化学实验基础知识和技能文档格式.docx

1、（5）E为托盘天平。称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；“左物右码”；0.1 g。（6）F为温度计。测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。3其他常用仪器（1）A为漏斗，主要用途：组装过滤器；向小口容器中转移液体。（2）B仪器的名称为长颈漏斗；主要用途：用于组装气体发生装置。使用方法和注意事项：制取气体应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。（3）C仪器的名称为分液漏斗；用于随时添加液体；萃取、分液。使用前先检漏；分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出。（4）D仪器

2、的名称为球形干燥管；盛放颗粒状固体干燥剂，如：CaCl2、碱石灰。注意：一般为大口进气，小口出气。（5）E仪器的名称为冷凝管；用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；用于液体回流。直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；球形冷凝管通常用于反应装置中的冷凝回流；冷却水下口进上口出。1常用仪器的使用及注意事项（1）给试管中的固体加热，应先预热，后局部加热（）（2）量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器（）（3）灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热（）（4）在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即补加（）答案（1）（2）（3）（4）解析（2）锥形瓶可以垫石棉网加热。（3）坩埚放在铁圈或三脚架上的泥三角上

3、加热。（4）应冷却至室温后补加沸石。2规避计量仪器使用时的易失分点（1）用容量瓶配制480 mL某浓度的溶液（）（2）滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端（）（3）用托盘天平称取11.7 g食盐，量取8.6 mL稀盐酸选用规格为10 mL的量筒（）（4）用碱式滴定管量取20.00 mL酸性KMnO4溶液（）答案 （1）（2）（3）（4）解析（1）没有480 mL的容量瓶。（2）量筒没有“0”刻度。（4）酸性KMnO4溶液具有强氧化性，能腐蚀橡胶管。3玻璃棒用途总结（1）过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流（）（2）溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速度（）（3）用浓硫酸稀释配制

4、稀硫酸时要用玻璃棒搅拌（）（4）配制一定物质的量浓度溶液，转移液体时要用玻璃棒引流（）（5）用pH试纸测定溶液的pH时，将试纸黏在玻璃棒的一端（）（6）做钠离子的焰色反应时，用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧（）（7）粗盐提纯实验时，多次用到玻璃棒，其中蒸发结晶时要不断搅拌，以防止因受热不均匀而引起飞溅（）答案（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）解析（1）过滤时不能搅拌，否则会使滤纸破裂，造成过滤操作失败。（5）测溶液的pH时，应将试纸放在洁净的玻璃片或表面皿上，玻璃棒的作用是蘸取待测液。1下列实验中仪器的末端必须插入液面以下的是_。制备氢气的简易装置中用来加入稀硫酸的长颈漏斗实验室用Mn

5、O2和浓盐酸制备氯气装置中的分液漏斗答案2球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置的原因是_。答案冷凝后的液体容易残留在球形区域内3测定已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数方案：称取一定质量的固体样品，通过加热至恒重后冷却，称量剩余固体质量，计算。回答下列问题。（1）下列仪器中，在灼烧固体样品时必须用到的是_（填名称）。（2）实验中需加热至恒重的目的是_。（3）实验中确定加热至恒重的方法是_。答案（1）坩埚、泥三角（2）保证NaHCO3分解完全（3）两次称量固体的质量相同题组一用途多变的广口瓶1回答下列问题：（1）收集气体（如图A），若用排空气法收集CO2，则应从_口进气；若瓶中装满饱和食盐水

6、，从_口进气，收集Cl2；也可用A装置除去Cl2 中的少量HCl，则广口瓶中盛放_，应从_口进气。答案ba饱和食盐水b（2）装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，怎样排出H2？答案打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水（3）图中可用于测量气体体积的是_（填装置字母，下同），用作安全瓶的是_，接在气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是_。答案CDB（4）用于监控气体流速（如图F），广口瓶中盛有液体，从_端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。答案a题组二仪器的创新应用2草酸晶体（H2C2O42H2O）100 开始失水，101.5 熔化，150 左右分解产

7、生H2O、CO和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是（）答案D解析加热固体时，为防止水蒸气液化后倒流，试管口一般向下倾斜，但本题中考虑到草酸晶体在101.5 时熔化，为了达到实验目的，需要持续加热到150 左右，因此，选择装置D。题组三干燥管的多种功能3（2018福州第一中学高三月考）下列两种不同图示分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题：（1）图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R均正确的是_。选项ABCD气体aNH3SO2C2H4Cl2固体R碱石灰浓硫酸高锰酸钾（2）甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气

8、中的某种单质气体，此时气体a为_，固体R为_。（3）若按图乙来安装，可用NaOH浓溶液吸收Cl2，制“84”消毒液，此时干燥管的作用是_。答案（1）A（2）CO2Na2O2（3）防止倒吸解析（1）甲作为干燥装置，固体R必须能吸收水，且不与a发生反应。B中浓硫酸为液体干燥剂；C中的高锰酸钾不仅不易吸收水，还与乙烯反应；D中的碱石灰虽然能吸收水，但也能与Cl2反应。（2）甲作为制气装置，要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生气体，中学阶段熟悉的反应是二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。用途广泛的干燥管（1）位置不同，作用不同在整套实验装置的中间横放干燥、吸收及检验装置a干燥管内装有干燥剂，可用于干

9、燥气体。b干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。c可用于定量测定气体的质量。在整套实验装置的最后横放“左吸右挡”既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体（如CO2、水蒸气等）进入装置中，简记为“左吸右挡”。（2）干燥管的创新使用A防倒吸装置B简易的过滤器，如净化天然水C简易的启普发生器考点二化学基本操作及安全1药品的取用（1）根据药品的性状和用量选择取用方法取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量使用仪器药匙（或纸槽）镊子用托盘天平称量胶头滴管用试剂瓶倾倒用量筒、滴定管（或移液管）量取（2）图示向仪器中加入药品的操作方法向容器内加固体药品向容器内加液体药品2

10、试纸的使用（1）类型及作用定性检验酸碱性定量检测（粗测）酸碱性强弱检验SO2等具有漂白性的物质检验Cl2等具有氧化性的物质（2）使用方法检验溶液：取试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，再用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。3物质的溶解（1）固体物质的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。（2）气体物质的溶解或吸收溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2

11、S等，用如图a所示装置。极易溶于水的气体，如NH3、HCl等，用如图b所示装置。（3）液体物质的溶解（稀释）：一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。4化学试剂的保存方法（1）试剂瓶及瓶塞的选择根据药品状态根据见光是否分解根据酸碱性（2）试剂的保存方法化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应隔绝空气保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。见光易分

12、解的物质应放在棕色试剂瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。液态溴有毒且易挥发，应贮存于细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞（不能用橡胶塞），并放置于阴凉处。易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。5玻璃仪器的洗涤（1）洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。（2）常见残留物的洗涤残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS2或热的NaOH溶液试管壁上附着的银镜稀HNO3AgCl氨水容器内残留的MnO2热的浓盐酸6.常

13、用危险化学药品的标志7常见实验事故的处理意外事故处理方法少量浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火浓NaOH溶液溅到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上5%的稀硼酸苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗误食重金属盐服用大量牛奶或蛋清，并及时送往医院水银洒到桌面或地面上撒上硫粉并进行处理1药品的存放、取用及安全（1）在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸（）（2）取用少量液体可以使用胶头滴管（）（3）氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中（）（4）汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中（）（5）碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配

14、有磨口塞的棕色玻璃瓶中（）（6）氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中（）（7）不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛（）（8）浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀NaOH溶液冲洗（）（9）金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火（）（2）（3）（5）（6）（7）（8）（9）2化学实验基本操作中的注意事项（1）用pH试纸检测某溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿（）（2）用红色石蕊试纸检验氨气的性质时，试纸不能湿润（）（3）做过硫升华实验的试管用酒精洗涤（）（4）把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味（）（5）将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管（）（6）取用放在细口瓶中的液体时，

15、取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，瓶上的标签对着地面（）（7）将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体（）（8）稀释浓硫酸时，把水迅速倒入盛有浓硫酸的量筒中（）（5）（6）（7）（8）指出下列仪器使用或实验的第一步操作（1）气体的制取与性质探究实验_。（2）点燃氢气或甲烷等可燃性气体_。（3）用淀粉碘化钾试纸检验氯气_。（4）用托盘天平称量固体烧碱_。（5）使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有_。答案（1）检查装置的气密性（2）检验气体的纯度（3）润湿（4）调零（5）分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶1实验基本操作装置图的正误判断（4）（5）（8）2下列物质的溶液不需要用棕色试剂瓶保存的

16、是（）AHClO BNH4ClCHNO3 DAgNO3答案B滁州高三质检）实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是（）试剂保存方法理由钠保存在煤油中防止与空气中水、氧气接触发生反应液溴密封保存在细口瓶中防止升华浓硝酸密封保存在铁质容器中避免见光分解烧碱存放在带有磨口玻璃塞的广口瓶中防止与空气中氧气接触被氧化答案A4下列试剂中，标签上应标注和的是（）AC2H5OH BHNO3CNaOH DHCl5（2017长沙市明德中学高三模拟）进行化学实验时必须注意安全，下列说法正确的是（）A用方法点燃酒精灯B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上2%5%的硼酸溶液C用制备氢气并检

17、验H2的可燃性D用配制硫酸溶液微专题装置的气密性检查检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。（1）微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口_，停止加热或松开手后导管内_，证明装置不漏气。（2）液差法：如图b、c。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面_锥形瓶中的液面，静置，若_，证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面_甲管液面，静置，若液面_，证明装置不漏气。（3）滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，如果_，则装置气密性良好。（4）抽气（吹气）法：如图e、f。e中关闭分液漏斗的

18、活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞_，表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面_，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面_，则表明装置的气密性良好。（液差法的拓展）答案（1）产生气泡形成一段水柱（2）高于液面位置保持不变高于位置保持不变（3）滴入少量水后很快停止流下（4）能回到原来的位置上升保持稳定专题训练1下列是一些装置气密性检查的方法，其中正确的是（）解析A、C、D中都未形成封闭体系。2（2018宁波市镇海中学高三模拟）下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是（）解析B项利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中

19、会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查；C项利用加热（手捂）法：用酒精灯微热（或用手捂热）试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查；D项利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。3某实验小组利用如下装置（部分固定装置略去）制备氮化钙（Ca3N2），并探究其实验式。按图连接好实验装置。检查装置气密性的方法是_答案关闭活塞K，将末端导管插入试管A的水中，用酒精灯微热硬质玻璃管，若导管口有连续均匀的气泡冒出，撤去酒精灯冷却一段时间，导管内形成一段水柱，并且一段时间不回落，说明装置气密性良好装置气密性的检查方法与答题规范

20、装置气密性检查必须在放入药品之前进行。（1）气密性检查的基本思路使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。（2）气密性检查的答题规范简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：装置形成封闭体系操作（微热、手捂、热毛巾捂、加水等）描述现象得出结论。微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。液差（封）法的关键词是封闭、液差。答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：a将导管末端浸入水中；b关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹；c加水至“将长颈漏斗下口浸没”。防倒吸装置的原理与创新应用创新装置（以用水吸收氨气为例）防倒吸原理（1）肚容式：（上图中的发散源及和）由于上部有一容积较大的空间

21、，当水进入该部分时，烧杯（或试管）中液面显著下降而低于漏斗口（或导管口），由于重力作用，液体又流回到烧杯（或试管）中。（2）接收式（上图中的、）使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置（如气体收集装置等）。它与肚容式的主要区别是液体不再流回到原容器。（3）隔离式（上图中的、）导管末端与液体吸收剂呈隔离状态，导管内压强不会减小，能起到防倒吸作用。1已知HCl难溶于CCl4，则如下图所示装置中，不适宜用于HCl气体尾气吸收的是（）解析A项，倒扣的漏斗的边缘紧靠液面，易吸收易溶性气体，能防止倒吸，正确；B项，倒扣的漏斗插入到液面以下，无法暂存倒吸的液体，不能起到防倒吸的作用，错误；

22、C项，水的密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶，所以水浮在四氯化碳的上面，四氯化碳不能和氯化氢反应，也不溶解氯化氢，该装置既能够吸收易溶性气体，又能够防止倒吸，正确；D项，吸收装置中的导管伸入液体中，但该装置采用肚容式，易吸收易溶性气体，且能防止倒吸，正确。淄博高三检测）广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是（）解析A项，该装置是排液量气装置，错误；B项，该装置可作为安全瓶防倒吸，因为进气管较短（刚露出瓶塞），若发生倒吸，倒吸液会被盛装在B瓶中，不会再倒流到前一装置，从而防止倒吸，正确；C项，该装置是混气装置，进

23、入C瓶中两气体在C瓶中充分混合，错误；D项，该装置是洗气装置，错误。3实验室合成氨装置如图1所示，试回答：图1（1）装置甲的作用：_，_，_。（2）已知氨气在水中的溶解度大约为1700，若用图2中的装置吸收氨气，制成氨水，从实验安全的角度考虑应选用的装置是_（填字母）。图2（3）某同学用B装置吸收产生的氨气，结果B中溶液能使酚酞变红，且未看到倒吸现象，试分析未造成倒吸的可能原因是_。答案（1）干燥气体使两种气体充分混合观察气泡以调节氢气、氮气气流的速度及其两者的比例（2）AD （3）反应后混合气体中氨气的含量较小，未造成装置中气体压强明显减少解析（1）由于甲中盛有浓硫酸，所以可用来干燥N2和H2；通过浓硫酸后两种气体可以充分的混