甘肃天水一中1819学度高一上学段年中考试生物.docx

1、甘肃天水一中1819学度高一上学段年中考试生物甘肃天水一中18-19学度高一上学段年中考试-生物生物【一】选择题第130题每题1分，第3140题每题2分，共50分1.生物学家认为病毒是生物，其要紧理由是A.由蛋白质和核酸构成B.能够浸染其他生物C.能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构2.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统3、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观看血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图。假如载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中

2、看到的细胞最多()A、aB、bC、cD、d4.某生物从微观结构看，它无核膜和众多的细胞器；从生态系统宏观结构看，它又是生产者能够进行光合作用制造有机物。这种生物应该是A.大肠杆菌B.颤藻C.乳酸菌D.衣藻5.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。能够说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实能够说明A.碳元素是各种大分子中含量最多的元素B.碳元素是最差不多的元素C.碳元素能组成各种各样的化合物D.碳元素比其他元素重要6、以下关于细胞中化学元素的表达，正确的选项是A、细胞中一种元素的作用能被其他元素替代

3、B、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C、主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要7.以下关于生物组织中三大有机物的鉴定操作步骤的表达中，正确的选项是A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直截了当用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲摇匀后再加入乙液D.双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中8.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关表达中正确的选项是A、a的种类约有20种，b的种类有8种B、a的结构通式可表示为C、B是人体内的要紧遗传

4、物质D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B那么不同9.由1分子磷酸、1分子含N碱基和1分子化合物a构成了复杂的化合物b，对a和b的准确表达是A.a是核酸，b那么是核苷酸B.a是脱氧核糖，b那么为核糖核酸C.a是核糖，b那么为核糖核酸D.a是五碳糖，b那么为核苷酸10.以下关于生物遗传物质的表达中，正确的选项是A.细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNAC.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAD.生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA11、以下哪组糖类物质能分别对应：

5、存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A、核糖脱氧核糖乳糖B、脱氧核糖核糖乳糖C、核糖葡萄糖糖原D、脱氧核糖葡萄糖糖原12.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的()A、功能及所含有机化合物都相同B、功能及所含有机化合物都不同C、功能相同，所含有机化合物不同D、功能不同，所含有机化合物相同13.以下细胞亚显微结构示意图，正确的选项是14、以下生命活动过程中高尔基体参与的是A、植物细胞壁的形成B、分解葡萄糖产生ATPC、以氨基酸为原料合成肽链D、以核苷酸为原料合成核酸15、以下关于真核细胞生物膜的表达，正确的选项是

6、 A、生物膜的特定功能要紧由膜蛋白决定B、构成膜的脂质要紧是磷脂、脂肪和胆固醇C、有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D、核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输16、将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后在显微镜下发明该细胞未发生质壁分离，其缘故是可能该细胞是死细胞大量吸水是根尖分生区细胞大量失水质壁分离后又自动复原A、B、C、D、17.田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄，俗称“烧苗”，其缘故是A.根吸收无机盐过多，茎叶细胞失水B.土壤溶液浓度过高，根细胞不能吸水C.蒸腾作用旺盛，水分散失过多D.土壤溶液浓度过低，根细胞不能吸水18、变形虫的任何

7、部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成，都依赖于细胞膜的A、选择透过性B、主动运输C、一定的流动性D、保护作用19、由图中曲线a、b表示物质跨穿膜运输的两种方式，以下表述正确的选项是 A、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D、抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有妨碍20.酶具有极强的催化功能，最全然的缘故是增加了反应物之间的接触降低了反应物分子的活化能提高了反应物分子中的活化能降低了反应物分子的自由能本身数量和性质不改变，可反复利用A.B.C.D.21.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，

8、酶活性与处理时间的关系如下图所示。以下分析错误的选项是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变22.右图为温度对酶催化活性妨碍的曲线，图中A、B两点的催化效率是相同的。在下面的有关表达中，不正确的选项是A.酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的长B.酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的短C.处于t2温度时的酶有可能开始发生蛋白质的热变性D.处于t1温度时的酶分子结构比处于t2温度时的稳定23.下面关于ATP的表达中，正确的选项是()A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.ATP合成所

9、需的能量由磷酸提供C.ATP水解只能产生两个磷酸D、正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化24.以下有关细胞呼吸的表达中，正确的选项是A、种子库中贮存的种子不进行细胞呼吸B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的要紧区别C、高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D、在真核细胞的细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的完全分解是在线粒体中进行的25.在空气中含氧充足的环境里，有可能出现的情况是A.乳酸菌发酵B.人体内局部组织进行无氧呼吸C.蛔虫进行有氧呼吸D.酵母菌产生大量酒精和二氧化碳26、某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析从上至下，与正常

10、叶片相比，实验结果是A、光吸收差异显著，色素带缺第2条B、光吸收差异不显著，色素带缺第2条C、光吸收差异显著，色素带缺第3条D、光吸收差异不显著，色素带缺第3条27.以下关于叶绿体的亚显微结构如图的表达中，不正确的选项是A.1与2均有选择透过性B.与光合作用有关的酶均分布在3上C、光反应是在3上进行的D、暗反应是在4中进行的28.请按时间先后顺序排列以下事件德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉美国科学家鲁宾和卡门采纳同位素标记法证明，光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水英国科学家普利斯特利指出植物能够更新空气德国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明，氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体

11、是绿色植物进行光合作用的场所A.B.C.D.29.光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自A.细胞呼吸产生的ATP和光能B.基本上细胞呼吸产生的ATPC.光能和光反应产生的ATPD.基本上光反应产生的ATP30、下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，以下说法错误的选项是A、能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B、各种生物体病毒除外都能进行的过程是3C、1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水D、2过程需多种酶参与，且需ATP供能31.分析下表，能推测出()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲乙甲、乙混合注：“+”显色，“+”显色更深；“-”不显色.A.甲

12、溶液含有淀粉酶B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液不含淀粉酶32、如下图所示，当含有以下结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是33.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，其穿越的生物膜层数是A.5B.6C.7D.834.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是35.在一装有蛋清的试管中，同时加入2ml狗的胃液和肠液，置于适宜的温度中，过一段时间，试管中的物质是A.蛋白质B.多肽C.氨基酸D.水36.右图是设想的一条生物合成途径的示意图，假设将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置

13、于含X的培养基中培养，发明微生物体内有大量M和L，但没有Z，试问该生物哪一种酶的合成有缺陷A、E酶B、B酶C、C酶D、A酶和D酶37.右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的妨碍，曲线a、b、c分别代表了A.酵母菌、草履虫、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌、草履虫C.乳酸菌、酵母菌、草履虫D.草履虫、乳酸菌、酵母菌38.右图表示某植物细胞内的代谢过程，以下有关表达不正确的选项是A、X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B、过程能够产生ATP，过程需要消耗ATPC、过程发生在线粒体基质中，过程发生在细胞质基质中D、四个过程既不消耗氧气也不产生氧气39.右图表示果酒和果醋制作过程中的物质

14、变化过程，以下表达正确的选项是A.过程和都只能发生在缺氧条件下B.过程和都只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程和都需要氧气的参与D.过程所需的最适温度差不多相同40.机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。依照葡萄糖完全氧化分解反应式计算，此比值应是A、0.5B、1.0C、1.5D.2.0二.非选择题41.6分如图表示物质通过红细胞膜的示意图，请回答：(1)K、Na、O2、葡萄糖、脂肪酸五种物质中，通过A方式进入红细胞的是_，通过B方式进入红细胞的是_，通过C方式进入红细胞的是_；(2)假设在细胞中注入某种呼吸抑制剂，_方式将会受

15、到较大妨碍。42.14分依照已有知识，回答以下问题：1氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直截了当能源物质的元素是，构成细胞膜的元素是；2缺镁时植物叶片发黄，其缘故是；3在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是,碳酸钙的作用是；无水乙醇的作用是。4在分离叶绿体色素的过程中，滤纸条剪去两角的目的是；画滤液细线的要求是，层析时要不能让滤液细线触及层析液的缘故是，加培养皿盖的作用是。438分香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中、两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势，请回答：I II取成熟到第X

16、天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液，然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液。如图B:1在a、c试管中各加入等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更_，两管中被检测的物质是_，图A中标示这种物质含量变化趋势的曲线是_。2在b、d试管中加入等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更_，两管中被检测的物质是_，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_。44.(10分)H2O2常用于漂白，也用于清洗小的伤口；细胞在代谢过程中也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质。请分析下图中

17、的实验，并回答有关问题：1在号试管中，最先产生气泡的是试管，单位时间内产生气泡最多的是试管；2在试管中，选用新奇肝脏做实验，是因为新奇肝脏中;A.含过氧化氢多B.过氧化氢酶易挥发C.含酶的种类多D.过氧化氢酶多且活性强(3)在实验中取新奇肝脏,迅速剪碎投入试管中,剪碎的目的是;A.防止过氧化氢酶挥发B.防止过氧化氢酶分解C.防止细胞中过氧化氢酶的释放D.使肝脏组织细胞破碎,过氧化氢酶与H2O2充分接触(4)观看实验号试管,几乎无气泡产生的是。(5)在、试管中，除号试管外，其他试管中所给的条件都有可能破坏H2O2酶的分子结构，从而使其失去活性。(6)比较和号试管，所看到的现象说明：。(7)比较和

18、号试管所看到的现象说明：。45.12分下图为光合作用和细胞呼吸简图，请回答下面的问题：1A过程是，在场所进行，A过程的能量变化是；2B过程是，需要A过程提供的；涉及的物质变化是和。3上述过程中放出能量最多的是过程；4在线粒体中进行的过程是。2018级第二学段段中考试生物试题答案【一】选择题1-30题每题1分，31-40每题2分1-5CBDBB6-10CBBDD11-15CBDAA16-20BBCCD21-25BBDDB26-30BBBCC31-35ACBAA36-40CACCB【二】非选择题416分1O2、脂肪酸；K+、Na+；葡萄糖；2B主动运输4214分1N、P；N、P；2Mg是组成叶绿素的重要成分,缺镁时植物合成叶绿素受阻；3使研磨充分；中和有机酸，防止叶绿素被破坏保护叶绿素；溶解色素；4防止滤纸边缘扩散过快防止色素条带不整齐；细、齐、直；幸免防止色素溶解在层析液中；防止层析液丙酮挥发。438分1浅，淀粉，；2深，还原糖麦芽糖，。4410分1，；2D3D456酶的催化效率比无机催化剂Fe3+高；7酶的催化作用需要温柔的反应条件。4512分1光反应阶段，叶绿体的类囊体薄膜，光能转化为ATP中活跃的化学能；2暗反应阶段，H、ATP，CO2的固定，CO2/C3的还原；3E；4D、E。