1、学科门类二级类学科门类（二级类）：_2009年河南省高等学校教学团队推荐表（本科）团队名称： 团队带头人：团队成员： 所在院校： 河南省教育厅制填 表 说 明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。2. 推荐表由拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评省级教学团队的资格。3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2008年12月31日。4. 如表格篇幅不够，可另附纸。5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。一、团队基本情况简介二、团队成员情况1.带头人情况：姓 名出生年月参加工作时 间政治面貌民 族性 别最终学历
2、（学 位）授予单位授予时间高校教龄专业技术职 务行政职务联系地址、邮 编办公电话移动电话电子邮件地址获奖情况（省部级以上）主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事学科领域2.成员情况：成员人数 姓 名年 龄参加工作时间最终学历（学位）专 业高校教龄职 称职 务姓 名年 龄参加工作时间最终学历（学位）专 业高校教龄职 称职 务姓 名年 龄参加工作时间最终学历（学位）专 业高校教龄职 称职 务姓 名年 龄参加工作时间最终学历（学位）专 业高校教龄职 称职 务（根据人数复制、填写）三、教学情况1.主要授课情况：（2005年以来）课程名称授课人起止时间总课时2.教材建设情况：（主要教材的
3、使用和编写情况）教材名称作者出版社出版年入选规划或获奖情况3.教学成果获奖情况：（限省级奖励）项 目 名 称奖励名称奖励级别时间4.教学改革项目：（省部级以上、2000年以来，如精品课程、特色专业等，限15项）项 目 名 称经费项目来源起止时间5.教学改革特色：（团队设置特色、切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等）6.教学改革成果应用推广情况： 7.教学改革论文（限10项）论文（著）题目期刊名称、卷次时 间四、培养青年教师、接受教师进修工作五、科研情况1.科研项目（限5项）项 目 名 称经费项目来源起止时间2.科研转化教学情况六、团队建设及运行的制度保障七、团队今后建设计划八、评价、推荐意见教务部门评价意见（公章）负责人（签字）：年 月 日手机：电子信箱：学校推荐意见（公章）校长（签字）： 年 月 日教育厅意见 （公章）负责人（签字）： 年 月 日
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