做。我们认识了计算机的硬件，知道了计算机软件，请依据下列题目，填上“硬件”或“软件”。1、小朋友在利用画图（ ）画画。2、将计算机上文章打印出来的打印机是（ ）。3、工程师利用制图（ ）设计机械零件，将设计的机械零件图输出到纸上的设备是（

2、）。讨论一下。三、想一想：你想让这台计算机做些什么事？四、上课注意事项1、每人一台计算机，要求要爱护计算机，保证计算机的卫生。2、所有学生分为四组，负责上课后的机房的卫生。3、禁止在机房内吃食物、随地吐痰、乱扔杂物。4、机房内不应大声喧哗，保持安静的学习环境。5、进入机房要求每位学带上鞋套。2、电子公告牌教学目标1、掌握浏览贴子、发表贴子的方法。2、知道申请用户名的方法及电子公告牌的用途。3、了解使用电子公告牌应遵循的原则，增强学生的网络文明意识。教学重难点浏览、发表贴子教学课时1课时教学准备网络畅通、学生作品“中国文字”教学教程一、导入：同学们知道公告牌吗？那你们在哪些地方见到过？那它的用途

3、是什么呢？在网上也有公告牌，那就是我们今天要学习的“电子公告牌”。二、新授：1、了解电子公告牌请同学们打开书P15页浏览第二自然段，了解电子公告牌。它也叫BBS，是因特网上的公告牌，习惯上叫论坛或BBS论坛。如“中国少儿美术教育网”就开设了“中国光儿美术教育论坛”关心少儿美术的人们可以在这里展开讨论。人们把一些专门提供电子公告牌的网站叫做BBS站点。2、浏览BBS，以人民教育出出版社网站的论坛为例，教师演示，学生观察记忆。进入人民教育出版社网站：在地址栏中输入，按“Enter”。单击首页的“人教论坛”超链接，打开论坛网页。单击某个栏目的超链接就可浏览贴子了。3、申请用户名一般说来要在BBS可以

4、随意浏览，但要在BBS上发表文章，还需要注册一个用户名。方法同申请邮箱地址是一样的。先进入某个网站的论坛，再单击“注册”，认真阅读服务条款后单击页面底部的“我同意”，出现注册信息的页面，输入注册信息，单击“注册”。4、发贴子请同学们参照书P17页的观察与实践，自己动手操作发表贴子及回复主题。（根据学生操作的情况进行集中讲解。）5、使用BBS的原则在BBS上可以提出自己的问题，寻求帮助解决，但有了问题，最好先自己动脑筋思考解决，实在解决不了，再求助他人。此外，还可以浏览一下已有的贴子，看一看是否有同样的问题，不要重复发贴。看到别人提的问题后，应尽可能替别人解答，分享自己的知识。三、练习：四、浏览

5、“教育在线”论坛,申请一个用户名，就某个感兴趣的问题， 发表自己的观点。你认为比较好的贴子的标题是 。你发的贴子的标题是 。3、网上搜索教学设计教学目标：1、掌握搜索图片、文字资料的方法。2、掌握保存资料的方法。3、通过“中秋月圆时”这一主题巩固知识，培养学生综合运用资料的能力。教学重难点：搜索、保存图片和文字资料教学课时：1课时教学准备：网络畅通、“嫦娥奔月”flash动画教学教程：一、导入：今天我们要制作的作品也和月亮有关，本周星期二就是中秋天节了，不知道同学们对中秋有哪些了解？谁能给大家介绍一下。（个别学生介绍）你们想不想更加详细的了解中秋节？好今天我们就以“中秋月圆时”为主题制作演示文

6、稿。二、新授：1、制作演示文稿的第一步确定主题，我们现在已经做完了。第二步就要构思了，请同学们想一想，你觉得可以从哪些方面去表现这一主题？（中秋节的由来，有关中秋节的图片展示，关于中秋节的诗词歌赋，传说故事等）2、今天我们要利用网络搜索自己所需要的资料。例：中秋节的由来。因为我们不确定是要用图片表现，还是用单纯的文字表现，所以我们要用网页方式搜索。以为例给大家介绍。进入XX网站：在地址栏中输入，按“Enter”。在搜索内容文本框中直接输入“中秋节的由来”，按“Enter”。（注：如果查找的是图片，先点图片，再输入中秋节即可。）在查找的范围内选择最合适的超链接打开，如果觉得内容合适就将保存。一般

7、情况下我们先将资料保存，然后再制作作品，我们就将需要量的内容选中复制打开word粘帖；如果要边搜索边制作，就先启动PowerPoint复制之后直接粘帖。三、练习：搜索“中秋节诗词”四、完成作品：根据自己的实际情况侧重一方面制作完成作品。学生制作，教师指导。五、展示、评价优秀作品。对个别有进步的同学也提出表扬。4、认识FrontPage教学目标：1初识FrontPage，认识FrontPage窗口。2掌握保存、浏览网页的方法。3通过制作“掩耳盗铃”网页，了解制作一个简单网页的方法。教学重点：FrontPage启动、退出的方法，保存浏览网页的方法教学难点：制作一个简单网页教学课时：1课时教学过程：

8、一、导入上节课我们已经确定了自己网站的主题，有很多同学都迫不急待的想知道如何制作完成网站，从今天开始我们就一步一步的了解掌握制作网站的方法，首先我们要认识一下制作网页的软件FrontPage。（板书：认识FrontPage）二、新授1、了解FrontPage目前有许多软件可以用来制作网页，其中FrontPage软件功能较强、简单易用。（请同学们课后搜集其它网页制作软件，比较它们的异同，下节课交流）FrontPage是微软公司开发的OFFICE办公系列软件中的一员，所以它在操作方法上有很多地方都和Word相似，在以后的学习中同学们要注意对比，积累操作方法。2、认识FrontPage窗口启动Fro

9、ntPage：同Word相似，请同学们自己试试看。个别同学演示：开始程序office2003MicrosoftFrontPage。启动后同学们所看到的界面很多地方都与ord相似，与众不同的是左边增加了视图栏，右边才是编辑区。3、制作一个简单的网页、保存、浏览网页。a.接下来请同学们参照书中P3P5自己操作，把遇到的问题记录下来。b.同学交流c.集体演示：（1）制作简单网页：第一步：设置字体、字号和颜色，输入内容“掩耳盗铃”；第二步：设置段落格式。（2）保存网页：文件保存输入文件名（要注意保存的位置，一般默认在c:MyDocumentsMy Webs中）（3）浏览网页：方法一：点击预览观察屏幕变

10、化。方法二：找到文件双击打开。方法三：打开浏览器后，单击文件打开文件名三、巩固练习：1、浏览以下网站，体会这些网站在主题选取、内容组织、色彩搭配方面的特点。新知堂剑桥少儿英语网 中国儿童网 aaaa网 牛牛娱乐网 http:/www.niu-2、根据自己确定的主题，试着制作一个简单的网页。5、规划设计网站教学目标：1、了解建立网站的一般步骤，能够规划设计网站结构。2、掌握收集加工素材的方法。教学重点：规划设计网站结构教学难点：收集加工素材的方法教学课时：1课时教学过程：一、导入同学们，我们已经有了一个网站的主题，在网站中具体有些什么内容呢？就需要我们做一个规划。今天我们一起来学习规划设计网站。

11、二、新授1、制作网站的基本过程2、设计网站结构利用PowerPoint的组织结构图可以很方便地建立组织结构图。a.请同学们参照书中第8页设计网站结构，根据自己的主题设计网站结构。b.通过广播教学演示个别学生的设计，并作出点评。3、收集与加工素材网站的主题和结构确定后，需要根据每个网页表现的主题来设计、准备网页中的文字、声音、图像、动画等各种素材。收集整理素材的工作是网站建设的关键之一。书中列出了几种主要的收集素材的方法，请同学们在实际运用过程中总结积累最合适的方法。a.到图书馆查阅资料b.在因特网上搜索素材c.用影视播放软件从VCD光盘中选取影视片断d.用Windows录音机录制声频素材或选取

12、音乐片断e.用数码相机拍摄数字图像f.截取计算机屏幕上的显示图像三、课后练习：把收集的资料分类整理，并填在下表中（ 书10页练习二）文件名文件夹名媒体类型来源6、网页文本的基本制作教学目的：学习文字的输入和设置，掌握网页的新建和保存。教学重点：文字的输入和设置, 网页的新建和保存。教学时间：2课时教学过程：上节课已经介绍了如何创建一个Web站点，接下来我们将着重学习如何使用FrontPage 2000来制作网页了。实例说明： 本例是一个简单的主页制作，通过这个例子，我们将学会如何在站点内新建一个网页、设置页面格式、文字输入及字体设定、网页的预览与保存等基本方法。提示：本例先使用FrontPag

13、e建立一个站点。这样做，是为了网页文件的规范管理，所有网页及图片等文件都将保存到该站点内。本例以第一节所创建的站点为例。1、新建网页 方法： 使用工具按钮。在FrontPage 2000中单击“ ”新建网页工具按钮，在主编辑窗口将出现一个空白网页。 使用菜单命令。（1）我们也可以从【文件】菜单中选择【新建】菜单项，在子菜单中选择【网页】菜单项，出现一个对话框。（2）这个对话框中列出了很多事先设计好的网页模板。这时选择【普通网页】，单击【确定】按钮，此时在主编辑窗口中将出现一个空白网页。2、网页属性在空白网页中单击鼠标右键，从弹出的菜单中单击【网页属性】选项，出现网页属性对话框。在这个对话框中我

14、们可以修改网页的多种属性。（1）、常规属性设置。在这个对话框中共有5个选项卡。其中，在【常规】选项卡中我们可以修改网页的标题、背景音乐等。 修改网页标题。在对话框【标题】栏内输入“我的主页”。 修改背景音乐。单击【背景音乐】区域的【浏览】按钮，出现对话框，单击“”图标按钮，在硬盘目录下选择一个Wav声音文件。本例使用“C:windowsMedia”目录下的“Start.wav”文件，大家也可以自己选择其他的声音文件作为背景音乐。缺省状态下背景声音的设置为始终有声音。（2）、背景色设置。单击网页属性对话框的【背景】选项卡，就可以设置网页的背景色和图片等。 修改网页的背景色。单击对话框中【颜色】区

15、域内的“背景”项下拉选择箭头，并从颜色框中选择一种颜色，然后单击【确定】按钮，这时网页的背景颜色就变成了刚才选择的颜色。 设置背景图片。（1）重新单击鼠标右键，选择【网页属性】进入对话框并单击【背景】选项卡。（2）然后单击在【格式】区域内的“背景图片”选择框，选中后下面的“水印”选择项、文本框都不再变灰。（3）这时再单击【浏览】按钮进入网页背景图片选择对话框。（4）单击对话框右下角的【剪贴画】按钮，就会弹出【剪贴画库】。单击【Web背景】选项从中选择一种图案作为背景，选中后单击“”插入剪辑按钮。（5）然后单击网页属性对话框的【确定】按钮。这时网页背景已变成了刚才选择的图案。3、文本输入 从工具

16、栏中的【字体样式】下拉菜单选择“标题1”，然后从键盘输入“这是我的第一个主页”，按回车键。 从【字体样式】下拉菜单选择“标题2”，输入“个人信息”，然后按回车键。接着输入“姓 名：小明”，按Shift键加回车键；输入“年 龄：17”，按Shift键加回车键；输入“就读学校：珠海新世纪学校高一(1)班”，按Shift键加回车键；输入“职 务：班长”，按回车键。提示：我们在输入文本的时候使用了两种按回车键的方式：直接按回车键，按Shift键加回车键。大家可以在实际操作中自己体会一下这两种方式的区别。 从【字体样式】下拉菜单选择“标题2”，输入“联系信息”，然后按回车键。接着输入“地 址：广东省珠海

17、市xx大街”，按Shift键加回车键；输入“邮政编码：519090”，按Shift键加回车键；输入“电话：（0756）xxxxxxxx”，按Shift键加回车键；输入“电子邮箱：xxxxx”，按回车键。输入“很高兴能认识您，希望能和您交朋友！”，按回车键；输入“谢谢您参观我的网页，再见！”，按回车键。4、字体设置 （1）、选定文字 选定文字的方法有两种：一种方法是将鼠标指针移到待选文字段的开头，按住鼠标左键，不要松手，然后向右下方拖动，将该段文字涂黑；另外一种方法就是用键盘上的光标箭头将插入点移到选定文字的开头，然后左手按着Shift键，右边按光标移动键（如、键），也可将所选定文字涂黑。（2）

18、、修饰文字修饰文字是指文字的字体、字型、大小（字号）、颜色、效果的设置。例：选定“这是我的第一个主页”文字后，设定文字属性的操作有以下两种：单击【格式】菜单项，选择【字体】后出现字体对话框；或单击鼠标右键，在弹出的对话框中单击【字体】选项，也将出现字体对话框。这时在对话框中的字体设为“隶书”，字型为“加粗”，大小为“6 （24磅）”，颜色为“红色”，效果为默认。单击【确定】按钮即可完成文字修饰。例中其他字体修饰的操作也类似进行。5、保存网页单击常规工具栏上的“”，或单击【文件】菜单再选择【保存文件】，就可以把正在编辑的网页保存起来。或直接按Ctrl+S键也可以保存网页。如果你是在修改已经保存过

19、的网页，修改过的网页将被重新保存。但如果是新建的网页，单击“”后会出现对话框。在对话框中的【文件名】栏内输入网页的文件名（如“First”），单击【保存】按钮，该网页就会保存到当前的站点上。FrontPage 2000保存文件的类型主要有网页文件（.htm）、FrontPage模板（.tem）、文本文件（.txt）、超文本模板文件（.htt）等。6、关闭网页（1）、单击【文件】菜单并选择【关闭】，或直接按Alt+F4键，如果此时网页文件未保存，就会出现一个提示对话框。（2）、当单击对话框中的【是】按钮时，将出现保存网页对话框，输入网页文件名并单击【保存】按钮后，网页文件将被关闭；当单击【否】按

20、钮时，该网页文件不保存并关闭；当单击【取消】按钮时，该网页文件不关闭，并返回主编辑窗口。 7、打开网页（1）、单击“”工具图标，或单击【文件】菜单并选择【打开】，或直接按Alt+O键，出现一个打开文件对话框。（2）、在对话框中单击【查找范围】下拉列表框，选择文件路径。在文件列表区中列出被选中该文件路径下的所有文件。（3）、选中一个文件，然后单击【打开】按钮，或直接双击该文件名即可打开文件。 8、预览网页 网页编辑完成后，可以用浏览器预览一下网页的效果。有两种预览网页的方式： （1）、一种是单击FrontPage 2000主编辑窗口下面的【预览】标签，就打开一个FrontPage编辑器自带的浏览

21、器，看完之后，单击【普通】标签，又切换到编辑状态。 （2）、另一种是单击【常规】工具栏的“”图标按钮（或直接按Ctrl+Shift+B键，或单击【文件】菜单并选择【在浏览器中预览】菜单项），将启动已安装好的浏览器并打开该网页。如果在预览之前没有把修改后的或新建的网页保存起来，则将弹出一个对话框提示你应该首先保存该网页。 注意：在预览窗口中看到的是网页在发布后的大致样式。要看到网页在WWW浏览器中的真实情形，必须使用【在浏览器预览】菜单项查看。而且，即使是在WWWW浏览器中浏览通过，不同的浏览器产生的效果不一样。在发布到Internet上的前后，最好使用不同的浏览器多浏览几次。7、图片的运用教学

22、目的：学习图片的插入和设置。教学重点：图片的插入和设置。教学时间：1课时教学过程:一、插入图片下面我们以一个实例来说明如何在网页中加入图片。其操作步骤如下：（1）新建一个空白网页，把光标定位到要插入图片的地方。（2）单击“”工具图标，或单击【插入】菜单，选择【图片】菜单项，在子菜单中单击【来自文件】选项，在出现一个【图片】对话框的同时，还弹出一个【选择文件】对话框。（3）在【选择文件】对话框的“搜寻”栏内选定图片的存放位置，然后从文件列表中双击某个图片文件（或选定图片文件），单击【确定】按钮，则图片插入到网页中。二、设置图片的属性在网页中插入图片后，我们还要对图片的某些属性进行设置。（1）在某

23、个图片上单击鼠标右键后，弹出一个快捷菜单，选择图片属性。（2）单击【图片属性】菜单项，出现图片属性对话框。在图片属性对话框中，我们可以设置图片的各种属性：1、常规属性 【图片源】：指图片的存放位置。如果要重新选择其他一幅图片时，单击【浏览】按钮。如果要修改这幅图片，可以单击【编辑】按钮，启动自带的Image Composer软件，修改完图片后，只要退出该软件，网页图片就会自动更新。 【类型】：我们可以选择图片的类型，GIF或者是JPEG。 在“质量”栏内一般设定为70-80就行了。 【替代表示】：如果当前图片较大，分辨率也较高，我们应该在【低分辨率】中选定一个备用的低分辨率图像，这样在一些浏览

24、网页的低档机显示器不能显示高分辨率图片时，可以显示这个低分辨率的图片。此外，在“文本”栏内默认值为图片文件名加上文件长度，这是当该图片不能显示时，这些说明文字会显示出来，也就常说的图片的别名。若要修改图片的别名时，在文本框内输入即可。2、图像的外观单击【图片属性】对话框中的【外观】选项卡。在这个对话框中，我们可以设置图片与文本之间的对齐方式、图片的边框粗细以及图片的大小等。 布局栏：单击【对齐方式】下拉箭头，出现一个下拉菜单，有多种对齐方式，在图文混排时非常有用，大家可以试试看。利用【边框粗细】可以在图片周围加上一个指定宽度的边框。值为0时，边框不显示。设置【水平间距】和【垂直间距】的值，可以

25、改变图片与相邻内容（如文字）之间的距离。默认情况下，浏览器中显示的网页图片是实际大小的图片。如果要改变图片的大小，则在对话框的【大小】栏中调整“宽度”、“高度”的值（单位为像素或百分比）。选择“保持纵横比”选项是防止尺寸修改后的图片出现太扁或太长的“变形”现象。图片的定位，可以单击图片工具栏的图片定位按钮。图片可以随便移动，但在预览时常会与实际不一致。三、上机操作： 在网页中插入合适的图片。8、项目符号与编号列表教学目的：学习使用项目符号，理清条理，理解做事步骤。教学重点：编号列表，图片项目符号列表，多级列表。教学时间：2课时教学过程：一、编号列表编号列表是在实际应用中最为常见的一种列表，编号

26、列表的各列表项以某种形式的顺序进行排列。下面我们以一个实例说明。其操作步骤如下：1、新建一个空白网页，输入“我的兴趣和爱好”标题，按回车键；2、单击“”工具图标，在网页中出现“1.”，在这个编号后面输入“看书”；3、按回车键后，在“2.”后面输入 “上网”；4、重复上述步骤，直到出现编号“5.”。在其后面输入“踢足球”，然后按Shift+回车键，再输入“打网球”，按回车键；5、在编号“6.”行上按回车键，该编号就会在屏幕上消失了；6、将网页文件保存起来，并在浏览器中浏览。另外，在编号列表中，列表符号可以是数字，也可以是其他符号，这些符号有：（1）大写罗马数字：如.、.、.、.、；（2）小写罗马

27、数字：如.、.、.、.、；（3）大写英文字母：如A.、B.、C.、D.、；（4）小写英文字母：如a.、b.、c.、d.、。当需要改变列表编号时，其操作过程大致如下：1、将光标定位在一个列表所在行的任意位置。2、然后单击鼠标右键，这时将弹出一个对话框，单击其中的【列表属性】选项，出现列表属性对话框。（或者单击【格式】菜单，选择【项目符号和编号】菜单项亦可。）3、此时在对话框中打开的是【编号】选项卡。4、单击不同的选择框，然后单击【确定】按钮，就可以选择不同样式的项目编号。二、项目符号列表与编号列表不同，在项目符号列表中各列表项都是通过一个特殊符号引出的。下面以一个项目符号列表的实例来说明。 其操

28、作步骤如下： 1、新建一个空白网页，输入“我喜欢看的文学名著”，按回车键；2、或单击“”工具图标，在网页中出现一个黑点列表符号，在列表符号后面输入“三国演义（罗贯中）”；3、按回车键后，在下一行又出现一个黑点列表符号，依次输入“水浒传（施耐庵）”，按回车键；4、重复上述步骤，直到把“西游记（吴承恩）”、“神曲（但丁）”全部输入计算机中；5、在最后出现的黑点列表符号行上，再按一次回车键，该黑点就会在屏幕上消失了；6、将网页文件保存起来，并在浏览器中浏览。三、图片项目符号列表图片项目符号列表是一种特殊形式的列表，列表符号均由指定的图片引出列表项。在FrontPage 2000中，用于列表的图片可以

29、是软件自带的图片，也可以是你所指定的图片。下面我们以一个图片项目符号列表的实例操作进行讲述。具体操作过程如下： 1、新建一个空白网页，输入“21世纪的科学技术”，按回车键。选定这段文字，并设置为6号字、宋体、加下划线；2、单击【格式】菜单项，然后选择【项目符号和编号】菜单项，出现项目符号和编号方式对话框，此时打开的是【图片项目符号】选项卡。3、选择【指定图片】，单击【浏览】按钮，出现选择图片对话框。4、单击对话框右下角的【剪贴画】按钮，就会弹出【剪贴画库】。选择并单击【Web符号】选项，从中选择一种图片（例中是“”），选中后单击“”插入剪辑按钮。网页上就会出现这个图片符号。提示：如果要指定磁盘

30、图片文件作为项目符号，则在【选择图片】对话框中单击“”按钮，出现一个选择文件对话框后，再选定硬盘目录上的一个图片文件，依次单击【确定】按钮后即可。5、在图片符号后，输入“信息科学技术”，并按回车键；6、重复上述步骤，直到把“生物科学技术”、“材料科学技术”等全部输入计算机中；7、在最后的图片项目符号行上按回车键，该符号就会在屏幕上消失了；8、将网页文件保存起来，并在浏览器中浏览。四、多级列表前面分别介绍了几种列表方式。但在实际应用中，各种列表往往同时混合使用，有时还需要使用多级嵌套列表。下面创建一个多级列表的实例。其操作过程如下：1、从【样式】下拉菜单中选择“标题3”，输入“我最喜欢的电影”，按回车键；2、单击“”工具图标，在编号“1.”后面输入“最喜欢的中国电影”，按回车键。接着再输入“最喜欢的外国电影”；3、以下是“最喜欢的中国电影”嵌套列表的操作： 把插入点移到列表项目“最喜欢的中国电影”的末尾，按回车键，新出现编号为“