保育员能力考试试题试题.docx

1、保育员能力考试试题试题2019-2020年保育员能力考试试题试题 姓名： 准考证： 单位：题 号一二三四五总分得 分考试须知：1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前，后.活动中2、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方3、婴幼儿排大便后保育

2、员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手4、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新5、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天6、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干7、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉8、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗9、( )是幼儿注

3、意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势10、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋11、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 12、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右13、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事14、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净15、食物中毒的

4、预防，下列哪项是错误的( ) 。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工 C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃 E、以上都对16、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量17、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。18、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工

5、作方法19、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展20、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉21、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求22、电击伤，下列哪项是错误的( )。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨23、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次24、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐

6、全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光25、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。2、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。4、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。5、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。6、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的

7、方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。8、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。11、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。13、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们

8、的( )，适时地给予( )和( )。14、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。15、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。16、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.17、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。18、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。19、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。2

9、0、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。2、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。3、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。5、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。6、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。7、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。8、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。9、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程

10、和意志过程。10、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。11、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。12、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。13、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。14、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。15、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿情绪的一般特点是什么？2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？3、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？4、幼儿异物伤害的处理方法：5、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？ 分析题（本题共

11、2小题，每题8分，共16分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、C3、C4、B5、D6、B7、A8、D

12、9、D10、D11、A12、D13、A14、D15、E16、D17、D18、B19、C20、B21、C22、D23、A24、A25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、答案：由近及远、由己及彼3、漱口 , 刷牙4、答案：大脑皮层的发育、身高的增长5、答案：警察、打电话6、答案：游戏、生动直观、想象、针对性7、答案：晒太阳、吹吹风8、身心健康，心理健康9、协调性、灵活性10、答案：干涉、观察、适时、适当11、答案：冬季保温，夏季散热12、3个半13、答案：反应、需要、帮助、指导14、25 , 30人 , 35人15、饭前 , 便后16

13、、答案：ABC17、急性结膜炎18、答案：渐进推测法、4019、答案：知识和经验、发展水平20、科学、合理判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、，要休息20-30分钟9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答:易冲动 易变化 易感染 易外露2、答：（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。 3、答

14、：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。5、参考答案：（1）教育和艺术相结合的原则；（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（

15、3）童趣和科学性相结合的原则；（4）教师和幼儿共同参与的原则。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没 有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法： 1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名 称、服药时间和用法用量等进行登记。 2.将药放在幼儿接触不到的地方。2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。