备战高考高考理综生物模拟20卷课标卷专用01.docx

1、备战高考高考理综生物模拟20卷课标卷专用01备战2021年高考高考理综生物模拟20卷（课标卷专用）01（本卷共12小题，满分90分）一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.研究发现，细胞中一些不需要的蛋白质是通过泛素（一种多肽）调节被降解的。对于人体一些不需要的致病蛋白质，泛素分子会主动与之“拥抱”，继而再在这些蛋白质上留下“亲吻”标记，被标记的蛋白质很快就会运送到一种称为蛋白质酶体的复合物中被降解掉。下列分析不合理的是（ ）A.泛素和被标记的死亡蛋白质的合成都受DNA控制B.泛素分子的合成泛素在核糖体，泛素降解在蛋白质酶体C.细

2、胞质和细胞核中都存在能够降解蛋白质的蛋白质酶体D.蛋白质酶体具有酶的催化活性，催化断裂的化学键是肽键2.细胞凋亡是指细胞在生长到一定阶段及某些生理过程中，会受到多因素和多机制的严格调控而进入死亡。其经典进程如下图所示。下列不适合凋亡细胞检测的方法是（ ）A.Caspase蛋白酶组成分析B.Caspase蛋白酶活性检测C.DNA片段化分析和检测D.膜变化及细胞形态学检测3.格里菲思通过对肺炎双球菌实验结果的分析做出推论：被加热杀死的S型细菌中，必然包含促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。艾弗里及其同事为证明“转化因子”的本质，对S型细菌中的物质提纯，然后将提纯的DNA、RNA、蛋白质和多糖

3、等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中。下列有关艾弗里及其同事实验的叙述，不正确的是（ ）A.关键实验设计思路是单独观察不同物质在转化中的作用B.各提取物与蛋白质酶混合后加入R菌培养基培养都不出现S菌C.提纯的DNA加入R菌培养基培养出S菌，说明DNA是“转化因子”D.由于提取的DNA中混有极少量的蛋白质，其实验结论受到质疑4.人体内绝大多数细胞并不与外界相接触，而是浸浴于机体内部的细胞外液中。下图是人体四种体内液体之间的不完全关系。下列分析错误的是（ ）A.甲、丙、丁共同组成人体内环境B.若乙表示肝细胞的细胞内液，则丙为血浆C.若乙中存在大量血红蛋白，则图丁为淋巴液D.若丙为淋巴液，图中缺

4、少一个由甲指向丁的箭头5.“林窗”又称隙或林冠空隙，主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然性因素导致成熟阶段优势树种死亡，从而在林冠层造成空隙的现象。森林施工的临时用地，施工期的机械碾压、施工人员践踏，都会使植被破坏，形成森林内部的“林窗结构”，引起“林窗效应”。下列有关森林施工引起的“林窗效应”的叙述，不正确的是（ ）A.森林群落的垂直结构发生变化B.大量喜阴树种大量进入进入扩张C.森林适应能力和调节能力降低D.森林群落的演替方向和速度改变6.调查是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，是生物学研究中常用

5、的方法。下列有关调查法的叙述，正确的是（ ）A.用样方法调查某双子叶植物的种群密度B.用标志重捕法调查土壤动物的种群密度C.在患病家系随机取样调查某遗传病发病率D.在土壤表层取样调查土壤动物类群丰富度二、非选择题：共54分。第2932题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37、38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共39分。29（10分）.光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和， 是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介。下图是绿色植物光合作用的部分过程示意图，回答下面的问题：（1）此图表示的是光合作用的 阶段，图中A表示 ，B表示 ，C表示 ，该阶段的进行的场所是 。（2）

6、写出影响A、C相对含量变化的因素有 （写出两项）。（3）该阶段的进行受温度影响明显，原因是 。（4）写出结合图示原理，写出增加大棚蔬菜产量的措施 （写出两项）。30.（10分）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，受等位基因B、b控制，后胸正常和后胸变形是一对相对性状，受等位基因D、d控制，红眼和白眼是一对相对性状，受等位基因R、r控制。某小组用一只灰身后胸正常红眼果蝇与一只灰身后胸正常白眼果蝇杂交，后代中灰身后胸正常红眼：灰身后胸正常白眼：黑身后胸正常红眼：黑身后胸正常白眼：灰身后胸变形红眼：灰身后胸变形白眼：黑身后胸变形红眼：黑身后胸变形白眼=9:9:3:3:3:3:1:1。请回答（1）根据杂交

7、实验结果， （填“能”或“不能”）判断控制灰身和黑身的基因是位于常染色体上，依据是 。（2）利用后代果蝇，直接或通过一次杂交判断红眼和白眼基因的显隐性，及位于X染色体（不考虑X、Y同源位置）还是位于常染色体上的思路并预测实验结果：（3）若杂交后代中雄果蝇中黑身后胸正常白眼所占比例为3/16，则雌果蝇中灰身后胸正常红眼所占比例为 。31.（9分）人体生命活动的正常进行离不开酶、激素、神经递质等物质的作用。参照下表中的内容完成表格。物质名称酶抗利尿激素神经递质抗体产生场所活细胞（2） 突触小体（5） 产生部位/场所（1） 肾小管、集合管突触后膜内环境作用结果产生乳酸（3） （4） （6） 32.（

8、10分）我国是草地资源大国，面积居世界第二位。草地既是我国重要的农牧业自然资源，又是我国重要的生态屏障，保护草原生态环境和维护草原资源可持续发展具有重要意义。近年来全球性气候变暖、干旱加剧、火灾频繁等自然因素的作用，导致草原鼠害频繁爆发，严重威胁当前草原生态环境建设以及草原畜牧业可持续发展和牧民身体健康。回答下面的问题：（1）在草原生态系统的生物成分中，鼠属于 ，是草原生态系统功能中 的重要环节。（2）草原鼠害的频繁爆发时草原的载畜量明显下降，鼠害导致草原载畜量下降的原因是 （写出两项）。（3）草原上，鹰依据鼠的形态捕猎草原鼠，鼠也能够依据鹰的形态和气味躲避鹰的捕食，这说明信息传递能够调节 ，

9、以维持生态系统稳定。与化学灭鼠相比，生物灭鼠不仅可以减轻农药对草原环境的污染，更重要的是维持草原生态系统对 的制约力，提高草原鼠害防治的经济效益和生态效益。（二）选考题：共15分。37.选修1：生物技术实践（15分）金黄色葡萄球菌是一种耐高浓度NaCl的致病菌，由金黄色葡萄球菌引起的感染占第二位。大蒜鳞茎中的大蒜素对金黄色葡萄球菌等多种细菌具有显著的抑菌效果。新鲜的大蒜鳞茎中没有游离大蒜素存在，当大蒜鳞茎受到物理破损后会产生具有挥发性的大蒜素。为探究大蒜素对金色葡萄球菌的抑菌作用，某实验小组进行了相关实验。回答下面的问题：（1）为从土壤中筛选金黄色葡萄球菌，筛选金黄色葡萄球菌的培养基应加入 ，

10、对培养基一般要通过 法灭菌，为检测培养基灭菌是否彻底应对培养基进行 。（2）为获得纯净的金黄色葡萄球菌菌株，一般常用的接种方法有稀释涂布平板法和 ，某同学在采用稀释涂布平板法分离金黄色葡萄球菌时，发现培养基上菌落连成一片，可能的原因是 ；接种金黄色葡萄球菌时一定要进行严格的无菌操作，目的是 （写出两点）。（3）写出利用圆形滤纸片、新鲜的大蒜鳞茎等材料探究大蒜素的抑菌效果的实验思路并预期实验结果。38.选修3：现代生物科技专题（15分）动物细胞工程能够大量生产各种抗病疫苗和诊断治疗肿瘤的单克隆抗体，在现代生物技术中发挥主要作用。回答下面的问题：（1）利用杂交瘤细胞生产的单克隆抗体是通过由 细胞在

11、体外或体内培养获得的抗体，写出获得该细胞的主要步骤（用文字和箭头表示）： 。（2）在体外培养并获得单克隆抗体时要向培养液不断通入无菌空气，写出通入的无菌空气的成分及作用 。（3）杂交瘤技术制备的单克隆抗体对人体有明显的副作用，通过单个B细胞抗体制备技术生产的单克隆抗体完全消除了这些副作用。该技术的一般步骤是：鉴定和分离单个B细胞扩增和克隆抗体基因表达、筛选和鉴定抗原特异性抗体。扩增和克隆的抗体基因是以B细胞中分离的mRNA为模板，经 形成的，该过程需要 酶催化；表达、筛选和鉴定是通过表达载体转入受体细胞实现的，构建表达载体必需的工具酶有 ，表达载体在组成上除必需有插入的抗体基因、标记基因和复制

12、原点外，还必需有 。答案和解析1.【答案】B【解析】根据题目信息泛素是一种多肽，多肽和蛋白质的合成都受DNA控制，A合理；泛素是一种多肽，其合成过程发生在核糖体，但蛋白质酶体的降解具有专一性，只降解被泛素标记的蛋白质，不能得出泛素在蛋白质酶体降解的结论，B不合理；不论细胞质和细胞核都存在不需要的致病蛋白质，它们都需要被标记后被蛋白质酶体降解，因此可推知C合理；蛋白质酶体具有降解致病蛋白质的功能，降解是酶催化下把蛋白质分解的过程，因此，蛋白质酶体具有酶的催化功能，其催化断裂的化学键是肽键。2.【答案】A【解析】根据图解信息可知：检测凋亡细胞可采用Caspase蛋白酶活性检测、DNA片段化分析和检

13、测和膜变化及细胞形态学检测，B、C、D项适合；引发细胞凋亡的是Caspase蛋白酶激活，而不是Caspase蛋白酶组成改变，A不适合。3.【答案】B【解析】艾弗里及其同事的关键实验设计思路是把S菌的各种成分分开，单独观察不同物质在转化中的作用，A正确；由于DNA能使培养基中R菌转化为S菌，但蛋白质酶不能水解DNA，所以提取物DNA与R型菌混合培养，会出现S型菌落，B不正确；提纯的DNA加入R菌培养基培养出S菌，说明DNA是“转化因子”，C正确；在当时的技术很难获得不含蛋白质的纯DNA，其实验结论受到质疑，D正确。4.【答案】B【解析】组成内环境的组织液、血浆和淋巴液中，组织液通过压滤作用进入毛

14、细淋巴管形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血管成为血浆的一部分，血浆的成分透过到组织间隙成为组织液的一部分，因此，甲、丙、丁共同构成人体内环境，乙为细胞内液，A项正确；若乙表示肝细胞的细胞内液，则甲为组织液，丙为淋巴液，丁为血浆，B项错误；若乙中存在大量血红蛋白，则乙是红细胞的细胞内液，甲为血浆，丙为组织液，丁为淋巴液，C项正确；若丙为淋巴液，则甲为组织液，丁为血浆，血浆和组织液之间能够相互渗透，图中缺少一个由甲指向丁的箭头，D项正确。5.【答案】B【解析】森林施工会导致乔木层、灌木层、草本层的破坏，从而导致森林群落的垂直结构发生变化，A正确；乔木层、灌木层的破坏导致“林窗结构”地带照射到地面的阳

15、光增强，导致喜光植物大量进入扩张，喜阴植物减少衰退，B不正确；植被的破坏导致生物多样性程度降低，进一步使森林适应能力和调节能力降低，森林群落的演替方向和速度改变，C、D正确。6.【答案】A【解析】调查双子叶植物的种群密度常用的方法是样方法，A正确；土壤动物身体微小，不适合用标志重捕法调查种群密度，B不正确；调查某遗传病发病率应在自然人群中随即将取样调查而不是在患病家系随机取样调查，C不正确；土壤动物是土壤中和土壤表层中生存着的各种动物的总称，调查土壤动物类群丰富度时取样的范围包括土壤表层和一定深度的土层，D不正确。29.【答案】（除特别说明外，每空1分）（1）暗反应 三碳化合物（或C3） AT

16、P和NADPH 五碳化合物（或C5） 叶绿体基质（2）CO2浓度的变化和光照强度改变（3）该阶段需要多种酶的参与催化，酶的活性受温度影响（2分）（4）追施有机肥，进行二氧化碳施肥，提高白天大棚的温度（任意两项）（2分）【解析】（1）该阶段输入的是CO2，输出的是（CH2O），属于光合作用的暗反应阶段。暗反应阶段在叶绿体基质进行。图中A表示三碳化合物（或C3），B表示ATP和NADPH，C表示五碳化合物（或C5），（2）A表示三碳化合物、C表示五碳化合物，影响两者相对含量变化的因素有CO2浓度的变化和光照强度改变。（3）暗反应阶段需要多种酶参与催化，酶的活性受温度影响，因此，该阶段的进行受温度影

17、响明显。（4）暗反应阶段的原料是CO2，因此可通过追施有机肥、进行二氧化碳施肥提高大棚蔬菜的产量；暗反应阶段需要多种酶参与催化，提高白天大棚的温度有利于增加大棚产量。30.【答案】（1）不能（1分） 后代果蝇中灰身：黑身=（9+9+3+3）：（3+3+1+1）=3:1，灰身对黑身显性；基因位于常染色体上时，灰身（Bb）和灰身（Bb）杂交后代的分离比是灰身：黑身=3:1；基因位于X染色体上时，灰身（XBXb）和灰身（XBY）杂交后代的分离比同样是灰身：黑身=3:1（2分）。 （2）统计后代雌雄果蝇眼色，若雌果蝇全部表现为红眼，雄果蝇全部表现为白眼，则红眼为显性，反之白眼为显性，基因在X染色体上。

18、若没有出现以上情况，选取若干对后代红眼（或白眼）雌雄果蝇交配，统计后代的性状表现和比例。若后代果蝇既有红眼又有白眼，红（或白眼）眼为显性；红眼（白眼）为显性时，后代白眼（或红眼）只有雄性，说明基因在X染色体上，否则在常染色体上（4分）。（3）3/8（3分）【解析】（1）仅选果蝇的灰身和黑身为研究对象，后代果蝇中灰身：黑身=（9+9+3+3）：（3+3+1+1）=3:1，灰身对黑身显性；基因位于常染色体上时，灰身（Bb）和灰身（Bb）杂交后代的分离比是灰身：黑身=3:1；基因位于X染色体上时，灰身（XBXb）和灰身（XBY）杂交后代的分离比同样是灰身：黑身=3:1，所以不能根据杂交实验结果判断控

19、制灰身和黑身的基因是位于常染色体上。（2）仅选果蝇的红眼和白眼为研究对象，后代果蝇中红眼：白眼=（9+3+3+1）：（9+3+3+1）=1:1，不管红眼、白眼哪个是显性性状，都会出现这样的结果。若基因在常染色体上，亲代的组合为Rr（红眼）rr（白眼）或Rr（白眼）rr（红眼）子代红眼的基因型为Rr或rr；若基因在X染色体上，亲代的组合为XRXr（红眼）XrY（白眼）或XrXr（红眼）XRY（白眼）子代红眼（或白眼）的基因型为XRXr、XRY，白眼（或红眼）的基因型为XrXr、XrY，亲本组合为XrXr（红眼或白眼）XRY（白眼或红眼）时，后代雄果蝇全部为红眼（或白眼）、雌果蝇全部为白眼（红眼）

20、。因此，可以通过统计后代中是否是雌性全部是一种表现，雄性全部是另一种表现进行判断。若不是这种情况，则选择具有同样表现型的后代若干对进行杂交，如选取若干对后代红眼雌雄果蝇交配，统计后代的性状表现和比例。若后代果蝇既有红眼又有白眼，红眼为显性，若后代自由红眼则红眼为隐性；红眼为显性时，后代白眼只有雄性，说明基因在X染色体上，否则在常染色体上。（3）杂交后代中雄果蝇中黑身后胸变形白眼所占比例为3/32，因涉及三对基因，3/16=3/41/21/2。对于眼色遗传，杂交后代中雄果蝇出现白眼的比例都不会是1/4或3/4，只能是1/2，而只有当亲本杂交组合为Rrrr或XRXrXrY时才会出现。依据后代中灰身

21、后胸正常红眼：灰身后胸正常白眼：黑身后胸正常红眼：黑身后胸正常白眼：灰身后胸变形红眼：灰身后胸变形白眼：黑身后胸变形红眼：黑身后胸变形白眼=9:9:3:3:3:3:1:1，可知灰身：黑身=3:1，后胸正常：后胸变形=3:1，红眼：白眼=1:1，单独分析任意两对性状，可推断三对基因是自由组合的。如灰身后胸正常（9+9）：灰身后胸变形（3+3）：黑身后胸正常（3+3）：黑身身后胸变形（1+1）=9:3:3:1=（3:1）（3:1）。应是雄果蝇中黑身占1/2，后胸正常占3/4，亲本的组合应为XBXbDdRrXBYDdrr或XBXbDdrrXBYDdRr，则雌果蝇中灰身后胸正常红眼所占比例为3/8。3

22、1.【答案】（除特殊说明外，每空1分）（1）细胞质基质 （2）下丘脑细胞 （3）细胞外液渗透压下降，尿量减少（2分） （4）引起突触后膜兴奋或抑制（2分） （5）浆细胞 （6）特异性结合抗原形成沉淀或细胞集团（2分）【解析】（1）活细胞通过无氧呼吸产生乳酸，无氧呼吸的场所是细胞质基质。（2）（3）抗利尿激素由下丘脑分泌细胞分泌，作用于肾小管、集合管，促进肾小管、集合管对水的重吸收，导致细胞外液渗透压下降，尿量减少。（4）神经递质由突触小体释放，经突触间隙作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制。（5）（6）抗体由浆细胞分泌，能特异性结合抗原形成沉淀或细胞集团。32.【答案】（1）消费者（1分）

23、能量流动和物质循环（2分）（2）草原鼠破坏草原使草原生产力下降，草原鼠与家畜争食牧草使流向家畜能量减少（其他合理答案亦得分）（4分，每项2分）（2）生物的种间关系 （1分） 鼠种群数量增长（2分）【解析】（1）生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。在草原生态系统的生物成分中，鼠属于消费者，是食物链和食物网的重要环节。而食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道，因此鼠是草原生态系统功能中能量流动和物质循环的重要环节。（2）决定草原载畜量的决定因素是生产者的生产力。草原鼠害的频繁爆发时草原的载畜量明显下降，鼠害导致草原载畜量下降的主要原因是草原鼠破坏草原使草原生产力下降，草原鼠与家

24、畜争食牧草使流向家畜能量减少。（3）鹰依据鼠的形态捕猎草原鼠，鼠也能够依据鹰的形态和气味躲避鹰的捕食，这说明信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定。与化学灭鼠相比，生物灭鼠不仅可以减轻农药对草原环境的污染，更重要的是维持草原生态系统对鼠种群数量增长的制约力，提高草原鼠害防治的经济效益和生态效益。37.【答案】（除特殊说明外，每空1分）（1）高浓度NaCl溶液 高压蒸汽灭菌 不接种培养（空白培养）（2）平板划线法 接种时的菌液浓度过高（2分） 防止杂菌污染，防止操作者被感染（2分）（3）实验思路：将多组培养了金黄色葡萄球菌且菌落状况相似的培养皿平均分为甲、乙两组，甲组放入用破碎的新鲜

25、大蒜鳞茎涂抹均匀的滤纸圆片，乙组在培养皿相同的位置放入用无菌水浸泡的的滤纸圆片，观察的滤纸圆片周围是否出现抑菌圈。（5分）预期结果：甲组的滤纸圆片出现明显的抑菌圈，乙组的滤纸圆片无抑菌圈出现。（2分）【解析】（1）培养基一般采用高压蒸汽灭菌的方法灭菌，为为检测培养基灭菌是否彻底应对培养基进行不接种培养，如接种后培养基中无菌落出现说明灭菌彻底。由于金黄色葡萄球菌耐高浓度NaCl，因此为获得纯净的金黄色葡萄球菌菌株，筛选金黄色葡萄球菌的的培养基应加入高浓度NaCl溶液。（2）纯化培养常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种时的菌液浓度过高会导致稀释涂布平板法分离金黄色葡萄球菌时菌落连成一片

26、，需要增大菌液的稀释倍数来避免这种情况的发生；金黄色葡萄球菌是一种致病菌，接种时一要防止杂菌污染，二要防止操作者。（3）为探究大蒜素的抑菌效果，应设置与无菌水的对照实验。38.【答案】（除特别说明外，每空2分）（1）产生单一抗体的杂交瘤 骨髓瘤细胞和免疫小鼠的B细胞融合筛选杂交瘤细胞筛选产生单一抗体的杂交瘤细胞（3分）（2）成分包括氧气和二氧化碳，氧气的作用是保证杂交瘤细胞的有氧呼吸，二氧化碳的作用是维持培养液中pH的稳定（3）反转录 逆转录酶 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 启动子和终止子【解析】（1）单克隆抗体是由产生单一抗体的杂交瘤细胞产生的，获取产生单一抗体的杂交瘤细胞的步骤是：首先在体外诱导骨髓瘤细胞和已免疫的B细胞融合，然后用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，由于有些杂交瘤细胞不能产生抗体，最后再利用抗原-抗体杂交的原理筛选出产生单一抗体的杂交瘤细胞。（2）在体外培养时获得单克隆抗体时要向培养液不断通入氧气和二氧化碳，氧气的作用是保证杂交瘤细胞的有氧呼吸，二氧化碳的作用是维持培养液中pH的稳定。（3）人抗体基因的获得方法是以合成人抗体的模板mRNA反转录形成的，反转录需要逆转录酶催化。构建表达载体必需的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶，基因表达载体在组成上包括启动子、目的基因、终止子、标记基因和复制原点五部分。