12开标一览表.docx

1、12开标一览表1.2开标一览表投标人名称：濮阳市xx伟业数码科技有限公司招标编号：PC2018009 -ZXGK003号B包名称品牌/型号生产厂家单位/数量单价总价VBSE财务实践教学平台新道/VBSE财务实践教学平台 V3.0用友新道科技有限公司1套740000740000合计总报价大写（人民币）：柒拾肆万元整（￥740000）备注招标编号：PC2018009 -ZXGK003号C包名称品牌/型号生产厂家单位/数量单价总价会计电算化教考系统新道/VBSE财务信息化竞赛平台 V1.0用友新道科技有限公司1套178000178000合计总报价大写（人民币）：壹拾柒万捌仟元整（￥178000）备注

2、VBSE财务信息化竞赛平台 V1.0即为专业的会计电算化教考系统 1.3实质性技术条款响应表投标单位名称:濮阳市xx伟业数码科技有限公司采购编号: PC2018009 -ZXGK003号B包名称招标文件要求技术参数响应实际参数是否偏离偏离简述VBSE财务实践教学平台VBSE财务版综合实践教学平台提供分岗位、全业务、真实会计、税务等综合实训教学；其通过真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟，让学生真实进行岗前实训，认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性，培养学生从事会计领域及经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新能力，使其具备全局意识和综合职业素养。技

3、术指标：1.要求基于J2EE平台，采用B/S架构，使用java开发技术，支持主流操作系统，应用可以跨操作系统部署。2.要求采用灵活可管理的模块架构，客户可以轻松集成其他外部系统和模块（通过系统），同时可以启用/停用系统内各模块。3.要求支持主流数据库，如：Mysql 5.6。4.要求系统应用采用改进后的MVC架构，展现层通过JSP和LFW实现；控制层通过Controller实现；模型层通过Java标准类来实现；与数据库的接口采用对JDBC进行轻量级封装的DAO提供的接口；系统所有操作通过Log4j记录操作日志；层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业务。5.*教学平台需要与企业界得到广泛应用的真

4、实企业ERPU8管理软件无缝连接，实现系统与ERPU8管理软件的完美结合，支持ERP管理软件从实践教学平台中单点登录，教学平台与ERPU8管理软件只需要登录一次。6.要求全面支持客户自主开发实训内容（含教学资源、交付资源与业务流程），并通过流程图形化的交互方式进行设计。7.以业务模型为中心，实现数据、业务逻辑和展现分离；通过对业务的统筹分组达到系统的模块化和可配置化；通过对系统不同层次的管理增强了系统的稳定性、兼容性；通过门户展现方式可使用户在保证通用功能正常使用的基础上实现用户的可定制化界面。8.企业仿真综合实验教学平台中的服务机构必须有完整独立的训练内容，跟核心机构之间要有连续的任务交互，

5、并且数据相互连通，并可根据用户需求进行机构增删和数量增删。9.能够考取工业和信息化部颁发的NCIE应用资格证书。二、功能指标教学管理系统10.课程参数设置：课程开始前设置开课组数及课程所使用的案例。教学价值：允许教师根据选修课程的学生数进行弹性分组，从而满足不同规模教学班级的教学需要11.学生管理：管理学生。教学价值：对学生的班级、上岗情况进行管理。12.教学管理：管理教学进度。教学价值：任务下达、进度查询、维护企业账户信息、考核方案设置、查询成绩、实训总结设置、实习报告13.开始/停止上课：教师控制各班级开始/停止上课。教学价值：教师可根据实际情况控制实训课程的开始及结束14.清空数据：清楚

6、仿真界面数据。教学价值：实现一键清空仿真界面的数据，实训机构管理系统15.学校信息设置：管理学校信息。教学价值：能够维护学校信息，设置学校logo。16.学院信息管理：管理学院信息。教学价值：能够维护学校的所有一级学院及其基本信息，为教学管理信息的互通互联打下基础17.系别信息管理：管理系别信息。教学价值：能够维护学校的所有二级学院或系别的基本信息，为教学管理信息的互通互联打下基础18.专业信息管理：维护专业信息。教学价值：能够维护学校的所有专业信息，为教学管理信息的互通互联打下基础19.班级信息管理：维护班级信息。教学价值：能够维护行政班（学籍班）的信息，实现灵活的教学班级管理。行政班与教学

7、班不一定一致，如多个行政班的部分学生可以组成一个教学班人员管理系统20.用户管理：审批成为老师。教学价值：能够审批某个账号能否成为老师账号21.加入教学班审批管理：审批学生提出加入班级申请。教学价值：能够对学生申请加入班级进行审批，实现多班级独立授课22.签到查询管理：可查询学生到课情况。教学价值：通过签到查询实时了解到学生的到课信息23.岗位查询：查询各个岗位并使其与学生进行对应。教学价值：能够实现自主上岗与自动上岗相结合，灵活安排实训岗位课程参数管理系统24.开始上课/结束上课：教师控制各班级开始/停止上课。教学价值：教师可根据实际情况控制实训课程的开始及结束25.清空数据：清楚仿真界面数

8、据。教学价值：实现一键清空仿真界面的数据，实训26.设置组织数量：设置实训班级的组织数量。教学价值：能够实现根据实训人数进行设置组织数量，从而满足不同规模的教学班级的需要27.查看案例信息：查询案例信息。教学价值：查询案例的基本信息：企业介绍，生产规则，财务规则及企业基本信息28.释放答案：释放答案。教学价值：可以选择性的进行释放答案，也可以全部释放答案29.上岗模式设置：自主选择上岗模式。教学价值：能够根据实际情况选择是自动上岗还是自主上岗，同时实时查询上岗情况30.公共参数设置：选择实训模式。教学价值：能够对实训模式进行自主设置，选择固定数据或动态数据、线上或线下、U8门户或U8页面31.

9、U8参数设置：设置U8的服务器。教学价值：对系统进行U8的服务器相关信息配置角色管理系统32.岗位角色设置：对实训的岗位、角色进行设置。教学价值：能够实现根据不同的实训目的进行设置实训岗位、实训角色，从而进行针对性的实训多班级授课管理系统33.多班级授课管理：对各个班级进行单独管理。教学价值：通过多班级管理系统，能够实现多班级独立授课34.多班级上课：可以选择不同的班级上课。教学价值：通过多班级管理系统，学生可以参与到不同的班级中进行学习企业创建自主上岗系统35.上岗模式设置：企业创建自主选择上岗模式。教学价值：能够根据实际情况进行企业创建、自主选择上岗模式，同时查询上岗情况36.自主上岗：学

10、生自主上岗。教学价值：能够实现学生通过企业创建，竞聘上岗，从而强化实训效果成绩分析系统37.考核方案设置：按照案例设置考核方案。教学价值：能够实现不同岗位不同的考核方案38.查询成绩：对成绩进行分析。教学价值：对不同组织、不同岗位、不同任务的成绩查询、成绩分析，从而具化实训效果39.学生能力总评：实时分项目查看实训成绩及相应评价。教学价值：学生可实时查询实训中各项成绩，并获得会计实训技能评价40.查看实习报告：教师查询实训结束后的教师版实训报告。教学价值：根据实训报告方案，自动汇总班级学生各项实训成绩，并生成教师版实训报告，满足教师全面掌握班级学生实训成绩的需求。41.教师团队评分：教师根据学

11、生上课情况，给团队评分。教学价值：根据实训过程中的每组的表现，教师在系统中给每组进行打分42.查询总成绩：学生查询实训结束后最终总成绩。教学价值：可以按照考核方案，系统自动计算课程最终成绩，满足教学管理部门对于课程成绩的需求43.查询单项成绩：查询每次考核的单项成绩。教学价值：可以查询每次测试的成绩案例本地化系统44.组织信息维护：本地化实训环境。教学价值：能够对实训组织信息进行修改，从而实训本地化实训环境自动甄别系统45.甄别管理：对实训任务进行自动甄别。教学价值：能够对实训任务进行自动甄别，降低授课难度，量化实训效果46.释放答案：释放答案。教学价值：通过释放答案，辅助教学，降低教学难度，

12、同时47.自动甄别：任务自动甄别，查看答案。教学价值：通过自动甄别系统，可以针对性的进行实训，从而提高岗位技能。教学引导系统48.教学引导系统：教学引导、辅助学习。教学价值：通过皮影课，ppt、word、视频等资源文件，辅助学习授课任务中心49.任务推送：查看教师任务列表。教学价值：让教师直观了解目前所教授课程情况50.任务进度查询：查看任务进度。教学价值：让教师直观了解目前所推送任务的执行情况51.任务列表：查看学习课程任务列表。教学价值：让学生直观了解目前所学习课程情况52.教学资源搜索：可查询课程中所有的教学资源,PPT电子教材。教学价值：让学生和教师能够随时定位并打开产品中的所有教学资

13、源，帮助学生更好地自学、帮助教师更容易地备课教学过程管理系统53.任务推送：根据开课要求大纲执行推送学习任务。教学价值：让主讲教师能够根据控堂表就能很容易地完成课程的讲授任务，让学生的学习过程可控、学习效果可预期54.任务进度查询：按照组织，查询该组的实训进度。教学价值：让主讲教师能够多维度监督各组教学进度，更好地因材施教55.教师评分：教师给学生评分。教学价值：让教师能够根据学生综合表现进行打分，避免一切全由计算机评判的情况，从而能够让教师更加全方位地对学生学习结果进行评价56.设置虚拟日期：教师设置实训的虚拟日期。教学价值：教师根据实训的要求，设置系统的虚拟日期，保证，系统日期与实训内容时

14、间一致57.清空数据：实训清除数据。教学价值：教师可以根据实际情况，重推任务，一键清除仿真界面数据58.消息中心：实时互动交流。教学价值：实现学生教师实时互动交流。59.用户中心：修改个人相关信息和头像。教学价值：让教师和学生教学过程更加安全，以免教学过程中出现舞弊（如替学、替考）或破坏（如恶意仿冒他人）等不良后果60.修改密码：修改个人登陆密码。教学价值：修改个人登陆密码61.签到：学生签到。教学价值：学生签到之后，教师可以在教师界面直观看到学生的考勤情况，便于老师进行学生考勤管理工作62.查询案例信息：查询案例信息。教学价值：查询本案例的基本信息：企业介绍，生产规则，财务规则等其他企业基本

15、信息63.查询组织信息：查询组织信息。教学价值：查询本企业的基本信息：银行账户，各种资质证书等64.查询已填单据：查询已经填写的单据。教学价值：查询在本次实训中已经填写的单据，从而实现流程化的线上实训65.查询任务进度：学生查询任务进度。教学价值：让学生能够知悉本组织、本团队的学习进度，以及和教师、控堂表之间的差距，从而调整学习速度、与课程总体计划保持一致66.实习报告：上传实习报告。教学价值：实现学生上传自己的实习报告67.实训总结：上传实训总结。教学价值：实现学生上传自己的实训总结68.自主上岗：学生自主上岗。教学价值：能够实现学生通过企业创建，竞聘上岗，从而强化实训效果69.消息中心：实

16、时交流。教学价值：能够实现学生之间、学生与老师之间的实时互动交流，提问问题，记录问题信息公告管理70.查阅公告：实现查看公告功能。教学价值：实现查看公告功能71.发布公告：教师给学生发布消息。教学价值：教师给学生发布消息72.查阅公告：实现查看公告功能。教学价值：实现系统内公共信息共享（二）企业经营管理全景仿真系统：1.制造企业经营管理系统：提供学员的企业业务操作训练，企业建立、组织机构管理、资质认证、市场开拓、人力资源管理、银行往来、财务管理、企业纳税、企业年检、采购管理、订单交易、原材料交易、生产管理等。2.商贸企业经营管理系统：作为商贸公司的供应商和客户，模拟实际市场需求，可为商贸企业提

17、供原料、销售定单供选择。组织机构管理、人力资源管理、采购管理、市场开拓、资质认证、合同签定等。3.企业绩效评估系统：在实习季度以及整个实习期结束后，针对学生的实习情况给予绩效的考核和打分。学员的考核指标包括所在企业经营数据指标以及各阶段测评的打分。教师用户可以通过查询条件查询学员的具体分数以及给类指标的分数；普通学员用户可以看到自己的分数以及绩效指标分数。4.企业外部经营管理系统：提供企业（制造企业和商贸企业）运营过程中与外部社会组织机构会发生的业务支持，内设三大部门，所涉及部门及岗位训练内容包括：（1）工商局业务模拟：企业登记、企业年检、监督投诉、变更登记等。（2）税务局业务模拟：纳税申报、

18、税务稽查、税款征收、发票管理等。（3）会计师事务所业务模拟：包括验资、审计等。（4）银行业务模拟：开户、结算、借贷、银行票据等。（五）系统提供实训配套教辅产品：该系统配套的教辅资源包括：1.电子课件库根据课程的学习情境单元（知识点）提供岗位任务的电子课件，并与课程相关教学资源进行合理链接。2.任务演示库为了直观的演示工作任务的操作或办理过程，通过实地录像或动画演示的方式，直观反映典型工作任务的完成过程，并提示办理该业务应具备的知识和能力。3.音像素材库各课程可根据教学需要收集或录制与课程教学相关的视频资料。4.图片素材库图片资料库应包括课程中需配置的图片资料。图片资料主要包括财务外部环境介绍（

19、部门、岗位）、财务部门内部环境（岗位及布局）、工作场景等。5.企业信息库建立制造业企业的数据库，将企业的数据打包储存，为教师进行仿真实训及各种教学案例设计提供资源。教辅资源：实习道具（1）单据：制造企业与外围机构所业务需单据；（2）资质：制造企业相关资质；（3）公章：制造企业与外围机构所业务需公章；（4）实习物料：包括模拟办公套件；（5）其他道具：实习模拟货币和固定资产标签讲义指导教程，根据对应的岗位和学习项目系统发送给学生。教学案例：提供一套企业实例数据与基础数据帐套。新道VBSE财务实践教学平台 V3.0提供分岗位、全业务、真实会计、税务等综合实训教学；其通过真实商业社会环境中典型单位、部

20、门与岗位的系统模拟，让学生真实进行岗前实训，认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性，培养学生从事会计领域及经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新能力，使其具备全局意识和综合职业素养。技术指标：73.基于J2EE平台，采用B/S架构，使用java开发技术，支持主流操作系统，应用可以跨操作系统部署。74.采用灵活可管理的模块架构，客户可以轻松集成其他外部系统和模块（通过系统），同时可以启用/停用系统内各模块。75.支持主流数据库，如：Mysql 5.6。76.系统应用采用改进后的MVC架构，展现层通过JSP和LFW实现；控制层通过Controller实现；模型层通

21、过Java标准类来实现；与数据库的接口采用对JDBC进行轻量级封装的DAO提供的接口；系统所有操作通过Log4j记录操作日志；层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业务。77.*教学平台与企业界得到广泛应用的真实企业ERPU8管理软件无缝连接，实现系统与ERPU8管理软件的完美结合，支持ERP管理软件从实践教学平台中单点登录，教学平台与ERPU8管理软件只需要登录一次。78.全面支持客户自主开发实训内容（含教学资源、交付资源与业务流程），并通过流程图形化的交互方式进行设计。79.以业务模型为中心，实现数据、业务逻辑和展现分离；通过对业务的统筹分组达到系统的模块化和可配置化；通过对系统不同层次的管

22、理增强了系统的稳定性、兼容性；通过门户展现方式可使用户在保证通用功能正常使用的基础上实现用户的可定制化界面。80.企业仿真综合实验教学平台中的服务机构必须有完整独立的训练内容，跟核心机构之间要有连续的任务交互，并且数据相互连通，并可根据用户需求进行机构增删和数量增删。81.能够考取工业和信息化部颁发的NCIE应用资格证书。二、功能指标教学管理系统82.课程参数设置：课程开始前设置开课组数及课程所使用的案例。教学价值：允许教师根据选修课程的学生数进行弹性分组，从而满足不同规模教学班级的教学需要83.学生管理：管理学生。教学价值：对学生的班级、上岗情况进行管理。84.教学管理：管理教学进度。教学价

23、值：任务下达、进度查询、维护企业账户信息、考核方案设置、查询成绩、实训总结设置、实习报告85.开始/停止上课：教师控制各班级开始/停止上课。教学价值：教师可根据实际情况控制实训课程的开始及结束86.清空数据：清楚仿真界面数据。教学价值：实现一键清空仿真界面的数据，实训机构管理系统87.学校信息设置：管理学校信息。教学价值：能够维护学校信息，设置学校logo。88.学院信息管理：管理学院信息。教学价值：能够维护学校的所有一级学院及其基本信息，为教学管理信息的互通互联打下基础89.系别信息管理：管理系别信息。教学价值：能够维护学校的所有二级学院或系别的基本信息，为教学管理信息的互通互联打下基础90

24、.专业信息管理：维护专业信息。教学价值：能够维护学校的所有专业信息，为教学管理信息的互通互联打下基础91.班级信息管理：维护班级信息。教学价值：能够维护行政班（学籍班）的信息，实现灵活的教学班级管理。行政班与教学班不一定一致，如多个行政班的部分学生可以组成一个教学班人员管理系统92.用户管理：审批成为老师。教学价值：能够审批某个账号能否成为老师账号93.加入教学班审批管理：审批学生提出加入班级申请。教学价值：能够对学生申请加入班级进行审批，实现多班级独立授课94.签到查询管理：可查询学生到课情况。教学价值：通过签到查询实时了解到学生的到课信息95.岗位查询：查询各个岗位并使其与学生进行对应。教

25、学价值：能够实现自主上岗与自动上岗相结合，灵活安排实训岗位课程参数管理系统96.开始上课/结束上课：教师控制各班级开始/停止上课。教学价值：教师可根据实际情况控制实训课程的开始及结束97.清空数据：清楚仿真界面数据。教学价值：实现一键清空仿真界面的数据，实训98.设置组织数量：设置实训班级的组织数量。教学价值：能够实现根据实训人数进行设置组织数量，从而满足不同规模的教学班级的需要99.查看案例信息：查询案例信息。教学价值：查询案例的基本信息：企业介绍，生产规则，财务规则及企业基本信息100.释放答案：释放答案。教学价值：可以选择性的进行释放答案，也可以全部释放答案101.上岗模式设置：自主选择

26、上岗模式。教学价值：能够根据实际情况选择是自动上岗还是自主上岗，同时实时查询上岗情况102.公共参数设置：选择实训模式。教学价值：能够对实训模式进行自主设置，选择固定数据或动态数据、线上或线下、U8门户或U8页面103.U8参数设置：设置U8的服务器。教学价值：对系统进行U8的服务器相关信息配置角色管理系统104.岗位角色设置：对实训的岗位、角色进行设置。教学价值：能够实现根据不同的实训目的进行设置实训岗位、实训角色，从而进行针对性的实训多班级授课管理系统105.多班级授课管理：对各个班级进行单独管理。教学价值：通过多班级管理系统，能够实现多班级独立授课106.多班级上课：可以选择不同的班级上

27、课。教学价值：通过多班级管理系统，学生可以参与到不同的班级中进行学习企业创建自主上岗系统107.上岗模式设置：企业创建自主选择上岗模式。教学价值：能够根据实际情况进行企业创建、自主选择上岗模式，同时查询上岗情况108.自主上岗：学生自主上岗。教学价值：能够实现学生通过企业创建，竞聘上岗，从而强化实训效果成绩分析系统109.考核方案设置：按照案例设置考核方案。教学价值：能够实现不同岗位不同的考核方案110.查询成绩：对成绩进行分析。教学价值：对不同组织、不同岗位、不同任务的成绩查询、成绩分析，从而具化实训效果111.学生能力总评：实时分项目查看实训成绩及相应评价。教学价值：学生可实时查询实训中各

28、项成绩，并获得会计实训技能评价112.查看实习报告：教师查询实训结束后的教师版实训报告。教学价值：根据实训报告方案，自动汇总班级学生各项实训成绩，并生成教师版实训报告，满足教师全面掌握班级学生实训成绩的需求。113.教师团队评分：教师根据学生上课情况，给团队评分。教学价值：根据实训过程中的每组的表现，教师在系统中给每组进行打分114.查询总成绩：学生查询实训结束后最终总成绩。教学价值：可以按照考核方案，系统自动计算课程最终成绩，满足教学管理部门对于课程成绩的需求115.查询单项成绩：查询每次考核的单项成绩。教学价值：可以查询每次测试的成绩案例本地化系统116.组织信息维护：本地化实训环境。教学

29、价值：能够对实训组织信息进行修改，从而实训本地化实训环境自动甄别系统117.甄别管理：对实训任务进行自动甄别。教学价值：能够对实训任务进行自动甄别，降低授课难度，量化实训效果118.释放答案：释放答案。教学价值：通过释放答案，辅助教学，降低教学难度，同时119.自动甄别：任务自动甄别，查看答案。教学价值：通过自动甄别系统，可以针对性的进行实训，从而提高岗位技能。教学引导系统120.教学引导系统：教学引导、辅助学习。教学价值：通过皮影课，ppt、word、视频等资源文件，辅助学习授课任务中心121.任务推送：查看教师任务列表。教学价值：让教师直观了解目前所教授课程情况122.任务进度查询：查看任

30、务进度。教学价值：让教师直观了解目前所推送任务的执行情况123.任务列表：查看学习课程任务列表。教学价值：让学生直观了解目前所学习课程情况124.教学资源搜索：可查询课程中所有的教学资源,PPT电子教材。教学价值：让学生和教师能够随时定位并打开产品中的所有教学资源，帮助学生更好地自学、帮助教师更容易地备课教学过程管理系统125.任务推送：根据开课要求大纲执行推送学习任务。教学价值：让主讲教师能够根据控堂表就能很容易地完成课程的讲授任务，让学生的学习过程可控、学习效果可预期126.任务进度查询：按照组织，查询该组的实训进度。教学价值：让主讲教师能够多维度监督各组教学进度，更好地因材施教127.教

31、师评分：教师给学生评分。教学价值：让教师能够根据学生综合表现进行打分，避免一切全由计算机评判的情况，从而能够让教师更加全方位地对学生学习结果进行评价128.设置虚拟日期：教师设置实训的虚拟日期。教学价值：教师根据实训的要求，设置系统的虚拟日期，保证，系统日期与实训内容时间一致129.清空数据：实训清除数据。教学价值：教师可以根据实际情况，重推任务，一键清除仿真界面数据130.消息中心：实时互动交流。教学价值：实现学生教师实时互动交流。131.用户中心：修改个人相关信息和头像。教学价值：让教师和学生教学过程更加安全，以免教学过程中出现舞弊（如替学、替考）或破坏（如恶意仿冒他人）等不良后果132.修改密码：修改个人登陆密码。教学价值：修改个人登陆密码133.签到：学生签到。教学价值：学生签到之后，教师可以在教师界面直观看到学生的考勤情况，便于老师进行学生考勤管理工作134.查询案例信息：查询案例信息。教学价值：查询本案例的基本信息：企业介绍，生产规则，财务规则等其他企业基本信息135.查询组织信息：查询组织信息。教学价值：查询本