高中高考英语阅读理解 解题技巧doc.docx

1、高中高考英语阅读理解 解题技巧doc阅读理解 是英语能力培养的重点项目，是考试的一个重要题型，分值高、题量大。阅读理解考查的根本是检验学生对有关信息的加工能力。 阅读理解能力的重要标志是阅读速度和理解力的正确率。 因此，阅读理解的功夫应下在平时。多分析题型，多了解考点，真正做到有的放矢，提高命中率。有关阅读理解题目主要有以下几种: 主旨大意题干扰项 可能是文中某个具体事实或细节。干扰项 可能是从文中某些 (不完全的) 事 实或细节片面推出的错误结论。干扰项 可能属非文章事实的主观臆断。(正确) : 据文章全面理解而归纳概括出来的；不能太笼统、言过其实或以偏概全。主旨大意题的常见的提问形式:1)

2、What does the writer mainly tell us? 2)Which of the following can summar-ise the main idea of this text?3)Which of the following best expresses the main idea?4)Which is the subject discussed in the text?6)Whats the best title for this passage?练习-主旨大意题Passage 1 In spite of the fact that cars from Ger

3、many and Japan are flooding the American market, Ford, General Motors and Chrysler are employing more workers than ever before. The flood of cheaper for-eign cars has not cast American autoworkers their jobs as some experts predicted. Ford operates as far as Asia, and General Motors is considered Au

4、stralians biggest employer. Yet General Motors has its huge American work force and employs hundreds of people every day to meet the needs of an insatiable(不能满足的）society.Question: Which of the following statements best expresses the main idea of the paragraphA. GM is one of the largest car producers

5、.B. Ford operates not only in the U.S.A., but also in Asia.C. The foreign cars have not taken away the jobs of American autoworkers.D. The flood of the cheaper foreign cars is terrible for American autoworkers.【解析】答案为C。take sth. away of sb.和 cast sb. sth. 的意思相似。 本段落以一、二句引出要表达的主题，在主题句出现后，再举例子陈述细节或继续论

6、证。 寻找主题句往往是做好此类题的关键。每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。事实细节题 事实细节题干扰项 范围过大、过小 。干扰项 偷换概念。干扰项 正误并存，某个分句是正确的。 解题方法 : 原文定位法。1. 查读法：带着问题寻找答案，把注意力集中在与who, what, when, where问题有关的细节上。2. 细心！ 在阅读理解中，要求查找主要事实和特定细节问题常有以下几种命题方式：1）Which of the following statements is true?2）Which of the following is not

7、 mentioned in the text?3）The author ( or the passage) states that_.4）According to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)_?练习-事实细节型 Passage2 The human body is a living machine, and like all machines, it needs fuel to supply it with energy. That is the food we eat. But how much d

8、o we need to stay healthy? The energy value of food is usually measured in calories. A calorie is the amount of heat required to raise the temperature of 1kg of water by 1. The number of calories people need per day is different, as the chart shows CALORIESNEEDEDPERDAYBaby750Officeworker2,700Childag

9、ed82,100Womanfeedingbaby2,700Manover702,100Boyaged163,000Woman3,600Farmer2,600 Q1) _ calories are required to raise the temperature of 5kg of water from 35to 90. A. 55 B. 175 C. 325 D. 275 Q2) Which statement is TRUE according to the chart above?A. A child aged 8 requires more than 3 times the amoun

10、t of calories that a baby does. B. A boy aged 16 requires nearly twice the amount of calories that a boy aged 8 does. C. An office worker requires the same amount of calories per day as a woman feeding a baby does. D. A farmer requires nearly 1.5 times the amount of calories that an office worker do

11、es.【解析】答案为 D 。 根据文章细节内容，计算公式为： (90-35)51=275【解析】答案为 C 。 根据文章图表，依次验证A、B、C、D 四个答案的内容是否正确。很易找出 C 符合图表内容。 词义猜测题做题要领1）文中找线索或信息词;2) 根据熟悉的词及词义判断新单词之意； 3）根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。4. 特别注意熟词新意！-词义猜测型Q: Which of the following is closest in meaning to the underlined word “illiterate” A. repeat B. reiterated C. unedu

12、cated D. sick Passage3: Most women in Ghana the educated and illiterate, the urban and rural, the young and old work to earn an income in addition to maintaining their roles as housewives and mothers. Their reputation for economic independence, self-reliance, and hard work is well known and well des

13、erved(应得的，值得的). 这段文字中讲到加纳这个国家中 的大多数妇女，受过教育的 （educated）和没有受过教育的 （illiterate）；住在城市的 （urban）和住在农村的（rural），年轻的（young）和年长的（old）正好是一对对反义词。因此选 C 项。 推断判断题推理判断题（做题要领） 既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。推理判断型常见的命题方式有： The passage implies (暗示) that_. We can conclude

14、 (得出结论) from the passage that_.Which of the following can be inferred (推论)?What is the tone (语气) of the author ?What is the purpose (目的) of this passage?The passage is intended to _.Where would this passage most probably appear? 【练习】-推理判断型 Passage4 The concept (n. 观念 ) of personal choice in relation

15、 to health behaviors is an important one. About 90 percent of all illnesses might be preventable if individual (n. 个人 ) made sound ( adj. 健康的 ) personal health choices based upon present (adj.现在的) medical knowledge. We all enjoy our freedom of choice and do not like to see it limited when it is with

16、in the legal (adj. 法律的 ) and moral boundaries ( n.界限 ) of society. The structure of American society allows us to make almost all our own personal decisions that may affect our health. If we do desire, we can smoke , drink much, refuse to wear seat belts, eat whatever food we want, and live a comple

17、tely sedentary (adj. 久坐的，劳心的 ) lifestyle without any exercise. Q: The concept of personal choice about health is important because_. A. personal health choices help cure most illnesses. B. it helps raise the level of our medical knowledge. C. it is basic to personal freedom in American society. D. w

18、rong decisions could lead to poor health.解析：据前两句可以得知，不良的选择会导致健康状况变坏，因此答案选 D 。选出的答案一定要在原文中找到依据或理由，不能只凭常识或自己主观胡乱推测。 Passage5 A teacher who continually draws attention to rewards or who hands out high grades for ordinary achievement (n.成绩 ) ends up with uninspired students. Eisenberger holds (vi.认为). A

19、s an exa- mple of the latter (adj. 近来的 ) point ( n.观点 ), he notes ( vi.特别指出 ) growing efforts at major universities to tighten ( v.使变得更紧 ) grading standards (及格标准 ) and restore ( vt.恢复使用 ) failing grades (不及格分数或标准 ).Q: It can be inferred from the passage that major universities are trying to tighten

20、 their grading standards because they believe_.rewarding poor performance ( n.成绩 ) may kill the creativity of students .B. punishment is more effective than rewarding. C. failing (v. 给不及格 ) uninspired students helps improve their overall (adj.全面的 ) academic (adj.学校的 ) standards.D. Discouraging ( vt.

21、使失去信心 ) the students anticipation ( n.预期之事物 ) for easy rewards is a matter of urgency ( n.紧急 ). 解析: 问题是文中 Eisenberger 举的一个例子,通过例证题目的考点分析, 我们知道一般例子前后总结性的话(论点)是解决问题的关键,这样我们就可以判断出该例要说明的问题(答案:A) The topic sentence: A teacher ends up with uninspired (without creativity) students.译: 假设老师总让学生关注奖励,或对表现一般的学生

22、也给高分,那么学生们最终都会不求进取,没有灵感及想象力。总结 我们发现命题者越来越注重考查学生把握全文及中心思想的能力及推理判断能力及事实细节题，因此阅读理解题目更为重要的是:主旨大意型事实细节型推理判断型赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分

23、钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一

24、题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免

25、急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系

26、生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持

27、镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。