最新七年级上册《三个太阳》练习卷与答案文档资料Word格式.docx

1、而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 本文作者是当代作家，体裁是 全文歌颂的“南极精神”就是指语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成

2、这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 2、注音或填字（10分）与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清

3、代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 亘（ ）古 剔（ ）透 步履（ ） 伫立（ ）Pnshn（ ） （ ）cù眉头 pin xin（ ） 粗犷（ ）3、选词填空（5分）万年冰山仿佛 （凝固 凝聚）着这亘古不变的天地。这些南极人，这些身上 （凝固 凝聚）着南极精神的“南极人”她的心底老有一种东西在撞击着、 （激动 躁动 冲动）着，每画一样，脑子里都要闪现出一幅惊心动魄的画

4、面，心里都要引起一阵 （激动 躁动 冲动）。忽地，又起来，在屋里来回踱着步子，不安， （激动 躁动 冲动），带着几分痛苦。4、仿造例句造句（3分）例句：不论相隔多远，不论你是谁，我相信人类之爱可以超越时间和空间，把我们紧紧相连。不论不论，我相信造句： 。5、在下列的情景或场合中，用语得体的一项是（ ）（3分）A.建筑工地的标语：施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。B.饭店里的标语：请勿随地吐痰。C.公共场所的标语：禁止吸烟，违者罚款。D.患者病愈合，向医生表示感谢，送给医生一面锦旗，上写：救死扶伤是医生天职。二、课内语段阅读（9分）风暴过去了。她 觉得如同经历了一场战争，内衣被汗水湿透了，而

5、外衣却冻得像坚硬的铠甲。浑身一点力气都没有，腿像灌满了铅似的沉重。她望着夜空，夜空已变得像原来那样明净，头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着莹莹蓝光。我像这颗星吗?她在心里问自己，跨越1，7万千米的距离，一个女人，硬是闯进了这块本该属于男子汉的领地蓝莹莹的星光也在望着她。6、结合语境解释加点的字词。（2分）一个女人，硬是闯进了这块本该属于男子汉的领地7、风暴过后，夜空已变得像原来那样明净，头顶上挂着一颗星星，只有一颗。这颗星象征了 ，这颗星在风暴过后显现，隐喻着 （4分）8、用一句话概括这个文段的意思。（3分）_三、拓展阅读题（12分）警惕啊，无声无息的土壤杀手土壤、水、阳光和空气是地球生物生存

6、的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样，可以直接进入人体，危及健康，而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食物链，主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的，所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而，土壤污染比其他污染的危害时间更长，污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释，通过长期积累以后，其影响往往是区域性的，而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物

7、不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出，世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，居然上全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。土壤污染已经对

8、人类的健康造成威胁。陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究，发现土壤污染问题已经比较严重，并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。土壤污染会使污染物在植物中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发各种疾病。土壤污染还会导致其他环境问题。（选自自然与人，有改动）9、土壤污染跟其他污染物相比，有哪些不同的特点?10、土壤污染物有多种，下面列举了两种;请你从文中找出其他几种，仿照示例表述。示例：（1）播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。（2）残留在土壤中的炸药、重金属等化学物。11、第3段中多处引用数据，你认为有什么作用?请结合具体内容简要说明

9、。12、读了这篇短文后，你对土壤污染问题一定有了新的认识。请你根据平时的观察和思考，提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。四、中考题（2019年 南京市）（15分）宛如英雄上中学时，教我们音乐欣赏课的老师，五十多岁，常年穿一件旧工作服，颜色像他的脸色一样灰白。他寡言少语好脾气，即使有的同学在他眼皮底下十分调皮，他也从不呵斥。我坐在前排，每次上课总是专注地看着他的眼睛。许多个午后，在沉闷的课堂上，他用一台老式录音机播放许多世界名曲给我们听，引导我们去触摸古典音乐的脉搏。其实，他并不善于表达，当音乐实在精彩而话语又无从继续时，他就猛地转身，用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词。因为太

10、激动的缘故，粉笔常常折断了，他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书的样子实在令我难忘。每当他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神情的时候，我知道是音乐又一次激活了他。一天下午，他为我们讲解贝多芬的第五交响曲命运第一乐章时，在最初的几个强音过后，他说：“同学们请注意!请注意!（A）他的双手骤然在空中抓握成拳，一络白发披到领前。这时，我听到一段十分短暂明晰的休止。他说，这休止是智者的沉族，是伟大的沉双。虽然它稍纵即逝，但其中饱含着屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和杭争。所谓“此时无声胜有声”，沉致有时具有比喧嚣更强大的爆发力。“听!仿佛险恶巨测的命运在敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的运用仿佛黎明前的

11、黑暗。大师伸出手，抓住了黑夜的幽灵，把它从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈，越升越高”他紧握的双拳渐渐伸开，变成向上托着的手掌，语调也变得舒缓起来，“太阳终于升了起来，凯旋的歌声响了起来，所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的激流之前都消失得无影无踪。”听着贝多芬的音乐，感到那种热情、振奋、激昂潮涌而来，我渴望更多地了解大师的一生和他的作品，渴望对人生有更深的体会，这一切都是从那个休止开始的（B）午后的阳光映着老人的白发，他就像一位遥望天际的向导。多年以后，我逐渐明白，沉默并不是死寂，无言并不代表无心，命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。今天，我还远不能说已经听懂贝多芬的音乐

12、，但我读懂了我那平凡老师的内心，他在贝多芬的命运中获取了悲壮美与幸福感，仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说：“谁能参悟我的音乐的意义，便能超脱常人无法自拔的苦难。即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄!（选自扬子晚报，有改动）注：休止这里指乐曲演奏中的停顿。13.文中的音乐老师是一位什么样的老师?阅读全文，概括回答。14.在音乐巨人贝多芬中，贝多芬对他的客人说：“听我心里的音乐!”本文的音乐老师从命运第一乐章的“休止”中听出了贝多芬心里怎样的音乐?（用本文中的语句回答）（3分）音乐老师听出了贝多芬心里“ ”的音乐。15.联系全文，说说最后一段文字的含义和作用。含义： （2分）

13、作用： （1分）16.文章对老师有多处精彩的描写。请从本文两个画线句中任选一句，结合语境作简要赏析。（ ）句赏析：17.文中对一个“休止”的描述，抒写了音乐老师对生命的感悟。生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾深深地感动过你，请把你的感受描述出来。（60字以内）（3分）五、中考题（10分）（2019年天门市）18阅读下面的文字和图片材料，回答问题。（7分）北京2019年奥运会吉祥物于2019年11月11日晚揭晓，吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”（Friendlies）。（1）五个“福娃”的谐音连读就是：（2）你最喜欢哪个“福娃”?喜欢的原因是什么?（3）奥运会吉祥物揭晓后，国际奥委

14、会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说：“我喜欢福娃中的每一个形象，我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心，我相信，福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。19、拓展链接。下面是冰心诗集繁星•春水中的一首小诗，请选出赏析有误的一项（ ）（3分）大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤华的世界，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。D.这首诗格调清新自然，语言凝练

15、含蓄，意境凄清悲凉。六、作文（30分）文题:生日提示:同学们，一年的365天里，藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日，还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日对这些日子，你怀有怎样的情感?你又是怎样度过的?它又给你留下了怎样的回忆和思考?当你坐在考场面对“生日”这样一个题目时，你又涌出了哪些想法?有哪些话要说?请敞开心扉，把你最想述说的人和事，最想抒发的情和意，最想表达的观点和认识写出来，让大家与你分享。要求:1、写一篇不少于600字的文章;2、可自拟副标题;3、除诗歌、戏剧外，文体不限;4、请不要出现与你相关的

16、人名、校名、地名等。参考答案：1黄传会 通讯 热爱南极及为南极事业、为国家而献身的精神。2 gèn t l zh& 蹒跚蹙 翩跹 gung3 凝固 凝聚 冲动 激动 躁动4 略 5A二课文精彩语段阅读（12分）6 意志坚定 性格刚强7 女画家 战胜困难硬是闯进了南极这快远离祖国的本该属于男子汉的领地。8 女画家参加完抢救活动以后的心理活动三、拓展阅读题（17分）9、土壤污染看不见，间接地影响人体健康，污染的危害时间更长。10.堆放和倾倒在土壤表面的固体废物，渗透在土壤中的有害废水，（随雨水）降落在土壤中的有害气体和飘浮尘土。11.具体、准确地说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成

17、的巨大损失。12.例：人类如果辜负了脚下的土地，将没有立足的空间。四、中考题（18分）13. 寡言少语，平凡朴实消较高的音乐欣赏水平。（意同即可）14. 饱含着屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和抗争15. ）含义：贝多芬的音乐能让人饭取到精神的力量，使人获取悲壮美与幸福感，使平凡的人能够超出平常的自己，得到提升。（2分）作用：点明题意，揭示主旨。（1分）（意同即可）16. ）A句以“骤然”写动作之快，以“抓握成拳”写力量之大，以“一塔白发披到额前”写激动的外表，写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。或：通过动作描写、肖像描写，形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。B句通过肖像描写，形象

18、生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形，突出了他对学生精神的感染。以景写人，以午后的阳光映衬着老人的白发，突出他不同寻常的形象;以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。17. 答案略。能在描述中运用一定的手法，形象地写出对音乐的感受即可。五、中考题18、北京欢迎你。（2）示例：我喜欢“晶晶”，因为它象征了人与自然的和谐相处。（2分）（或：它的形象具有中国传统福娃特征，既是人与自然和谐相处的象祉，还是中国传统文化的象征。）（理由中只要说出了该福娃的象征意义即可得2分）（3）是源远流长、博大精深的中华文化触动了罗格的心19、D六、作文生 日怀念我的老院十五岁的生日到了。妈妈在新装修的房子里，显眼地

19、摆放了两盆鲜花，一盆是火红火红的三角梅，一盆是开得像一团绣球的杜鹃。金利来的蛋糕，一只可爱的小绵羊属性玩具早早就等在一旁。表姐的短信，小舅的祝福已提前将生日晚宴做了预演。但我的惆怅和寂寞却充满胸膛。望着窗外一排排的新楼房，听着楼道里传来那陌生的脚步声，我怀念起生活了十四年的老院，那时过生日，从来没有过这般孤单的感觉。老院，我整整度过了十四年，今天又这样顽固清晰地浮现在眼前老院的清晨，用不着拧紧闹钟的发条，拖鞋的踢踏声，放水的哗哗声，梦中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠声，都是唤你起床的时钟。互道一声早安，老院开始了新的一天。骑自行车的、开摩托车的、乘公交的、匆匆小跑的一半人走出了老院。送走了早间的

20、喧闹，各家留守的老人又开始了张罗。收拾屋子、准备午饭、交流着给孩子过生日的花样。张家奶奶说说家里的难处，李家爷爷发发退休的牢骚。倒班休息的二大爷还抓紧时间修起了那辆“爱唱歌的”的自行车。悠闲的气氛送走了漫长的白天。老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，老院最醉人的一刻来到了。在老院里，你不用担心门被锁上，因为左邻有你的钥匙，你别害怕忘了给花浇水，因为右舍早就顺便给你想到，孩子放学了，家里来了不速之客，你都不用担心像一家人一样。满院弥散着患难相助，幸福分享的爱的空气。尽

21、管新楼房的环境是那么干净、漂亮。但我忘不了老院长满青苔的水池，忘不了剥落灰墙上的爬山虎，更忘不了全院人簇拥着我一口气吹灭蜡烛的生日晚宴是老院陪拌我度过了那么多令人怀念的岁月!今天的生日，昨天的老院点评：这是一篇难得的考场佳作，最为突出的亮点是立意独特。十五岁的孩子对生日的怀恋，不是吃喝穿戴的欲望追求，而是对呵护情感的睦邻关系的呼唤。他把用心观察到的生活现象，用笔尖表述出来，没有半点儿人云亦云的重复叙述，一个与现代少年人不同的心灵剖白，没有漠然，没有自闭，表露出全心拥抱生活的阳光世界。在物质丰裕，精神乏味的成长环境中，它提醒着人们对过去生活的回味与追寻。本文将小作者成长过程中的复杂心态真实可信地表达出来，借助“生日”这个命题，用这样一个触动成年人心灵的题材，引发现今社会风尚的共鸣。