java面向对象程序设计董小园版解析.docx

1、java面向对象程序设计董小园版解析第1章 了解Java1. 编写一个程序，将用户在命令行输入的24小时制时间转换为12小时制。public class TimeTest public static void main(String args) int time; time = Integer.parseInt(args0); if(time24) System.out.println(输入的不是一个合法时间！); else if(time12) System.out.println(12小时制为+(time-12)+点); else System.out.println(12小时制为+tim

2、e+点); 2. 用户输入x的数值，根据如下规则输出计算后的结果y值。 x (x1) Y = 2x -1 (1=x=10)public class CalculateTest public static void main(String args) float x,y; x = Float.parseFloat(args0); if(x1) y = x; else if(1=x&x10) y = 2*x-1; else y = 3*x-11; System.out.println(y); 3. 编写一个Java应用程序，由命令行参数输入一个百分制成绩，要求打印出成绩等级“A”、“B”、“C”

3、、“D”、 “E”。90分以上为“A”；8089分为“B”；7079分为“C”；6069分为“D”；60分以下为“E”。要求使用switch语句实现。运行效果如图2所示：图1public class PrintGrade public static void main(String args) double score = Double.parseDouble(args0); if(score100) System.out.println(错误，不是一个合法的百分制成绩！); else int s = (int)score)/10; char grade; switch(s) case 10:

4、 case 9: grade = A; break; case 8: grade = B; break; case 7: grade = C; break; case 6: grade = D; break; default:grade = E; System.out.println(成绩是：+score+，相应的等级是+grade); 4. 假设今天是星期日，编写一个程序，求n天后是星期几。要求：n的数值由命令行输入；使用switch语句实现。public class DateTest public static void main(String args) int n = Integer.

5、parseInt(args0); switch (n%7) case 0: System.out.println(n+天后是星期天); break; case 1: System.out.println(n+天后是星期一); break; case 2: System.out.println(n+天后是星期二); break; case 3: System.out.println(n+天后是星期三); break; case 4: System.out.println(n+天后是星期四); break; case 5: System.out.println(n+天后是星期五); break;

6、case 6: System.out.println(n+天后是星期六); break; 5. 用户在命令行输入一个数字，按照数字输出相应个数的星号。public class PrintStar public static void main(String args) int n = Integer.parseInt(args0); int i; for( i=1; i=n; i+) System.out.print(*); System.out.println(); 6. 编写程序，求0到100之间的偶数和。要求：分别用while语句、do while语句和for循环语句实现。while实现

7、：public class SumDemo1 public static void main(String args) int sum = 0, i = 0; while(i=100) if(i%2=0) sum = sum+i; i+; System.out.println(0-100之间所有偶数的和是+sum); do while实现：public class SumDemo2 public static void main(String args) int sum = 0, i = 0; do if(i%2=0) sum = sum+i; i+; while(i=100); System

8、.out.println(0-100之间所有偶数的和是+sum); for循环实现：public class SumDemo3 public static void main(String args) int sum = 0, i = 0; for( ; i=100; i=i+2) sum = sum+i; System.out.println(0-100之间所有偶数的和是+sum); 7. 输入一个大于1的整数，求1到这个数的阶乘。用三种循环语句实现。提示：5的阶乘表示为5!，计算公式：5!=1*2*3*4*5while实现：public class Factorial1 public st

9、atic void main(String args) int num = Integer.parseInt(args0); int result = 1; if(num1) System.out.println(应输入大于1的整数！); else int i = 1; while(i=num) result = result*i; i+; System.out.println(num+的阶乘是+result); do while实现：public class Factorial2 public static void main(String args) int num = Integer.p

10、arseInt(args0); int result = 1; if(num1) System.out.println(应输入大于1的整数！); else int i = 1; do result = result*i; i+; while(i=num); System.out.println(num+的阶乘是+result); for循环实现：public class Factorial3 public static void main(String args) int num = Integer.parseInt(args0); int result = 1; if(num1) Syste

11、m.out.println(应输入大于1的整数！); else int i; for( i=1; i=num; i+) result = result*i; System.out.println(num+的阶乘是+result); 8. 用for循环语句打印九九乘法表。public class Multiplication public static void main(String args) int i,j; for(i=1;i=9;i+) for(j=1;j=i;j+) System.out.print(i*j+t); System.out.println(); 第2章 面向对象的“对象

12、”1. 定义一个描述长方体的类Box，类中有三个整型的成员变量：length、width和height，分别表示长方体的长、宽和高。定义setInfo(int ,int ,int)方法设置这三个变量的值；定义volumn()方法求长方体的体积并返回整型结果；定义area()方法求长方体的表面积并返回整型结果；定义toString()方法把长方体的长、宽、高，以及长方体的体积和表面积转化为字符串并返回字符串。编写Java应用程序，测试类Box，使用类中定义的各个方法，并将其结果输出。class Box int length,width,height; public setInfo(int l,i

13、nt w,int h) length = l; width = w; height = h; public int volumn() return length*width*height; public int area() return (length*width + length*height + width*height) * 2; public String toString() return Length: + length + width: + width + height: + height + volumn: + volumn() + area: + area(); publi

14、c class BoxTest public static void main(String args) Box b = new Box(); b.setInfo(5,2,4); System.out.println(b.toString(); 2. 定义一个圆形类Circle，类中有一个用来描述半径的double型成员变量r，定义setR(double)方法初始化半径；定义getArea()方法求圆形的面积并返回double类型结果；定义getPerimeter()方法求圆形的周长并返回double类型结果。编写Java应用程序，使用Circle类创建两个对象，通过相应方法分别设置不同的半径

15、值，计算各自的面积及周长并显示结果。class Circle double r; void setR(double radius) r = radius; double getArea() return 3.14*r*r; double getPerimeter() return 2*3.14*r; public class CircleTest public static void main(String args) Circle c1 = new Circle(); Circle c2 = new Circle(); c1.setR(1); c2.setR(2); System.out.p

16、rintln(c1的面积是+c1.getArea()+，c1的周长是+c1.getPerimeter(); System.out.println(c2的面积是+c2.getArea()+，c2的周长是+c2.getPerimeter(); 第3章 对象的属性-变量详述1编写程序，计算如下表达式的值，将结果输出。（1） 3.5+1/2+56%10（2） 3.5+1.0/2+56%10（3） int a = 4%3*7+1 public class Test public static void main(String args) System.out.println( 3.5+1/2+56%10

17、 ); System.out.println( 3.5+1.0/2+56%10 ); int a = 4%3*7+1; System.out.println( a ); 程序运行结果：9.510.082思考下列语句执行后变量a、b、c、d的值分别是多少：int a=5,b=8,c,d;c=(a+)*b;d=(+a)*b;执行后的结果是：a=7 b=8 c=40 d=563自定义一个字符串数组，提示用户输入5个字符串，通过循环语句实现将用户输入的字符串存放到数组里，然后反向输出这五个字符串。import java.util.Scanner;public class Test public sta

18、tic void main(String args) Scanner reader = new Scanner(System.in); String str = new String5; int i; for(i=0;i=0;i-) System.out.println(stri); 4定义一个实型数组用来存放学生成绩，提示用户确定成绩的个数，根据个数创建数组。提示用户输入每个成绩，为各数组元素赋值。询问用户要查找第几个同学的成绩，显示相应的查询结果，如果超出个数范围则进行相应提示。import java.util.*;public class Search1 public static vo

19、id main(String args) Scanner reader = new Scanner(System.in); double score; System.out.println(您要输入多少个同学的成绩？); int num = reader.nextInt(); score = new doublenum; for(int i=0;i=1 & index=num-1 ) System.out.println(第 + index + 个同学的成绩是+scoreindex-1); else System.out.println(数据不在合法范围内，无法查找。); 5在第4题的基础上进

20、行改写，修改查询条件：询问用户要查找分数为多少的成绩，找到相应的成绩则显示第几位同学符合查询条件，找不到相应的成绩则显示没有该成绩，如果超出成绩范围则进行相应提示。import java.util.*;public Search2public static void main(String args) Scanner reader = new Scanner(System.in); double score; System.out.println(您要输入多少个同学的成绩？); int num = reader.nextInt(); score = new doublenum; for(int

21、 i=0;i=0 & s=100) for(int i=0;inum; i+) if(scorei=s) System.out.println(第+(i+1)+个同学符合查询条件); flag = true; if(!flag) System.out.println(没有学生考该分数成绩); else System.out.println(成绩非法，不能查询。); 6提示用户输入一个整数，再提示用户输入一个符号。在屏幕上输出该整数个这样的符号。import java.util.*;class CharTest public static void main(String args) Scann

22、er reader = new Scanner(System.in); System.out.println(请输入一个整数); int n = reader.nextInt(); System.out.println(请输入一个符号); char ch = reader.next().charAt(0); for(int i = 1; i=0) System.out.println(绝对值是+a); else System.out.println(绝对值是+(-a); 3. 在上述题目的基础上，修改abs成为带返回值的方法，即public static int abs(int a)，实现相同

23、的功能。import java.util.Scanner;public class Demo public static void main(String args) Scanner reader = new reader(System.in); System.out.println(请输入一个整数); int n = reader.nextInt(); System.out.println(绝对值是+abs(n); public static int abs(int a) if(a=0) return a; else return -a; 4. 定义一个方法public static voi

24、d draw( int n, char ch)，实现输出n个ch符号。在main方法中提示用户输入相应数据，调用draw方法输出图形。import java.util.Scanner;public class Multiplication public static void main(String args) Scanner reader = new Scanner(System.in); System.out.println(要显示哪个符号？); char c = reader.next().charAt(0); System.out.println(要显示多少个？); int num = reader.nextInt(); draw(num,c); pub