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1、最新版精选大学生创新基础测试版复习题库含标准答案2020年大学生创新基础考试188题含答案一、多选题1关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。A、左脑擅长常规思维B、右脑是创新的源泉C、左脑关注人D、右脑关注事我的答案：AB2类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化我的答案：AD3关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。A、系统性B、结构化C、对称性我的答案：ABCD4画思维导图常用的六步骤是（）。A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案：ABCD5在会议讨论之前，明确与主题相关背景

2、资料有什么作用？（）A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD6我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（）。A、充分认识项目本身B、了解可供调集的资源C、明确项目优势D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD7六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？（）A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案：ABD8六步引领法的三大学科基础是（）。A、心理学B、生理学C、管理学D、经济学我的答案：ABC9下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。A、从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集

3、中。B、从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽；而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。D、从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。我的答案：ABC10如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案：ABCD11突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：（）。A、改变万事顺着想的思路B、转换问题获得新视角C、把直接变为间接D、把间

4、接变直接我的答案：ABC12鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的（）。A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案：ABCD13设计思维的流程分析主要包括（）。A、发现问题B、分析问题C、扩展问题D、解决问题我的答案：ABD14设计思维常用工具包含（）。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、TRIZ我的答案：ABC15从发现的途径看，科学发现可以分为（）。A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现我的答案：ABCD16从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。A、原创性技术发明B、改进性的技术发明C、组合性的技术发明D、结构性技术发明我的答案：ABC17专利权的客体包括（）。A、发明

5、B、实用新型C、外观D、商标我的答案：ABC18面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？（）。A、为我所用B、警惕过度神化C、听之任之D、培育“互联网思维”我的答案：ABD19如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。A、材料B、结构C、功能D、价值我的答案：ABCD20以下哪些属于正向思维的运用？（）A、愚公移山B、司马光砸缸C、月晕而风、础润而雨D、鱼鳞天不雨也风颠我的答案：ACD21马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术我的答案：ABC22高校强化创新创业实践的举措包括（）。A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实

6、践教育基地D、校外任意创业顾问我的答案：B23创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。、爱因斯坦的相对论、勾股定理、LED显示屏、四大发明我的答案：ABD24关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。A、创业与创新本质不同B、创业是一个思考过程C、创业是创新的基础D、创业是一种创新性实践活动我的答案：C25对于一个生产企业而言，创新可以表现为(）。、生产一种新产品、招聘更多新员工、一种新式的市场行为、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式我的答案：ACD26赫曼全脑模型包括（）思维类型。A、逻辑型

7、B、创造型C、表现型D、纪律型我的答案：ABCD27王国维在人间词话中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（）。A、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。B、众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。D、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。我的答案：ABC28属性列举法主要列举的属性包括（）。A、名词属性B、动词属性C、形容词属性D、量词属性我的答案：ABCD29训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。A、确定不同的思考方向B、思考每一方向尽可能多的答案C、专注于某一答案认真思考D、找出与众不同的答案我的答案：ABD30把直接变为间接主要包括（）。A、先

8、退后进B、迂回前进C、先做铺垫，创造条件D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题我的答案：BC31逆向思考可分为几类，包括（）。A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、原理逆向我的答案：ABCD32形象思维的分类包括（）。A、想象思维B、直觉思维C、联想思维D、发散思维我的答案：ABC33以下属于联想的特性的是（）。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性我的答案：ABC34联想思维可以分为以下几类：（）。A、相关联想B、相似联想C、类比联想D、对称联想我的答案：ABCD35以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。A、人们可以依靠直觉进行优化选择B、人们可以依靠直觉作出创造性预见C、人们可以借助于直

9、觉获得新的发明D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想我的答案：ABCD36以下属于直觉思维特征的有（）。A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性我的答案：ABCD37以下属于灵感思维特征的有（）。A、偶然性B、易逝性C、兴奋性D、独创性我的答案：ABCD38创新型人才的特点是（）。A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈我的答案：ABD39优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。A、大胆测试自己的初步印象B、随着自己的感觉来做出结论C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响我的

10、答案：B二、判断题40市场定位与产品差异化无关。（）我的答案：41“互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。（）我的答案：42科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。（）我的答案：43人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。（）我的答案：44思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。（）我的答案：45大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。（）我的答案：46在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。（）我的答案：47当会议产生争论的时候，聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由，以助于达成一致（）。我的答案：48每件事情都是价值与风险并存的。（）我

11、的答案：49项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。（）我的答案：50设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。（）我的答案：51创新方法是指一定能产生创新成果的方法。我的答案：52创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。（）我的答案：53思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）我的答案：54在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。（）我的答案：55创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。（）我的答案：56任何一件事都有不同类别的影

12、响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。（）我的答案：57一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。（）我的答案：58鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。（）我的答案：59设计思维是互联网时代最重要的思维方式。（）我的答案：60科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。我的答案：61技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生

13、产样品等为主的技术物品。我的答案：62效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。我的答案：63“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。我的答案：64设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。（）我的答案：65所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。我的答案：66在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）我的答案：67创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。我的答案：68大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。我的答案：69人们的

14、创造力可以通过训练而不断提高。(）我的答案：70创业教育就是学会怎么创业开公司。我的答案：71顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（）我的答案：72成功者大都是思维活跃、善于思考的人。（）我的答案：73只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。（）我的答案：74思考是天生具备的，是不可以学习的。（）我的答案：75复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（）我的答案：76头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。我的答案：77在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。我的答案：78一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义

15、的创新思维。（）我的答案：79逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。我的答案：80纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。我的答案：81横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。我的答案：82仿生技术是利用了横向移出的方法。（）我的答案：83形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。我的答案：84想象是一种超现实的自由精神的创造。（）我的答案：85积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。（）我的答案：86直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。（）我的答案：87思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。我的答案：88

16、思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。我的答案：89追求多种答案有助于走出思维误区。我的答案：三、单选题90芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是（）。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比我的答案：A91六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（）。A、乐观与肯定B、中立与客观C、整体与控制D、警示与批判我的答案：A92针对会议中的矛盾冲突，（）是最重要的。A、分清对错B、划清立场C、达成一致D、息事宁人我的答案：A93主持人在项目会议中扮演什么角色？（）A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者我的答案：A94关

17、于思维导图下列表述不正确的是（）。A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意我的答案：C95思维导图的创始人是（）。A、诺瓦克B、托尼博赞C、爱德华德波诺D、绘图工程师我的答案：B96在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。A、激发逆反心理B、少动脑筋C、记住答案D、提升创意思想我的答案：D97瑞士军刀属于（）。A、元件组合B、同类组合C、异类组合D、材料组合我的答案：A98以下（）不属于组合法的类型。A、同类组合B、强制组合C、异类组合D、材料组合我的答案：B99铝合金门窗到航空航天

18、中的特殊合金材料等，运用的是（）。A、同类组合B、异类组合C、材料组合D、方法组合我的答案：C100爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。A、内容上的综合性B、视角上的灵活性C、对传统的突破性D、程序上的非逻辑性我的答案：D101机械人的设计主要是模拟人的动作，运用的是类比法中的（）。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比我的答案：B102下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（）。A、白帽：陈述问题的事实B、绿帽：提出解决问题的建议C、黄帽：列举价值点D、蓝帽：对方案进行直觉判断我的答案：D10317世

19、纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（）。A、原理移植B、方法移植C、结构移植D、材料移植我的答案：B104人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。A、能否扩大B、能否借用C、能否缩小D、能否替代我的答案：D105下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。A、问题是创新之母B、问题导致创新的机会C、创造始于问题D、问题对创新毫无作用我的答案：D106在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奥斯本检核表中的（）。A、能否扩大B、能否借用C、能否缩小D、能否替代我的答案：A107在提出设想阶段，

20、只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。A、延迟判断B、数量产生质量C、欢迎各种离奇的假想D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想我的答案：A108盲人摸象，指的是（）的思维定势。A、习惯性B、书本式C、经验式D、局限性我的答案：D109在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。这指的是（）思维定势。A、习惯性B、直线型C、经验式D、局限性我的答案：A110不带头，不冒尖，一切都随大流。这指的是（）思维定势。A、经验式B、局限性C、循规蹈矩式D、从众型我的答案：D111思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动

21、脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。这指的是（）思维定势。A、书本式B、经验式C、循规蹈矩式D、局限性我的答案：C112作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。这体现了灵感思维的（）。A、累积性B、偶然性C、易逝性D、兴奋性我的答案：C113将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、幻想类比我的答案：D114造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。A、产品B、物质C、方法D、改进我的答案：C115超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起

22、，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性我的答案：A116成语“习惯成自然”体现了（）。A、思维定势B、思维障碍C、思维模式D、思维定性我的答案：A117爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性我的答案：D118团队管理塑造的是创新团队的硬实力，(）塑造的是创新团队的软实力。A、制度建设B、创新文化C、员工培养D、技术革新我的答案：B119创新

23、存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案：A120著名创造学家德博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A概念B创意C意识D思维我的答案：B121“缺少数据资源，无以谈产业；缺少数据思维，无以言未来”。体现了（）的重要性。A、极致思维B、迭代思维C、大数据思维D、平台思维我的答案：C122互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了互联网思维的（）。A、简约思维B、极致

24、思维C、迭代思维D、跨界思维我的答案：D123TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。A、38B、39C、40D、41我的答案：B124高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：C125在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？（）A、这种做法带来了诸多便利B、工作方法的改进提高了生产效率C、这个方案无法落地实施D、这个杯子的外形很漂亮我的答案：C126创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（

25、）等级。A、1B、2C、3D、4我的答案：B127“会议进行到现在，我们提出了五种解决方案，下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维？（）A、红帽思维B、黄帽思维C、绿帽思维D、蓝帽思维我的答案：D128该发明或者实用新型能够制造和使用，并能够产生积极效果，指的是（）。A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案：B129无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同，这属于（）。A、改进性技术发明B、模式性技术发明C、结构性技术发明D、全面性技术发明我的答案：C130揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。A、观测型

26、发现B、实验型发现C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：A131设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。A、时间B、费用C、结构D、系统我的答案：D132任何产品（人、事、物）都包含多重影响因素，通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是（）。A、因素分解法B、六顶帽法C、头脑风暴法D、思维导图法我的答案：A133通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。A、抽象性思维B、形象性思维C、收敛性思维D、发散性思维我的答案：D134设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低，是否可以盈利等。这体现设计思维要素中的（

27、）。A、差异性B、价值性C、可行性D、以上都不是我的答案：B135“创新是多种资源的重新排列组合”，这一理念的提出者是（）。A、熊彼特B、大卫李嘉图C、阿奎那D、以上都不是我的答案：A136_年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（）专用名词。A、社会学B、管理学C、经济学D、生理学我的答案：C137在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是（）。A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性我的答案：B138人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分

28、分离我的答案：D139看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。、直觉、思维、想象、遗觉象我的答案：B140灵感什么时候获得，怎样获得却是偶然的、不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的（）。A、累积性B、偶然性C、易逝性D、兴奋性我的答案：B141创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。A、单独创新B、模仿创新C、自主创新D、自我创新我的答案：C142创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。A、原始创新B、改进创新C、发展创新D、连续创新我的答案：A143依照赫曼全脑模型划分，西游记中的沙和尚属于（）。A、象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。B、象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。C、象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导