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1、常州市初中毕业模拟化学试题及答案常州市二九年初中毕业、升学模拟考试化 学 试 题说明：1试卷满分为100分。考试时间为100分钟。考试时不得使用计算器。2可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Na)=23 Ar(S)=32 Ar(Ca)=40 Ar(Fe)=56 Ar(Cu)=64 第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）1. 下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 A花香四溢 B海市蜃楼 C百炼成钢 D木已成舟2. 下列物质中，属于纯净物的是A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋3. 有机合成材料的出

2、现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是A塑料 B棉花 C蛋白质 D维生素4. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能，元素符号为Se，对应的含氧酸化学式为H2SeO4 , H2SeO4中Se元素的化合价是 A+6价 B+4价 C+3价 D+2价5. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A正常雨水略显酸性的原因：CO2+H2OH2CO3B医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+HClMgCl2+H2OC工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3 高温 CaO+H2OD证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl2FeCl3+3H26. 许多化学物质是一

3、柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是A大气层中CO2过多会造成“温室效应”B“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C利用干冰可进行人工降雨D大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强7. 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不合理的是A食物变质分子本身发生变化 B花香四溢分子做扩散运动C热胀冷缩分子间间隔改变 D汽油挥发分子大小发生变化8. 下列实验操作正确的是 9. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。它与水反应的化学方程式为4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8X+3O2，则X的化学式为AK2O BKOH CKDKH1

4、0. 关于金属物品的使用正确的是A铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B铝壶内的水垢用质量分数为18的热盐酸长时间浸泡C校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈D铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液11. 若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是 AMn + H2SO4 = MnSO4 + H2 BMg + MnSO4 = MgSO4 + MnCFe + MnSO4 = FeSO4 + Mn DMn + CuSO4 = MnSO4 + Cu12. 下列各种物质间的转换通过一步反应不能实现的是AFeFe3O4 BCOCO2 CCaCO3CODCO2

5、H2O13. 溶液在生活、生产中都发挥着重要作用。下列与溶液相关的说法中正确的是A溶液都是无色、透明的液体B溶液是由溶质和溶剂组成的化合物C溶液是均一、稳定的液体，在任何情况下都不会分离D稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌14. 食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是A由四种元素组成 B一个分子中含一个氧分子C一个分子由22个原子构成 D亮氨酸是含氧化合物 15. 1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的

6、是A草料舱没有氧气 B草料舱通风不好C草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D草料温度达到了草料的着火点16. 酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中不正确的是A加入少量的含铁物质可以预防人的贫血B盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率C加入NaHCO3的目的是除去盐酸D酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉17. 现有一杯20的硝酸钾饱和溶液，采取下列方法能改

7、变其溶质质量分数的是A加入一定量的固体硝酸钾 B恒温蒸发部分水C将温度升高到60 D加入一定量的水18. 某化学活动小组记录的实验现象如下，你认为正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有剌激性气味产生B用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中，小花变成红色C向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀D生石灰投入水中，由于生石灰变成熟石灰的过程中吸热，水会沸腾19. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是A化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物B碱的溶液pH大于7，所以pH大于的溶液一定是碱的溶液C燃烧伴有发光放热现象，所以有发光放

8、热现象就一定是燃烧D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐20. 一定质量的铜粉和碳粉的混合物，在足量的空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变，则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为A4：1 B2：1 C3：2 D1：1第卷（非选择题 共60分）二、（本题包括4小题。共14分）21. （3分）用化学用语表示：（1）钾元素 ；（2）2个氧分子 ；（3）3个氢离子 。22. （4分）化学与我们的生活密切相关，日常生活中的化学知识有很多。请你填写生活中常用的下列物质的化学式：（1）最常见的溶剂是 ； （2）常用作改良酸性土壤的是 ；（3）胃液中的酸是 ； （4）能用于游泳池

9、水消毒的盐是 。23. （4分）学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，请将正确的化学名词序号填写在横线上（每个序号只填写一次）：中和 吸附 蒸发 乳化（1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会产生 作用；（2）在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭剂”，它对冰箱里的异味具有 作用；（3）被蚂蚁、蚊子叮咬后，涂上肥皂水可以 昆虫分泌的酸性物质起到止痛；（4）海水制盐是利用阳光和风力蒸发出水分，用 的方法从溶液中获得食盐。24. （3分）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线：（1）M点表示的含义是 ；（2）从A的饱和溶液中得到A的晶体，最好采用的方法是 ；（3）若要将B的不饱

10、和溶液变为饱和溶液，可以采用的方法有 （选填降温 升温 加溶质 加水）。三、（本题包括2小题。共13分）25. （8分）初中化学课上，同学们已经学了一些气体的实验室制法。某同学设计了下图所示装置，准备制取下表所示的三种干燥、纯净的气体。图中铁架台铁夹均已略去，收集装置也未画出，A、B、C、D表示相应仪器加入的试剂。气体ABCDO2双氧水二氧化锰水苛性钠固体H2稀硫酸铜NaOH溶液浓硫酸CO2稀盐酸大理石NaOH溶液浓硫酸（1）写出仪器A的名称： ；（2）上述方法中，有的能制得干燥、纯净的气体，有的不能制得干燥纯净的气体。能制得干燥、纯净气体的化学方程式是 ；不能制得干燥、纯净的气体的理由是 ；

11、（3）已知溶质质量分数为98的浓硫酸的密度为1.84g/mL。现要配制10的稀硫酸1960g用作学生分组实验，则需要浓硫酸多少毫升？同时需要水多时毫升？（水的密度约为1g/cm3）。26. （5分）下图是初中化学常见的物质间的转化关系，其中X为酸，Y为盐，A、B、G、H都含有同一种元素，F、H均为单质。有关反应条件，部分反应物和生成物均已略去。试推断：（1）写出有关物质的化学式： A： ；B： ；H： ；（2）写出C + D E + F的化学方程式： 。四、（本题包括2小题。共15分）27. （7分）某校化学课外小组用硫酸亚铁废液（含少量硫酸铜和稀硫酸），制备硫酸亚铁晶体并进行如下实验。制备硫

12、酸亚铁晶体主要的操作流程如下：请根据题目要求回答下列问题：（1）上述操作过程中用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、酒精灯、温度计、 ；（2）加入过量A的目的是 ；（3）草酸亚铁常用作照相显影剂，用于制药工业。实验室利用硫酸亚铁溶液和草酸铵(NH4)2C2O4溶液发生复分解反应生成草酸亚铁沉淀来制备草酸亚铁。写出此反应的化学方程式： ；（4）草酸亚铁晶体（相对分子质量为180）受热易分解，小王同学设计了如图的实验装置来检验其分解产物。小李同学认为如果用该装置进行实验，A处的试管很可能破裂，小李同学的理由是 ；小陆同学认为装置中还有不完善的地方，请指出并改正 。改用正确装置实验开始后，B处变蓝，C处有

13、白色沉淀，E处部分红棕色粉末变为黑色，说明草酸亚铁分解产生 （填化学式）。28. （8分）海洋是人类最大的资源宝库，人类在逐步的开发和利用。某校化学实验室有一包从海水中获得、并经初步提纯的粗盐，现对其成分进行探究，并将粗盐进一步提纯。【实验一】这包粗盐中还含有哪些杂质？根据海水成分和初步提纯的实验操作，估计该粗盐可能含有的杂质是CaCl2和MgCl2，现用实验验证这种推测：第一步：取样，加入适量水使样品完全溶解，得溶液A；第二步：取少量溶液A，并滴加足量NaOH溶液，观察到 （填“有”或“无”）明显实验现象；第三步：另取少量溶液A，并滴加足量Na2CO3溶液，出现白色沉淀。发生反应的化学方程式

14、为 。实验证明，这包粗盐中含有的杂质只有CaCl2。【实验二】这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？第步：称取粗盐样品mg；第步：将样品加水溶解，制成无色澄清溶液B；第步：向溶液B中加入过量的Na2CO3溶液，充分反应后过滤；第步：滤渣洗涤后小心烘干，得到纯净固体D，并称得质量为ng；第步：滤液在进行某一操作后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净氯化钠固体，并称得质量为ag；（1）在的步骤中，都使用到玻璃棒；其中在步骤的作用是 ；（2）步骤进行的“某一操作”是 ；（3）这包粗盐中NaCl的质量分数是 。五、（本题包括2小题。共12分）29. （7分）我市武进、金坛、溧阳都有生态农业示范项目，其中一种模式为

15、“猪沼果”、“猪沼稻”、“猪沼菜”，通过发展这种生态循环农业,可提高农民收入，改善农村环境卫生，节约能源。其中“猪沼果”就是将猪的粪便转化成沼气可用来照明、烧水、煮饭，沼渣、沼液可作为脐橙的肥料。根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题：（1）沼气的的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式： ；（2）下列叙述正确的是 ；A沼渣属于化学肥料B沼气是一种不可再生能源C不能用做灯火实验的方法检验人是否可以进入沼气池D沼气模式对解决农村燃料、肥料、环保等方面均有积极意义（3）用沼肥种植的脐橙个大味甜。经检测每100mL脐橙橙汁中一些成分的平均质量如下表：成分水糖类柠檬酸蛋白质脂肪维生素钙、磷、锌

16、等质量(g)87.012.00.950.90.20.080241.8你认为橙汁的pH（填“”、“=”或“”）7；用pH试纸测定橙汁酸碱度的方法是 。橙汁中含有许多人体必需的营养元素，其中钙元素对人体的作用有 。30. （5分）小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4xH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图到t1时该固体完全失去结晶水，化学方程式为：CuSO4xH2O CuSO4+xH2O。（1）计算胆矾晶体中x的值。（注：CuSO4xH2O的相对分子质量可表示为：160+18x）（2）升温到t2，残留固体是黑色物质，通过

17、计算预测其化学式。六、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，并将答题纸上选做题号前的标记涂黑；如果两题均未涂黑，则不予评分，如果两题均涂黑，则以31题计分。共6分）31. （6分）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。提出问题其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗？提出猜想甲同学认为CuO、Fe2O3等物质可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。设计实验在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；准确称量0.5gFe2O3红色粉末，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；在步骤的试管中加入5mL5%

18、的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；待步骤的试管中没有气泡冒出后，进行操作A，将固体洗净、干燥、称量，得红色粉末仍然为0.5g 。实验现象步骤中的现象为 ，步骤中带火星的木条复燃。反思交流步骤中的操作A是 ，乙同学认为在步骤中还应增加一个实验，请你写出该实验的操作方法和现象 。实验结论通过以上实验说明 。请你举一生活中应用催化剂的事例 。32. （6分）注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：查阅资料 白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能

19、与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。设计实验 设计了如右图的装置进行探究活动。步骤与现象 测量试管的容积为50mL；检查装置的气密性良好；装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。反思与交流（1）实验中利用了铜丝的 性。（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是 。（3）步骤中注射器活塞至少应调到 mL处（填整数）。（4）步骤中观察到的现象有 ；（5）小华同学认为步骤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是 。2009年

20、常州市中考模拟考试试题化学参考答案和评分标准一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.D 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.C 13.D 14.B 15.A 16.D 17.D 18.C 19.A 20.A二、（本题包括4小题。共14分） 21（3分）（1）K （2）2O2 （3）3H+（各1分） 22（4分）（1）H2O （2）Ca(OH)2 （3）HCl （4）CuSO4（各1分） 23（4分）（1） （2） （3） （4）（各1分）24（3分）（1）t时A、B两物质的溶解度相等 （2）降温结晶 （3）

21、（各1分）三、（本题包括2小题。共13分）25（8分）（1）长颈漏斗（1分） （2）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 （2分） 铜不与酸反应（1分）、大理石与稀盐酸反应生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收（1分） （3）需要浓硫酸108.7mL（2分），水1760mL（1分）26（5分）（1）Cu2(OH)2CO3 CuO Cu（各1分） （2）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2（2分）四、（本题包括2小题。共15分）27（7分）（1）漏斗 （2）除尽铜离子和氢离子 （3）(NH4)2C2O4+FeSO4=FeC2O4+(NH4)2SO4 （4）固体加热时试管口要略向下倾斜 G处尾气没

22、有处理，可以将尾气点燃 H2O、CO2、CO（化学方程式2分，其余每空1分）28（8分）无（1分） Na2CO3+ CaCl2=CaCO3+2NaCl（2分） 加速溶解（1分） 滴加适量稀盐酸（2分） （2分）五、（本题包括2小题。共12分）29（7分）（1）CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O（2分） （2）CD（每个1分，有错不得分） （3）”、“=”或“”）7；用pH试纸测定橙汁酸碱度的方法是 。钙元素对人体的作用有 。30（5分）六、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，并将选做题号前的标记涂黑；如果两题均未涂黑，则不予计分，如果两题均涂黑，则以31题计分。共6分）31（6分）实验现象步骤中的现象为 ，反思交流步骤中的操作A是 ，请你写出该实验的操作方法和现象 。实验结论通过以上实验说明 。请你举一生活中应用催化剂的事例 。32（6分）（1）实验中利用了铜丝的 性。（2）测量试管容积的方法可能是 。（3）步骤中注射器活塞至少应调到 mL处（填整数）。（4）步骤中观察到的现象有 ；（5）小华同学的理由是 。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效