语文版三年级语文上册期末全册综合复习基础练习.docx

1、语文版三年级语文上册期末全册综合复习基础练习2021年语文版三年级语文上册期末全册综合复习基础练习班级：_ 姓名：_ 选词填空1. 选择恰当的关联词语填空。虽然但是因为所以不但而且不是而是（1）骑马的人（_）没撞上轿子，（_）吓到了旁边的两头小毛驴。（2）赵州桥（_）坚固，（_）美观。（3）（_）帛的价钱太贵，（_）只有少数人能用，不能普及。2. 我能选词填空。陆续 继续 连续1给妈妈开了门后，我（_）坐在书桌旁做作业。2上课铃响了，正在游戏的同学们（_）地走进教室准备上课了。3老师（_）上了三节课，嗓子都有些哑（y）了。3. 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 当然 仍然 突然 虽然1

2、.狗跑啊，跑啊，_停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪” 2.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“_有用。等一会儿”青头回答说。 3.他们头上只有个房顶，_最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 4.灰姑娘身处逆境，却_心怀美好。4. 选择合适的词语填空。哗啦啦 圆乎乎 热腾腾1.树林里，过夜的鸟总是一群，羽毛捂得（_）的。2.下雨了，大雨一直（_）的滴落在地上。3.忽然看见一个（_）的东西，正缓慢地往树上爬。棵 颗4.这（_）红枣又大又甜。5.我家门前有一（_）大枣树。5. 选择恰当的词语填空。耸立 矗立 屹立（1）人民英雄纪念碑（_）在天安门广场中央。（2）董

3、存瑞手托炸药包，像钢铁巨人一样，（_）在桥底。（3）新建的街路两旁（_）着一幢幢高楼大厦。庄严 威严 森严（4）我军的戒备十分（_），敌人只能白跑一趟了。（5）在这（_）的时刻，我的心情非常激动，禁不住流下了眼泪。（6）（_）的武警战士，时刻守卫着祖国大门。拼音词组6. 看拼音，写词语。qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 7. 看拼音，写词语。rng qi hung ling gu z s shu（_） （_） （_） （_）mi yu ji mng l yu hn shung（_） （_） （_） （_）8. 看拼音，写词语

4、。m xng lin peng p jun bin rn xng zhung xn s yu xin qin x 9. 看拼音，写词语。bo zhn p li z sh u zhu s xn ch tn do yn ji zh m fn bin rn 10. 看拼音，写词语。bo gu ji zhung cng cu r li wn ru hung yun li y l zh 连一连11. 想一想，连一连。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 早发白帝城 宋苏轼萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 望洞庭 宋叶绍翁遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 赠刘景文 唐李白两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 夜书所见 唐

5、刘禹锡12. 读古诗，猜节日，连一连。 去年元夜时，花市灯如昼。 中秋节天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。 元宵节至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 端午节不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。 七夕节13. 把诗人、别称及诗句连一连。杜甫 诗佛 泥 融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。王维 诗圣 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。白居易 诗神 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。14. 古诗连线。远上寒山 石径斜，白云生处 橘绿时。一年好景 君须记，最是橙黄 有人家。15. 好朋友，心连心，手拉手。美丽的 树林 诱人的 宝库蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇庞大的 天空 松软的 泥土闪

6、耀的 贝壳 鲜嫩的 药材茂密的 灯光 名贵的 景色补全词语16. 先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。窃窃私（_） （_）涛澎湃 物产丰（_） 各种各（_）景色奇（_） 耿耿于（_） （_）规矩矩 无穷无（_）1开大会时要注意听讲，不要在下面_。2我国是一个土地辽阔、_的国家。17. 把下面的词语补充完整，再完成练习。（_）五车 （_）闻名 双龙（_）名扬（_） 形态（_） 来来（_）1这些词语中的一对近义词是：（_）（_）2选词填空。（1）教育家孔子学问很高，人们常常称赞他（_）。（2）池塘里的荷花（_），美丽极了。18. 补充词语，再选词填空。（填序号）没精（_）（_） （_）（_

7、）待兔 无边（_）（_）争奇（_）（_） （_）（_）添足 学富（_）（_）1春天到了，花园里的花儿_，美不胜收。2他_，谈吐文雅，深受大家喜爱。19. 先将四字词语补充完整，再按要求填空。眼（_）手快 手忙（_）乱 面红（_）赤 秋（_）气爽 披头（_）发 层（_）尽（_） 七（_）八（_） 百发百（_）1上面词语中“百发百（ ）”结构一样的成语有_、_。2含有身体部位的成语你能再写两个吗_、_。20. 请把下面的四字成语补充完整。窃窃（_）语 和睦（_）处 犹豫不（_） （_）口逃生大摇大（_） 骑虎（_）下 惊（_）万状 眼见为（_）从（_）如流 一诺千（_） 争奇（_）艳 （_）棋书画

8、句子训练营21. 按要求完成句子练习。（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_（2）沙滩上有贝壳。（扩句，至少扩两处）_（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_（4）他常常每天去附近的公园散步。（修改病句）_22. 按要求写句子1风吹过树林，发出阵阵响声。 （改为拟人句）_2果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。（修改病句）_3今天下雨了，我只好在家里看电视。（用上关联词）_23. 按要求完成下面的句子。（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句） _ （2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法

9、写一句话） _ （3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）_小鸟在树枝间_歌唱。24. 按要求写句子。1黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_2不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_3王老师急得直跺脚。（照样子写句子）妹妹高兴得_得_阅读理解25. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。一（ ）乌黑的羽毛，一（ ）剪刀似的尾巴，一（ ）轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么

10、伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1在（ ）填入恰当的量词。2第一自然段运用了（_）的修辞手法，把（_）比作（_）。3第二自然段中描写的景物有_、_ 、_ 、_、_、_ 。其中_这个成语写出了春天的特点。4文中画“ ”的句子把 _、_、_当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是 _的春天5“都像赶集似的聚拢来”运用_的写法突出表现了春天_的热闹景象。6仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。_的天，_的云，_的空气，都像_似的_，组成了这个_的夏日。26. 快乐阅读。尾 巴下午放学，韦老师把全班同学留下来

11、，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：你们为什么哭？水族们说：龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我

12、们都有尾巴，所以在这里哭。艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：你没有尾巴为什么哭？青蛙说：我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！”同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”1在文中找出下列词语的反义词。赞成（_） 谦虚（_） 分裂（_）2照样子，写词语。窃窃私语 纷纷议论 _ _不慌不忙 自作自受 _ _3文章题目“尾巴”具体指 。用“ ”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。4“同学们听了，恍然大悟：老师，你的意见我们知道了。”老师的意见是什么？请用概括的话写下来。_27. 阅读短文，回答问题。此地无银三百两古时候有个人，名叫张三。他好不容易攒了三

13、百两银子，心里很高兴。但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。后来，张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清

14、楚楚。到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。1用自己的话简要地概括这个故事。_2你认为张三和王二是怎样的人？_3结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“”，不是的打“”。妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。（_）下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的寓言故事。放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的寓言故事。（_）冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。（_）28

15、. 读下面的短文，完成练习。校园真美校园是一个花圃（p），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（y）的花香徐徐飘来。每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘

16、荡在校园里。下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。校园真美！它是（ ），承载了千千万万的梦想；它是（ ），记录了千千万万感人的故事；它是（ ），任我们千千万万的雏（ch）鹰自由飞翔！1选择合适的短语，填在文中的括号里。（填序号）一片广阔的天空 一只小船 一本日记本2句中“每当这时候”指的是什么时候？（ ）A树上的鸟儿停止了歌唱的时候。B琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。3句把（_）比作（_），从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到（_）。A活泼的

17、小鸟 B同学们 C同学们只喜欢玩 D同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快4“校园外不少行人驻足观看”是因为（ ）A同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。B许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。5短文最后一个自然段运用了_的修辞手法，表达了_。写作29. 按要求写作。花园、果园、田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前先仔细观察。看看这个地方有什么，是什么样子的，再构思自己的习作。1写作之前为自己的习作定一个题目。2语句通顺，将内容写具体些。3书写工整，不写错别字。_30. 习作展示。童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。要求：题目自拟，想象丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。_