中学在全市德育工作会议上的发言稿（共4页）2100字.docx

1、中学在全市德育工作会议上的发言稿尊敬的钟局长、李党组成员、陈科长、黄副科长、各位领导，大家好！桂林七中结合本校实际情况，认真贯彻执行#市教育局关于进一步做好中小学心理健康教育工作的通知精神，工作初见成效。（一）构建积极组织，扎实推进心理健康教各项工作。这里所说的积极组织，是积极心理学的积极组织。是指能够积极主动、想方设法把工作做好的工作机构。我校成立了的心理健康教育工作领导小组、工作小组、教研中心组。给科研、政教、教务、总务、行政五个处室都指定了具体的推动心理健康教育的工作任务。从德育、教学、心理中心三条线展开工作。规定全体教师都要参与心理工作。一有时间就邀请专家来校或自己组织面向全体教师的心

2、理健康教育培训，从来没有放松和间歇。教师的心育工作，一部分算课时、一部分算加班，付出得到应有回报。每年从政教、教学、心理中心三条线进行评比推荐，评选年度心理健康教育先进集体和先进个人。校级先进不限制名额，只要工作出色、成绩突出即可入选。（二）培养积极情绪，发挥积极力量，帮助学生形成积极心态，积极应对问题和困难。我校非毕业班每班每周安排一节正课上心理课。努力做到课程活动化、活动课程化，在活动中让学生喜欢心理课，让心理课上出最好的效果。使学生了解自己的心理特点，学会做心理调适，学会管理自己的情绪，学会培养积极情绪。我们成立了有“九室一厅一舞台”学生心理工作中心。同学们可以在这里接受音乐放松治疗；或

3、到宣泄室释放压力、放松心情；或参加团体游戏，接受团体心理辅导；可以在这里欣赏自己或同学自编自导自演的心理情景剧、自创心理健康教育歌曲；可以在这里寻求来自心理辅导教师的心理援助。该心理中心现#市未成年人心理辅导站，在市教育局组织的XX年中小学心理辅导室等级评估中荣获最高等级“一级心理辅导室”。我们成立了学生心理协会，引导学生组织各种心理社团活动。XX年秋季学期开学，学校不给补课。结果cosplay社团一位负责人，一个在这个社团成立以前上网成瘾，无心学习，让家长和亲友、老师都很头痛、无可奈何,但在社团活动中表现出非凡组织能力，进步很大的一位同学，自行组织两个学习小组，每个小组20多人，自己聘请辅导

4、老师，组织课外学习活动。受他的影响，这样的学习小组越来越多。学生自己组织的学习活动，比以前学校组织的补课效果好多了。学生在社团活动中不仅释放了体能和精力，也宣泄了自己的不良情绪。还逐步学会了与更多的人进行沟通和合作，逐步学会了思考和解决问题。（三）发展积极优势，发现并利用学生特长，激发学生的上进心，促使学生更好成长。XX年我校提出了培养“合格+特长”学生，办“合格+特色”学校的办学思路。下午活动课时间不补课，学生都参兴趣、特长班。正课时间,也有安排特长学习。高XX级自高二年级起，就有两个下午专门上特长课。我校还开设了科技创新教育课，非毕业班每班每周安排一节正课来上。我校特长学#市、*区，乃至全

5、国的各种比赛，成绩突出！例如由十几名男生表演的声乐节目先后#市、*区一等奖，并代表广西参加全国比赛获得金奖。#*区青少年科技创新大赛，连续多年夺得大赛最高奖。在XX年广西青少年科技创新大赛上，*区副主席陈章良博士对我校同学的作品给予很高评价，说与国外的同类研究成果相比更节能环保、更容易制作推广，成本很低，解决了国外同类研究成果难于推广的问题。我校学生，尤其是高中同学，学习基础差，很多学生学不进去。让学生学习自己喜欢的特长，学生就有了自己感兴趣的事情去做。随着特长的不断发展，学生的心理就有了变化，从什么都感觉没有意思，到感觉很多事情都有意思；从什么都不想做，到每天都有自己做不完的事情；从无聊、空

6、虚变得充实、有乐趣。（四）回归天性，激发内在动机，促使学生积极主动学习，快乐幸福成长。我校学生入学基础不好，很多家长说，我们送给你们的是“学不去了”的孩子，叫他们做什么都可以，叫他们学习很难。我们认为， “儿童热爱学习，就像小鸟喜欢飞翔，蜜蜂热爱采蜜一样，是本能、天性。”传统课堂教育模式剥夺了学生主动探求、自主学习的天性。教学必须回归、顺应、昄依学生的天性！学校要求教师隐身幕后，学生走向前台。实施先做后学，先学后教，以学定教，少教多学的教学策略。强调主动学习、自主学习、合作学习和探究性学习。教师不做知识的直接灌输，不直接把结果告诉学生，而是促使学生通过积极探索得出答案，获得知识，体验成功，感受

7、快乐。我校的心理课是这样上的：先让学生寻找自己最困惑、最烦恼、最纠结的问题有哪些，汇总以后进行投票、排序，然后依次进行研究，最后将研究成果在课上分享、讨论，然后以论文、漫画、原创歌曲、拍心理情景剧等方式展示出来。七中的课堂，教师满堂灌的现象少了，取而代之的是骆校长提倡的生本课堂。七中补课的时间取消了，学生活动时间多了，但成绩不降反升。近年来我校高中学生毕业会考通过率#市教科所领导、专家的好评，高考成绩一年上一个新台阶。XX年本科上线率接近40%，对于桂林七中这样一所高中学生入学基础很差的学校来说，不能不说是一个奇迹。初中的教学质量也不错，中考成绩已经连续#市区学校前列。总之，我校的心理健康教育工作除了告诉学生该如何如何做，还着重引导学生做好一些事情，通过做这些事事情对学生产生积极心理影响，促使学生主动学习、积极成长。