山东省德州市夏津县万隆中学届九年级招生考试语文试题及答案.docx

1、山东省德州市夏津县万隆中学届九年级招生考试语文试题及答案九年级语文试题满分:150分 考试时间:120分钟1、积累（28分）1. “写篆容易识篆难”，篆书是大篆和小篆的统称。它保存着古代象形文字的明显特点，其线条匀称无论点画长短，笔画均呈粗细划一的状态，给人以纯净简约的美感。请你观察下列四幅作品，符合篆体特点的一项是（ ）（3分）2.结合语境，选出下列语段中加点字音、字形全对的一项是( )（3分）多少次，我穿行在莽莽大山，看沟壑纵横，怪石ln（ ）峋，体会幽谷深静，小鸟欢唱，秋虫低徊，这是跋涉生命的旅途之美。春，之所以明媚，是因为漫长冬的孕育；而夏之所以xun（ ）烂，是因为有狂风暴雨的淋漓与

2、酣畅；而秋之所以成熟，是因为厚积薄发的积淀和历练；而冬之所以静美，是因为北风的遒劲和大雪的纷飞。A. 嶙 炫 n jn B.磷 炫 n jnC. 磷 绚 hn jn D.嶙 绚 hn jn3.下面句子中成语使用不正确的一项是（ ）（3分）A.我省举行的青少年创意大赛，许多中小学生的创意自出心裁，作品让人耳目一新。B.中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。C.近日，雪后初霁，被冰封的南岳衡山风景区，在阳光的照耀下格外迷人，慕名前来的游客络绎不绝。 D.特朗普做出将美国驻以色列大使馆迁往耶路撒冷的决定，再次捅了马蜂窝，得罪了所有的穆斯林国家。盟友也纷纷倒戈相向，致使美国在中东陷入了孤立。4

3、.下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A.古人对“死”有许多讳称，如对天子、太后、公卿王侯之死称为薨、百岁等；对父母之死称见背、崩等；对佛道徒之死称坐化、仙游等。B.黄金台，亦称招贤台，又称金台、燕台。据史料考证，战国时期燕昭王有感于千金买骨的故事，高筑“黄金台”以招贤纳士，以致名将乐毅、剧辛先后投奔燕国。C.传说中的“三山”因是神仙居住的地方，格外受到古人的神往。史记载：“齐人徐福等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲”。D.古代人作揖的方式有很多，男子右手握拳左手包于其上是“吉拜”，表示尊重，用于见面、告别等场合；相反的手势则是“凶拜”，一般用于吊丧。女性的手势和男性是相反的。5古诗

4、文默写。（8分）（1）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五）（2）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行）（3）王维在使至塞上中描绘大漠奇丽风光的名句是“_，_。”（4）_，_，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（5）风，流动在春夏秋冬中，来也匆匆，去又无踪影。它传唱着诗人的心曲，传载着许许多多动人的文字。请你写出古诗中有关风的完整的一个句子：_6.名著阅读（8分） （1）美国著名记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论

5、在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（ ）（3分）A.五四运动 B.红军长征 C.北伐战争 D.抗日战争（2）（2分）法国昆虫家法布尔用毕生心血著成 A ，鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”。阅读以下片段，猜猜它的名字。B.这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。它有着有力的大颚、锐利的钳子，进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。A_ B_ （3）西游记第四

6、十二回 A（人名）用计骗了唐僧用狂风卷走了他。孙悟空找到A与之展开大战。A口吐B，悟空无法取胜，便去求四海龙王施雨灭火，可是无济于事；又让八戒去向观音求救，结果半路上八戒被A假扮的观音擒了去；悟空变作牛魔王去救，也没有成功；悟空只好亲自到南海向观音求救。观音施计诓A坐上莲台结果被擒，最终成了观音座前的C。（3分）A_ B_ C_2、阅读（52分）阅读下面文字，完成722题。（一）（6分）梅花陈亮 【宋】疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。7. 根据诗歌体裁划分，本诗属于_，诗中的韵脚为_。（3分）8.“疏枝横玉瘦，小萼点珠光。”该句历

7、来为人称道，请你细读句子，展开合理想象，描绘诗句内容。（3分） 9.诗中的梅花具备什么特点？寄寓了诗人怎样的思想感情？（3分） （二）（6分）周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子

8、乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。10.下列句子中加点词用法相同的一项是（ ）（3分）A.祝兹侯徐厉为将军 天子为动 B.天子且至 年且九十C.已而之细柳军 称善者久之 D.军霸上 上自劳军11.课文标题是“周亚夫军细柳”，但是文章还写了刘礼军霸上、徐厉军棘门的情况，这样写有什么好处？（3分）（三）（12分）张释之字季，南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥，有农

9、人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。农人曰：“县人来，闻跸，匿桥下。久，以为行过，即出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若倾，天下用法皆为之轻重，民安所厝其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。” （节选自汉书，略有删改）【注释】跸：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。12解释下列句中加点的词。（3分）（1）乘舆马惊（ ）（2）匿桥下（ ） （3）天

10、下用法皆为之轻重（ ）13.在文中找出与“张释之字季，南阳堵阳人也”句式相同的一句。（3分） 14.翻译下面的语句。（3分）以为行过，即出，见车骑，即走耳。15.请概括张释之的人物形象。（3分） （四）（6分）刺绣俗称“绣花”“扎花”，是用绣针引绣线在绣地上穿绕，形成以绣线为主或者以线固定其他绣材为图案的一种装饰方法，结合不同的配色，形成不同的绣品。目前传世最早的刺绣，据考出现在西周。1974年12月，在陕西省宝鸡市茹家庄西周鱼伯墓中，发现了留存于泥土中的刺绣痕迹。史料记载，西周时期的贵族服装多以刺绣装饰，并将之用于国家之间交流馈赠的礼物。春秋战国时期，刺绣走出宫廷，来到民间，自此，庶民之衣与

11、军队之旗上出现了刺绣的纹饰。刺绣在汉代蔚为流行，尤其在西汉时，是与织锦齐名的珍品，常常是“锦”“绣”并称，形容国运昌盛也习用“锦绣江山”加以形容。汉高祖时曾明令商人“勿得衣锦绣”，将是否穿戴刺绣服饰作为评判阶级高低的标准。对刺绣而言，针法极为重要，它是指用针引线穿绕绣地的方法，包括其穿绕形式和结果。最早的刺绣针法可以追溯到战国时期湖南长沙楚墓中出土的两件绣品，完全用锁绣针法绣成于帛。唐以后，刺绣针法出现了变化，在传统锁绣针法外出现了平绣等针法。明清时期，出现有双面绣。此外，丝绸之路上的刺绣针法在历史上还出现过“加物绣”，如钉珠绣。1997年在昭苏波马黄金墓出土的一块长25厘米、宽13厘米的金珠

12、绣绮残片上出现了“珠绣”。清以后，刺绣针法在新疆各少数民族刺绣中流行开来，针法上不断融合。16.选文主要介绍了刺绣的哪几方面的内容？（3分） 17.选文运用多种说明方法，试举例分析其作用。（3分） （五）（19分）槐花汪曾祺玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。来了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰，上面架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜

13、，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜，刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。这是一个50岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。样子不像个农民，倒有点像一个农村小学校长。听口音，是石家庄一带的。他到过很多省，哪里有鲜花，就到哪里去。菜花开的地方，玫瑰花开的地方，苹果花开的地方，枣花开的地方。每年都到南方去过冬，广西，贵州。到了春暖，再往北返。我问他是不是枣花蜜最好，他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条

14、是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错，他说比一般农民要好一些，但是也落不下多少：蜂具，路费；而且每年要赔几十斤白糖蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他50了，女人也就是30出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的？他说：她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。有那么简单？也许她看中了他的脾气好，喜欢这样安静平和的性格？也许她觉得这种放蜂生活，东南西北到处跑，好耍？这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱，想咋个就咋个，不像北方女孩子有那么多考

15、虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有？他说：回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。一天，我没有看见女人，问养蜂人。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干，买冰糖葫芦。男孩子在床上玩鸡啄米，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这

16、是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。过了几天，她把孩子又送了回去。过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。玉渊潭的槐花落了。（选自汪曾祺人间草木）18.本文以“槐花”为题的作用是什么？(3分) 19.结合上下文，赏析文中画线句和加点词语的表达效果。(4分)（1）第段中对人物活动的描写富有特色，试作简要赏析。（2）这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。20.请概括文中“女人”的思想性格特点。(4分)

17、21.分析文章最后一段的在结构和内容上的作用。(4分)22.文章第段画波浪线的句子耐人寻味，请结合全文谈谈你的理解。(4分)三、综合应用（10分）23.“创建全国文明城市”是努力让城市更美丽、更文明，群众更舒心、更幸福。为了响应市委市政府“我文明德州文明”的号召，某学校组织一次演讲比赛，准备邀请教育局领导参加，李晓拟了一份邀请函，但是在表达、格式和内容上都有错误，请你帮她改正。（5分）邀请函尊敬的XX领导：您好！为了响应市委、市政府发出的“我文明德州文明”的号召，营造文明和谐的校园。我校组织我为文明代言为主题的演讲比赛，真诚邀请您参加活动。请务必准时到场。此致敬礼！ XX学校我的修改意见：（1

18、）_（2）_（3）_（4）_（5）_24.综合性学习：（5分）（1）请你为“创城”设计广告语（至少妙用一种修辞）。我的设计：（2）在“寻家乡名片”活动中，同学们发现不少独具地方特色的传统民俗都可以作为代表家乡、宣传家乡的“名片”，请你以家乡本地区某一传统民俗为对象，并简述该民俗的内容。我的发现：_民俗简述：_四、写作（60分）25.又一年春燕归巢，又一年秋去冬来；又一次黄昏后的徘徊，又一次灯盏下的凝视只为曾有过的约定。请以“美丽的约定”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，文体不限；书写规范 ，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 语文试题参考答案一、积累（28分）1.

19、 C 2.D 3.B 4.A （每小题3分）5古诗文默写。（8分）（每空1分）（1）采菊东篱下 （2）提携玉龙为君死 （3）大漠孤烟直 长河落日圆（4）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（5）示例：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；随风潜入夜，润物细无声；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风；东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔6.名著阅读（8分） （1）B （3分） （2） A昆虫记 B 蝈蝈 （各1分）（3） A 红孩儿 B 三昧真火 C 善财童子 （各1分）二、阅读（52分）（一）共9分7.五言律诗（1分） 光 香 藏 张 （答对两个以上即可得2分）8. 答案示例：稀疏的梅树枝条横斜着,洁白如玉,刚劲有

20、力；花萼上点缀着颗颗雪珠,反射出晶莹的光彩。答案示例：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。（意思对即可）寄寓了诗人对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。（二）共6分10.B （3分） 11.对比、衬托的作用，突现了细柳营军纪严明和周亚夫 “真将军”的风范。（3分）（三）共12分12.（3分）（1）受到惊吓 （2）藏 （3）都（3分）判断句：法者，天子所与天下公共也；廷尉，天下之平也；廷尉当是也（找出一句即可）（3分）我认为皇帝的队伍走过去了，从桥下出来后，看见了皇帝的车队，马上跑开。（得分点：“以为”“即出”“走”，句子通顺，意思正确）（3分）答案示例：张释之刚

21、正不阿，敢于谏言，秉公执法（依法办事）。（四）共 6分16.（3分）介绍了刺绣的定义，刺绣的历史发展，刺绣针法的演变。17.（3分）示例：下定义，刺绣俗称“绣花”“扎花”，是用绣针引绣线在绣地上穿绕，形成以绣线为主或者以线固定其他绣材为图案的一种装饰方法，具体解释了什么是刺绣。引资料；1974年12月，在陕西省宝鸡市茹家庄西周鱼伯墓中，发现了留存于泥土中的刺绣痕迹。史料记载，西周时期的贵族服装多以刺绣装饰，并将之用于国家之间交流馈赠的礼物。具体说明最早的刺绣出现在西周，增强了真实性。列数字；1997年在昭苏波马黄金墓出土的一块长25厘米、宽13厘米的金珠绣绮残片上出现了“珠绣”。用具体数字介绍

22、了历史中珠绣的出现。（五）共19分18.（3分）答案示例：“槐花”是行文的线索；这里的“槐花”象征了朴实的养蜂人的朴实、善良；借景抒情，借槐花的开谢表达作者的思想感情。19. （4分）答案示例：（1）作者用白描手法，朴素、平实的文字描写人物的平凡的生活图景；运用一系列的动词写养蜂人和他的妻子，准确生动，富有生活情趣。如“排”字表现“家”的简单和他们随遇而安的生活态度，也反映了他们虽然生活简朴却也过得有滋有味。（答出一点即可）（2）荆条花是“不起眼的东西”，使读者联想起所写的养蜂人夫妇也是一种平凡的不起眼的人物，与文中对槐花的赞美互相照应，表现了对平凡人的“很善良、很美的心”的赞美，也反映了作者

23、宁静、淡泊的审美心态。20. 答案示例：（4分）淳朴善良，对生活真诚、不张扬。平和洒脱而不失浪漫。21. （4分）答案示例：结构上：首尾照应，作者以写槐花盛开开始，以写槐花落结尾，意与境相和谐，情与景浑然天成;叹惋中似有未尽的遗憾，此“花落”非简单的收束，而是情绪的再次跃进。22. （4分）答案示例：这句话是本文的点睛之笔。女人为孩子买这买那，勾毛线帽子，都是这种爱的表现。作者通过对女人的“完全非功利”的爱的赞美，实际上也表达了作者的人生态度，是对现实生活中狭隘功利和世俗、势利的人际关系的批判。三、综合应用（10分）23.（5分）我的修改意见：表达上：（1）将“请务必准时到场”改为“敬候您的到来”格式上：（2）署名下面写上日期内容上：（3）标点错误，我为文明代言书名号改为双引号 （4）成分残缺，营造文明和谐的校园后面添加“氛围”（5）应写明活动时间，某日几点 24.综合性学习：（5分）（1）2分 示例：做文明人，创文明城。（2）3分 示例：架鼓、高跷；每年元宵节夏津县都有一场别开生面的闹元宵节目，人们着盛装，舞动于街市，传递喜悦与幸福。元宵灯节；元宵前后三天为灯节（正月十四、十五、十六三天），各式灯笼布满州城深受人们喜爱。人们猜灯谜，饶有兴趣又启迪智慧。四、写作（60分）