四川省广元市利州区嘉陵第一初级中学学年七年级上学期期末考试生物试题.docx

1、四川省广元市利州区嘉陵第一初级中学学年七年级上学期期末考试生物试题绝密启用前四川省广元市利州区嘉陵第一初级中学2015-2016学年七年级上学期期末考试生物试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：84分钟；命题人：xxx学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三四五总分得分注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）1、生物的多样性不包括（）A生物数量的多样性B生物基因的多样性C生态系统的多样性D生物种类的多样性2、生物体结构和功能的基本单位是（）A器官B组织C细胞D系统3、细胞生命活动的控制中心是（）A线粒体

2、B细胞质C细胞膜D细胞核4、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）取口腔上皮细胞擦干净载玻片和盖玻片盖盖玻片把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中在载玻片中央滴一滴生理盐水滴碘液染色ABCD5、下列不属于器官的是（）A心脏B肝脏C肾脏D心肌6、一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快腐烂，这说明果皮的主要功能是（）A输导B保护C营养D分裂7、细胞分裂可以使（）A细胞体积增大B细胞数目増多C细胞结构变复杂D细胞的功能不同8、现代生物学研究的重要方法是（）A调查法B实验法C比较法D观察法9、向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（）A生长B繁殖C新陈代谢D应激性10、若

3、要使位于玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应是（）A右上角B右下角C左上角D左下角11、下列各项中，属于非生物因素的是（）A绿色植物B阳光C杂食性动物D细菌12、呼吸作用的重要意义是（）A呼出二氧化碳B为生命活动提供能量C分解有机物D消耗氧气13、韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是（）A大白菜会变硬，体积变大B大白菜会变硬，体积缩小C大白菜会变软，体积变大D大白菜会变软，体积缩小14、在显微镜下观察印有“p”字样的波片，看到的物象是（）AbBdCpDq15、一棵古树仍能生长的原因是植物体内有（）A输导组织B分生组织C肌肉组织D神经组织16、在一个生

4、态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于（）A植物B太阳能C人D动物17、把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是（）A水痕B无机盐C有机物D玻璃的碎屑18、栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为（）A瓦盆价钱较低B有小洞的瓦盆有利于根的呼吸C瓦盆易保持水分D瓦盆硬度较小19、在下列鸟中，有“森林医生”美称的是（）A啄木鸟B大山雀C猫头鹰D灰喜鹊20、细胞分化形成了不同的（）A细胞B组织C器官D系统第II卷（非选择题）评卷人得分二、判断题（题型注释）21、绿色开花植物一生中的每个发育阶段都具有六种器官。22、植物体内的输导组织

5、贯穿植物体全身，从而完成物质的运输。（）23、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响（判断对错）24、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。（）25、“蚁穴溃提”这一成语主要揭示了生物可对环境造成影响。（）26、氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。（_）27、小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。（_）28、玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。（_）29、用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。（_）30、动物具有应激性，植物不具有应激性。（_）评卷人得分三、连线题（题型注释）31、评卷人得分四、填空题（题型注释）32、细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结

6、构是_；具有支持细胞、保护细胞的结构是_；能够储存糖分、色素等物质的结构是_。评卷人得分五、探究题（题型注释）33、农民为什么常将收获的玉米挂在屋檐下保存？（_）34、生物之间形成的吃与_的关系，叫食物链。35、生物分类的基本单位是_；细胞是大多数生物体_和_的基本单位，动、植物细胞都具有的基本结构包括_、_和_。36、生物都生活在一定的环境中，受到_因素和_因素的共同作用，生物的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会_环境。37、按形态结构的特点可以将生物分为_、_、_三大类。38、请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为：_ _ 人体。参考答案1、A2、C3、D4、C5、D6、B7、B8

7、、B9、D10、A11、B12、B13、D14、B15、B16、B17、B18、B19、A20、B21、22、23、24、对25、对26、错27、错28、错29、对30、31、1B,2D,3A,4C,5E32、细胞膜；细胞壁；液泡33、种子水分干到一定含量，一定指标，保持氧气充足，不腐烂霉变，度过休眠期，延长种子寿命等34、被吃35、种结构功能细胞核细胞膜细胞质36、生物非生物影响37、动物植物其他生物38、细胞组织器官系统【解析】1、试题分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。考点：生物多样性的内涵。2、试题分析：除病毒外细胞是生物体结构和

8、功能的基本单位生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器-线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。考点：绿色开花植物体的结构层次。3、试题分析：细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。4、试题分析：制作人的口腔上皮细胞

9、临时装片的步骤为：擦滴取盖染吸等几步，但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质。擦-用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片；滴-滴一滴生理盐水于载玻片上；取-刮取口腔上皮细胞；涂-把从口腔内取出的碎屑涂在载波片的水滴中；盖-盖上盖玻片，应注意，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；染-将染液滴于盖玻片一侧；吸-用滤纸从另一侧吸去多余染液。对照“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是。考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。5、试题分析：组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞构

10、成的细胞群；器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，叫做器官，心肌是心肌细胞构成的一种肌肉组织，心脏属于循环系统的器官，肝脏是人体最大的器官，肾脏是泌尿系统最主要的排泄器官。考点：细胞、组织、器官、系统的概念。6、试题分析：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管

11、能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，由上可知，桃子的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织。考点：植物的几种主要组织及功能。7、试题分析：细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，是细胞的数量增多。考点：细胞分裂的基本过程。8、试题分析：调查是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，不是现代生物学的重要方法，A错误；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，实验法是现代生物学研究的重要方法，B正确；比较法是指将类或组按照相互间的关系，组成系统化的

12、结构，并体现为许多类目按照一定的原则和关系组织起来的体系表，作为分类工作的依据和工具，比较法不是现代生物学研究的重要方法，C错误；观察法是科学探究的一种基本方法观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，观察法不是现代生物学的重要方法，D错误。考点：科学探究的基本方法。9、试题分析：向日葵总是向着太阳生长、体现了生物能够对外界刺激作出反应，叫做应激性。考点：生物的特征。10、试题分析:在显微镜下成的像是倒立的像，物像的位置与载玻片移动的方向是相同的。物像在视野右上角，仍向右上角移动玻片标本，物像移到视野

13、中央。故选A。考点：本题考查显微镜的使用方法。11、试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体光、水、温度属于非生物因素，绿色植物属于生物因素。考点：环境对生物的影响。12、试题分析：由我们所学的知识可以知道：呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，据此可以解答本题解：生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉故选：B考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放13、试题分析：植物细胞既可

14、以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水用盐腌大白菜时，由于白菜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致白菜细胞失水，从而导致白菜皱缩变小、变软白菜的细胞脱水，无法保持坚挺，从而变软可见D符合题意故选：D14、试题分析：在显微镜下观察印有“p”字样的玻片，看到的物像是应是它的放大的倒像，所谓倒像是将“p”上下和左右都翻过来，所以在显微镜视野中应看到的是“d”。考点：显微镜的基本构造和使用方法。15、试题分析：分生组织是产生和分化其他各种组织的基础，由于它的活动，使植物体不

15、同于动物体和人体，可以终生增长。在树皮以内有一层分生组织，叫形成层。形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。考点：木质茎的生长。16、能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础；在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。17、水痕是水留在物体表面的痕迹，加热后，蒸发散失，不会留

16、下痕迹，A错误；无土栽培培养液滴在载玻片上，剩下不可燃的物质是无机盐，并留下的结晶物质，B正确；有机物可以燃烧，无土栽培培养液滴到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，不可能是有机物，C错误；无土栽培培养液滴在载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，不可能是玻璃的碎屑，D错误。18、瓦盆的壁上有许多微小的空隙可以透气透水，而瓷盆的壁上空隙很少透气性较差，花的根系需要呼吸空气中的氧气。空气中的氧气可以较多的透过瓦盆的壁（通过瓷盆的壁的氧气较少）进入盆内的土壤，有利于花卉根系细胞的呼吸作用，促进花的生长。点睛：解答此题的关键是理解花卉根系细胞的呼吸作用需要氧气。19、啄木鸟的别称是“森林

17、医生”，它是常见的留鸟。它们觅食天牛、吉丁虫、透翅蛾、蠢虫等有害虫，每天能吃掉大约1500条，保护树木的生长。20、试题分析：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的组织。考点：细胞分化形成组织。21、试题分析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，但是绿色开花植物体在发育的初期，还没有开花和结出果实和种子，因此在初期只有根、茎和叶，没有花、果实和种子。考点：绿色开花植物由六大器官组成。22、试题分析：植物体内的输导组织有导管和筛管组

18、成，导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实（如桔子瓣上的脉络）和种子（种脐是输导组织进入种子的痕迹）都有分布，因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输。考点：植物的几种主要组织及功能。23、试题分析：此题考查的知识点是生物对环境的影响解答时可以从生物影响环境以及环境影响生物两方面来切入解：环境可以影响植物为环境因素，如光照、温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响比如在热带光照强，温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的；植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境比如在热带和亚热带地区

19、，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性相反在温带，土壤pH是中性或者碱性森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候因此森林能净化空气，调节气候的现象植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响故答案为：考点：生物对环境的影响24、试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获

20、取食物维持生存，属于捕食关系。考点：生物与生物之间的关系25、试题分析：蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响。考点：生物对环境的影响26、二氧化碳和澄清的石灰水（氢氧化钙）发生反应生成白色不溶于水的碳酸钙，导致澄清的石灰水变浑浊。因此，二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。27、生物时时刻刻都需要消耗能量，维持正常的生命活动。小猫在睡觉的时候心跳、呼吸、维持体温以及细胞的正常生命活动等都需要消耗能量。所以小猫在睡觉时不需要消耗能量是错误的。28、一个玉米粒是由玉米雌花的子房发育来的，是果实。不论果实还是种子，只要是有活细胞就都能进

21、行呼吸作用。点睛：呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。29、食品保鲜的方法很多，新鲜水果用保鲜薄膜包裹是一种简单有效的保存措施，新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是保鲜膜隔绝空气，使保鲜膜内缺乏氧气，可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜水果的保存，故此题说法正确。点睛：本题考查了抑制呼吸作用的方法，通过抑制蔬菜的呼吸作用可以延长蔬菜的储存时间。30、试题分析：植物对外界的刺激也能做出反应，例如植物的根受地心引力的作用根向下生长，植物受阳光的影响具有向光性，还有些植物受外界的刺激也能做出反应，如含羞草等。考点：生物的特征。31、我们所吃

22、的食物中含有各种营养物质，不同的食物所含的营养成分的多少各不相同，如奶、鱼、蛋、瘦肉等含较多的蛋白质；米饭、馒头、面条、玉米、土豆、红薯中含丰富的淀粉等糖类；花生、大豆、食用油中含有丰富的脂肪；蔬菜和水果中含丰富的维生素和无机盐。根据平衡膳食宝塔，要合理膳食，均衡的摄取五类食物。并且荤素搭配合理、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配，这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量。32、试题分析：题干中虽未提出是植物细胞还是动物细胞的结构，但从题干的最后一句，能够储存糖分、色素的结构可以看出是植物细胞的液泡。细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞壁具有支撑细胞结构形态和保护

23、细胞的功能。考点：植物细胞的基本结构；细胞膜控制物质的进出；细胞壁及其作用。33、农民将刚收获的玉米果穗吊挂在房檐下面目的是保持种子干燥，减弱种子的呼吸作用，延长种子的寿命。34、生物之间形成的吃与被吃的关系，叫食物链，如草兔鹰。35、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。植物细胞和动物细胞的都具有细胞膜、细胞质、

24、细胞核。36、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素称为生态因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等，亦称环境因子、生态因子，分为非生物因素和生物因素。自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴。37、生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物界（一般不能运动，能进行光合作用自养，细胞中有细胞壁、大液泡和叶绿体）、动物界（能自由运动，异养，细胞中无细胞壁、大液泡和叶绿体）、微生物界（个体微小的细菌、真菌、病毒）。38、细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官。由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统人体。