《CAXA》教案10.docx

1、CAXA教案10CAXA制造工程师教案授课教师 授课班级授课时间教 材CAXA制造工程师 张瑶艳 黄继平主编，大象出版社教学项目项目二 曲面造型任务四 绘制笔筒曲面造型教学目标1、知识与技能目标：A掌握导动面的特点及生成规律；B掌握生成导动面的四种方式。2、过程与方法目标：通过任务分配、教师多媒体课件演示、学生分组上机练习，师生互动，促进学生对计算机辅助设计与辅助制造工具软件的认识，锻炼学生的观察，模仿、总结、表达能力。3、情感、态度与价值观目标：为学生提供发挥设计和想象力的机会，在对工具软件使用中体会到严谨、细致工作的重要性。教学形式理论与实验一体化教学教学方法教学做一体化教学、情境教学法、

2、分组教学教学准备1. CAXA制造工程师软件安装调试2. 课前导入CAXA制造工程师提供了丰富的曲面造型，构造出决定曲面形状的关键线框后，就可以在线框的基础上，选用各种曲面的生成方法和编辑方法，在线框上构造出所需定义的曲面来描述零件的形状。3.课件制作。教学重点平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。教学难点固接导动、双导动线。教学过程设计设计流程教学内容任务：知识链接一、 概述通过图2-55零件图，引入新课任务。二、 功能介绍一、思路分析密封垫圈的侧面投影是弧形，正面投影是圆。故此处的难点是如何获得这样的导动线。将圆向弧形曲面进行投影而获得的投影线即为导动线，弧形曲面采用扫描面生成。 二

3、、操作步骤三、CAXA制造工程师的曲面图形的绘制。课堂小结:A掌握导动面的特点及生成规律；B掌握生成导动面的四种方式。布置作业1、平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。CAXA制造工程师教案授课教师王永范 授课班级12数控1 2 授课时间2013/12/24教 材CAXA制造工程师 张瑶艳 黄继平主编，大象出版社教学项目项目二 曲面造型任务五 绘制花瓶曲面造型教学目标1、知识与技能目标：A放样面的特点及生成规律；B握生成导动面的四种方式。2、过程与方法目标：通过任务分配、教师多媒体课件演示、学生分组上机练习，师生互动，促进学生对计算机辅助设计与辅助制造工具软件的认识，锻炼学生的观察，模仿

4、、总结、表达能力。3、情感、态度与价值观目标：为学生提供发挥设计和想象力的机会，在对工具软件使用中体会到严谨、细致工作的重要性。教学形式理论与实验一体化教学教学方法教学做一体化教学、情境教学法、分组教学教学准备1. CAXA制造工程师软件安装调试2. 课前导入CAXA制造工程师提供了丰富的曲面造型，构造出决定曲面形状的关键线框后，就可以在线框的基础上，选用各种曲面的生成方法和编辑方法，在线框上构造出所需定义的曲面来描述零件的形状。3.课件制作。教学重点平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。教学难点固接导动、双导动线。教学过程设计设计流程教学内容任务：知识链接三、 概述通过图2-74图，引

5、入新课任务。四、 功能介绍一、 截面曲线-封闭二、 截面曲线-不封闭三、操作步骤思路分析 零件制作步骤与顺序：零件的制作主要分为三个步骤，具体制作顺序是：绘制样条线 旋转样条线生成放样面 三、CAXA制造工程师的曲面图形的绘制。课堂小结:A放样面的特点及生成规律；B握生成导动面的四种方式。布置作业1、平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。CAXA制造工程师教案授课教师王永范 授课班级12数控1 2 授课时间2013/12/24教 材CAXA制造工程师 张瑶艳 黄继平主编，大象出版社教学项目项目二 曲面造型任务五 绘制花瓶曲面造型教学目标1、知识与技能目标：A放样面的特点及生成规律；B握生

6、成导动面的四种方式。2、过程与方法目标：通过任务分配、教师多媒体课件演示、学生分组上机练习，师生互动，促进学生对计算机辅助设计与辅助制造工具软件的认识，锻炼学生的观察，模仿、总结、表达能力。3、情感、态度与价值观目标：为学生提供发挥设计和想象力的机会，在对工具软件使用中体会到严谨、细致工作的重要性。教学形式理论与实验一体化教学教学方法教学做一体化教学、情境教学法、分组教学教学准备1. CAXA制造工程师软件安装调试2. 课前导入CAXA制造工程师提供了丰富的曲面造型，构造出决定曲面形状的关键线框后，就可以在线框的基础上，选用各种曲面的生成方法和编辑方法，在线框上构造出所需定义的曲面来描述零件的形状。3.课件制作。教学重点平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。教学难点固接导动、双导动线。教学过程设计设计流程教学内容任务：知识链接五、 概述通过图2-74图，引入新课任务。六、 功能介绍一、操作步骤思路分析 零件制作步骤与顺序：零件的制作主要分为四个步骤，具体制作顺序是：绘制截面线定位截面线生成底面旋转母线 生成底面和放样面三、CAXA制造工程师的曲面图形的绘制。自定义尺寸，完成图示的曲面造型课堂小结:A放样面的特点及生成规律；B握生成导动面的四种方式。布置作业1、平行导动、固接导动、双导动线和管道曲面方式。