生物学业水平考试试题及答案文档格式.docx

1、以下过程与蛋白质功能无直接关系的是 A淀粉在淀粉酶的作用下水解 B水分的运输 C抗体消灭抗原 D血红蛋白运输氧气7医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这时的肿瘤细胞就停留在A分裂间期 B分裂前期 C分裂后期 D分裂末期8ATP的结构式可以简写成 AA-PPP BA-P-P-P CA-P-PP DAPPP 9根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖A碘液 B斐林试剂 C苏丹试剂 D双缩脲试剂10能够促使淀粉水解的酶是A淀粉酶 B蛋白质 C脂肪酶

2、D麦芽糖酶11下面对细胞分化的叙述，不正确的是A细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B细胞分化能形成不同的细胞和组织C在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D一般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化12下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中正确的是甲乙的过程表示分裂间期乙甲的过程表示分裂期一个细胞周期是指甲乙甲的全过程一个细胞周期是指乙甲乙的全过程A B C D13施莱登和施旺认为：“新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是A新细胞是从老细胞核长出的 B新细胞是在细胞质中结晶产生的C老细胞通过分裂产生新细胞 D老细

3、胞通过分化产生新细胞14 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是A细胞呼吸减弱 B细胞呼吸加强 C光合作用减弱 D促进了物质分解15光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是A叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不能进行光反应C叶绿体的基质中进行光反应和暗反应D叶绿体的基质中进行暗反应，不进行光反应16右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后，并根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是A曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C在B点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等D整段曲线表示

4、，随着光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱 17图中是人体内某种酶的活动曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应? A.葡萄糖合成糖元B.氨基酸合成蛋白质C.蛋白质分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水 18从遗传物质的结构层次看，基因突变是指 A元素组成的变化 B核苷酸组成的变化C碱基序列的变化 D空间结构的构型变化19某男子是白化病基因的携带者，其细胞中可能不含致病基因的是A 神经细胞 B 精原细胞 C 淋巴细胞 D 精细胞20下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是A基因与染色体存在一一对应的关系 B基因和染色体的组成成分完全相同C一个基因由一条染色体构成 D基因在染色体上呈线性排列

5、21肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是A培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌B培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌C培养R型细菌时，加入S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌D培养R型细菌时，加入S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌22豌豆种子的形状由R和r基因控制，表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果。能够根据下列哪种杂交组合很快判断出显、隐性性状组合序号杂交组合类型后代表现出的性状和植株数目圆粒皱粒1皱粒1022圆粒125403152141A1 B2 C3 D1和323.将基因型为AaBb（独立遗传）

6、的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，长成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBB C.AB和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或aaBb24下列说法正确的是生物的性状是由基因控制的，性染色体上的基因都是控制性别的。性染色体只存在于生殖细胞中人类色盲基因只存在于X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因，也没有它的等位基因。女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因也有可能是由父方遗传来的。男人的色盲基因不传儿子，只传女儿。一对非双胞胎姐妹的X染色体中，来自母亲的一条相同染色体的概率为1A BC D25正常情况下，人体进食后不

7、久血液内A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少26.下列现象中，最能说明生长素对植物生长具双重调节作用的是 A茎背地生长 B. 无籽西瓜的培育C根的向地生长 D. 植株的顶端优势27在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min匀转一圈，一周后幼苗的生长状况为28以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是 A自然选择的结果 B突变、选择和遗传的综合作用 C用进废退的结果 D突变和基因重组、自然选择及隔

8、离的综合作用29群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是A地衣阶段 B草本植物阶段 C苔藓阶段 D森林阶段30在有限环境和无限环境中，种群数量增长曲线分别是A“S”型、“J”型 B“J”型、“J”型C“J”型、“S”型 D“S”型、“S”型31下列叙述中正确的是A噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质 B硝化细菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸 C酵母菌中没有中心体，不能进行细胞分裂D蓝藻细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用32在生态系统中传递着多种多样的信息，下列属于化学信息的是 A丹顶鹤求偶时的双双起舞 B雌蚕蛾释放的性外激素 C蜘蛛网的振动频率 D春季鸟类的求偶鸣叫声33雅鲁藏布大峡谷地区植

9、被分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带阔叶林，顶部高山草甸，决定这种分布状况的非生物因素主要是A阳光 B土壤 C温度 D水分34当一只狼捕食了一只野兔后，从生态学角度看，下列叙述正确的是A 完成了物质循环 B 狼破坏了生态平衡C 野兔不能适应环境 D 野兔的能量流响了狼35下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是A图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少 B该图中C所具有的能量为B的10%20%C该图中的A表示流经该生态系统的总能量 D图中A具有的能量是B、C、D的能量之和第卷（非选择题 30分）注意事项：1用钢笔或签字笔（黑色笔迹）将答案写在答题卡上。2本卷共 道

10、大题，共30分。二、分析说明题（共7道题，30分）36（4分）下图是两种细胞器模式图，据图回答：（1）图中指的是 ；指的是_ 。（2） 线粒体的主要功能是进行_ _为生命活动提供能量。（3）在植物体的生命活动中，二者有一定的了解，如线粒体产生的_ 被叶绿体利用合成有机物。37（4分）请据下列细胞分裂模式图回答问题。（1）属于有丝分裂的细胞图像是 ；没有同源染色体的细胞图像是 。（2）C所示细胞正处于 期，此时细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数依次为 。 38（4分）下图中，图甲为缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：肌肉（1）甲图中b表示的结构是，

11、乙图中的B是_。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质称为_。兴奋不能由B传到A的原因是_。39（5分）下图表示DNA转录过程的图解，图中4、5表示两种功能不同的酶。请据图回答：（1）转录过程中，DNA首先在_的催化作用下，将DNA分子中碱基对内的_断开。（2）在合成酶的催化作用下，以其中的甲链为模板，以_为原料，由ATP提供能量，按照 配对原则，合成出 _ _。40（5分）下图是某生态系统中食物网简图。图中甲庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：（1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。（2）生物甲与己的关系是 。 （3） 该生态系统除了图中表示的成分外，还应具有

12、 。 （4）已知各营养级之间的能量转化效率均为10，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者 _千克。 41（5分）下面是某遗传病的系谱图（此性状受一对基因D、d控制，）据图作答：（1）控制此病的基因位于 染色体上。（2）9的基因型是_，属于_子（填“杂合”或“纯合”）。（3）13是纯合子的几率是_。（4）13与一名某遗传病基因携带着婚配，其后代中出现患者的几率为_。42右下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体内含有多种水解酶，据图回答：（3分）（1）图中过程进行的是溶酶体释放水解酶，将细菌分解，该过程属于 免疫。（2）有些毒性

13、很强的细菌经过上述过程虽然还不能被清除，但其内部隐藏的 可以被暴露出来，呈递给相应的免疫细胞，使之迅速增殖分化成 。题号456789101112131415161718答案1920212223242526272829303132333435参考答案 第卷（选择题 70分）1-5ABADD 6-10BAABA 11-15DACAD 16-20CCCDD 21-25CBBDD 26-30DBDDA 31-35BBADD36.（4分）（1）线粒体基质 基粒 （2） 有氧呼吸 （3） CO2_37（4分）（1）B CD （2）减中期 2 4 4 438（4分）（1）传出神经 下一神经元的树突或细胞体（突触后膜）（2）神经递质 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。39（4分）（1）1解旋酶 氢键 （2）游离的核苷酸 碱基互补 2转录RNA40（5分）（1）戊 甲、乙、丁 （2）既是竞争，又是捕食关系（3）非生物的物质和能量（即系统中的非生物成分），以及分解者 （4）3250千克41 （5分）（1）常 （2）Dd 杂合 （3）1/3 （4）1/642（4分）（1）非特异性免疫 （2）特有的抗原 浆细胞 记忆细胞或效应T细胞