上半年贵阳学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式文档下载.docx

1、D、义务教育制度5、被撤销教师资格的，自被撤销之日起（）年内不得重新申请教师资格认定。A、1B、3C、5D、10 【答案】C6、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C、爱社会主义D、爱人民【答案】B7、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教8、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？（）A、个人自愿报名B、学校党团组织推荐C、资格审查D、笔试面试9、教育法规的实施方式是（）。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响【答案】A10、我国加大政府对高等教育调控力度的

2、方式是（）。A、间接调控B、宏观调控C、间接的和宏观的调控D、直接调控11、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期12、普通高等学校学生管理规定规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。A、一年B、至退役后一年C、两年D、至退役后两年13、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系14、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化15、对于高等教育而言

3、，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。A、文化对高等教育的影响B、高等教育对文化的影响C、高等教育的文化功能D、高等教育对文化的传承功能16、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者17、高等学校战略管理的首要问题是（）。A、办学定位B、战略制定C、大学使命D、大学精神18、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格19、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。20、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造21、不属于我国教

4、育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法22、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略23、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 24、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力25、成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人 B、24岁以上成年人 C、30岁以

5、上成年人D、在职在业者26、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济27、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格28、关于教师伦理学的说法错误的是（）。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面29、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位30、人的发

6、展是指人类身心的生长和（）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡31、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作32、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆33、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。34、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A、个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B、团体咨询多用于解

7、决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用35、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现36、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节37、大学（university）的历史长达（）。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年38、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质39、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政

8、党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏40、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：41、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观42、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：43、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为44、价值冲突表现为两种不同的形式：一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突，一种是（）。A、不同阶级的经济利益冲突B、不同价值体系之间

9、的冲突C、不同道德主体的价值观的冲突D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突45、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。A、客体B、主体C、学生依赖教师D、教师代替学生思考46、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。47、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。48、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。49、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。50、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。51、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。52、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。53、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位

10、是（）。54、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。55、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。56、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。57、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。58、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。59、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。60、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。61、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。62、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。63、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。64、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。65、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。66、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。67、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。68、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。69、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。70、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。