第一单元生物和生物圈测验卷及答案.docx

1、第一单元生物和生物圈测验卷及答案1.1生物和生物圈测验卷第一单元测验卷附参考答案一、选择题（每空2 分，共100分）1、（2013黑龙江）下列不属于生物的是（）A病毒B草履虫C钟乳石D柳树2、（2013玉林）下列现象中，不能体现生物特征的是（）A植物落叶BH7N9病毒能繁殖后代C含羞草受到碰触叶片会合拢D钟乳石慢慢长大3、（2013锦州）含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A生长现象B生物能对外界刺激作出反应C繁殖D呼吸4、如图中的圆圈表示生物具有 的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）AE可表示有茎叶分化BF可表示有输导组织CP可表示分布在水中DQ可表示用孢子繁殖

2、5、蜜蜂找到食物后，会在空中跳起圆圈舞或8字舞，指引同伴到相应地点采蜜，这体现了蜜蜂之间在（ ）关系 A竞争 B寄生 C 捕食 D合作6、下列物体中属于生物的是阳光 松树 空气 细菌 金鱼 水 病毒 土壤 珊瑚虫 藻类 A. B. C. D.7、当人饥饿时，全身无力，吃进食物后，则能恢复体力，这是因为食物中含有 ( )A、光能 B、热能 C、化学能 D、电能8、2010年l0月1日下午18时59分57秒“嫦娥二号”在西昌点火升空。人类要想探索在月球上生存，必须具有（ ）水 空气 光 土壤 营养物质 A B C D9、被国际上赞誉为“杂交水稻之父”的育种工作者 ( )A.美国专家 B.英国专家

3、C.日本专家 D.中国专家10、下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ）。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮11、属于生物基本特征的是 （ ） A 生物都能快速运动 B 生物都是由细胞构成的 C 生物都能进行光合作用 D 生物都能生长和繁殖 12、在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是 （ ） A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D、无法确定13、（2013大庆）科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（）A科学探究要坚持实事求是的态度B科学探究中要善于与人合作交流C在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据D科学探究的基础是提出问题、

4、作出假设14、3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞，造成8死2伤，为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是（）A模拟实验B实验法C调查法D观察法15、在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（ ） A B C D 16、一般的探究过程，可以概括为.作出假设发现问题进行实验或调查得出结论.提出问题作出假设制定计划 进行实验或调查得出结论.提出问题进行实验或调查作出假设得出结论.发现问题作出假设进行实验或调查获得结论17、在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是 ( )A、25和0 B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分 18、在调查农田生物种

5、类时，下面的做法中正确的是 （ ）A为了观察范围更大些，爬到树上用望远镜观察 B看到自己喜欢的花就摘下来C因为熟悉农田环境，所以观察时不必做记录 D一边认真观察，一边如实记录19、调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（ ）A对生物全面调查 B如同人口普查一样调查 C选取一部分对象作为样本调查 D上述三种调查相结合20、科学探究常常需要进行对照实验，在设计对照实验中，我们应注意的问题是 A所有的变量都不相同 B所有的变量都相同 C除实验变量以外，其他变量都相同 D除实验变量以外，其他变量都不相同21、一切陆生生物的立足点是（ ）A 大气圈 B生物圈 C水圈 D岩石圈22、地球上所

6、有生物共同的家园是 ( )A、森林 B、生物圈 C、海洋 D、土地23、生物圈就是 ( )A、地球上的全部生物 B、地球上一切适合生物生存的范围C、大气圈、岩石圈和水圈 D、地球上的全部生物及其生存环境24、生物圈包括的范围是-（ ）A、大气圈、水圈和岩石圈表面B、大气圈底部、水圈大部分和岩石圈的表面C、大气圈、水圈和岩石圈D、大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面25、下列生物之间属于竞争关系的是（）A养鸡场中的人与鸡 B麦田中的小麦与杂草C草原上的儿狼与鹿 D花园中的蝴蝶与蛾26、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（ ）A、非生物因素对生物的影响 B、人为因素对生物的影响C、生物因素对生物的影

7、响 D、环境因素对生物的影响27、（2013大庆）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（）A光B温度C水分D土壤28、（2013长沙）芦山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡这一事例说明（）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D环境适应生物29、（2013娄底）酸雨对生态系统的破坏很大，被称为“空中死神”酸雨形成的主要原因是（）A火山爆发B农药污染C大气中二氧化硫过多D二氧化碳污染30、（2013无锡）“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A共生关系B捕食关系C竞争关系D合作关系31、（2013兰州）在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实

8、验中，首先要（）A作出假设B制定计划C提出问题D实施计划32、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是 33、在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素()A温度 B阳光 C水 D空气34、在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（）A一只B两只C三只D十只35、鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境36、（2013滨州）雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰

9、色，这是生物与环境相适应的一种现象下列现象与此不相类似的是（）A枯叶蝶停在树上像枯叶B变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形D蚯蚓活动使土壤更肥沃37、“千里之堤，溃于蚁穴”说明 ()A生物适应环境 B环境适应生物 C环境影响生物 D生物对环境产生影响38、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于A、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应39、仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的A、缺乏空气 B、缺乏阳光 C、缺乏水分 D、缺乏营养40、（2013无锡）下面几种生物构

10、成的一条食物链的起点是（）A青草B鹰C鸡D虫41、（2013常德）某生态系统中四种生物所占的数量关系如图假设这四种生物构成一条食物链在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化（）A乙和丙数量增加B丙和丁数量增加C乙、丙和丁数量减少D乙和丁数量增加42、（2013黑龙江）下列生态系统有“绿色水库”之称的是（）A农田生态系统B海洋生态系统C森林生态系统D城市生态系统43、（2013无锡）下面可以成为一个生态系统的是（）A一片森林中所有的树B一个池塘中所有的生物C一片麦地D一片草地上的阳光、土壤和空气44、“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定

11、作用的是A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光45、稻田里的水稻与杂草之间的关系属于A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系46、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为A.蝉螳螂黄雀 B.黄雀螳螂蝉C.植物蝉螳螂黄雀 D.黄雀螳螂蝉植物47、为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。下列对他实验设计所提意见中，正确的是（ ）花盆阳光温度水向阳处20充足暗室20不充足A两个花盆都应放在向阳处 B两个花盆都应放在暗室中C两个花盆都应保证充足的水分 D两个花盆的温度都应维持在零度48、种子的萌

12、发需要一定的环境条件，下列不属于种子萌发必需条件的是（ ）A适宜的温度 B充足的阳光C一定的水分 D充足的空气49、（2013锦州）在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）A酸雨B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C温室效应D臭氧减少，臭氧层出现空洞50、（2013威海）一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法肯定不正确的是（）A该食物链可表示为丙甲乙丁B甲和乙是消费者，丁是分解者C丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源D甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统1.1生物和生物圈测验卷答案参考答案一、选择题1、C 2、D 3、B 4、D 5、D 6、C 7、C 8、B 9、D 10、D 11、D 12、C 13、C 14、C15、D 16、B 17、D 18、D 19、C 20、C 21、D 22、B 23、D 24、B 25、B 26、C 27、B28、C29、C30、B31、C32、D 33、B 34、D 35、D 36、D37、D 38、C 39、C 40、A 41、A 42、C43、C 44、C 45、A 46、C 47、C 48、B 49、B 50、B