科研实践活动总结3篇.docx

1、科研实践活动总结3篇科研实践活动总结3篇 科研实践活动总结3篇 通过“创业之星”实训，我了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策。这个软件提供给我们一个虚拟的平台，让我们了解了现实生活中一个企业是如何经营以及运行的。通过这次实训让我知道团队的力量以及合作的重要性，一个公司运营的好坏需要公司所有人员各司其职，通力合作。 我们需要熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程，还要根据每个市场的不同需求制定相应的产品生产计划。我们的每一次决策都需要具备战略性的眼光，要考虑到每一个产品都需要研究时间、每一个市场都需要开发时间、广告投入随着季度效用递减等问题，这对我们的前瞻性策略起到一个

2、推动作用，也使得我们我们明白很多事不能只顾眼前要从长远利益考虑。 为认真贯彻落实党的十八大和十八届 _精神，响应省学位办开展的研究生走基层服务活动的号召，贯彻落实xxxx理工大学深化研究生教育改革方案的文件精神，帮助广大研究生了解基层需求、缩短认识差距、提升专业服务能力和实践能力、引导研究生在社会实践中奋发成才，我校研究生院开展了xxxx年xxxx理工大学首届研究生社会实践活动，在各级领导的关心指导下，实践企业的积极配合下，至8月30日立项成功的十支研究生社会实践志愿团队圆满完成任务。下面就此次研究生社会实践汇报如下。 为做好xxxx年xxxx理工大学首届研究生社会实践工作，我们重点做了以下三

3、方面的工作： 1、提早计划，积极动员 4月16日，我校研究生院召开了研究生思想政治教育与日常管理专题会议，研讨了研究生社会实践等工作，主管研究生工作的杨伟军副校长参加了会议，指示研究生社会实践工作要切实发挥实践意义，以专业优势服务社会发展。5月18日，我校下发xxxx年研究生社会实践通知，明确了各学院由分管培养的副院长牵头组织此项工作，并要求社会实践团队必须发挥专业优势，鼓励研究生跨学院、跨专业、跨年级自发组队。 2、立项评审，逐一点评 此次社会实践活动，研究生院收到各培养学院提交的社会实践项目申报书共41项。研究生院成立了以人文社科处处长杨鑫铨为组长的6人专家评审小组，对申报的项目进行了评估

4、和审定，主要从专业优势发挥、社会影响力、项目可行性、实践意义等方面逐一进行考察，最终评审出10支社会实践团队予以立项，其中5支校级实践团队予以资助，每支团队资助经费为5000元。并召开了研究生社会实践团队负责人会议，逐一反馈专家评审意见，指导各实践团队修改实践方案，提出实践的具体要求，并确认已与实践企业联系、沟通，能够顺利开展实践活动。 3、精心安排，全程督导 7月3日，研究生院举行了研究生社会实践活动出征仪式，为研究生社会实践团队授旗。并再次召开研究生社会实践团队负责人会议，强调了社会实践期间的组织、安全等问题。 此次实践活动，要求每支团队，根据研究生的特点和教育规律，必须配备专业教师，全程

5、指导研究生社会实践，学院辅导员全程随团，负责学生安全。在实践团队奔赴省内各地开展活动的同时，研究生院也成立了督导组对实践团队进行走访，及时了解研究生社会实践的真实情况。 1、用真知回馈社会，以专业服务发展 将专业知识用于实际问题本就是社会对研究生培养的关键性要求，在本次社会实践中，还处于学习阶段的研究生们提前将自己所掌握的知识应用于实践活动中，解决社会实践活动中所遇到的实际问题，并以专业思维为出发点，为问题的解决提供不同的思路。同时也为研究生提供了了解社会，增强社会适应性，认识国情与回报社会的机会，有助于大学生把理论和实际、学校与社会、课内与课外有机地结合起来。 2、在社会实践中提升科研品格，

6、在志愿服务中强化社会责任 社会实践活动为加强和改进研究生思想政治教育工作，增强自我服务、自我管理、自我教育能力。社会实践活动是利用校外优质资源，大力推进研究生社会实践工作，着力培养研究生的创新精神，增强研究生的社会责任感，创造有利于创新性人才成长和发展的良好条件。 社会实践活动可以使研究生在实践中接受教育、锻炼能力、增长才干，并用所学知识参与社会、服务社会、贡献社会，促进理论与实践的结合。 3、展研究生风采，塑xxxx理工大学形象 本次社会实践成功立项的课题皆要求开展实践人员实地考察调研活动，平日钻于实验室或栖于课堂的研究生们为了完成社会实践的使命不畏外在条件的艰难险阻凭借毅力和决心完成了此次

7、社会实践任务。我校研究生社会实践团队的项目对不同方面的 _予以关注，在深入基层，服务群众的同时，通过不同的媒体渠道进行宣传，呼吁全社会来关注这些问题。 实践团队还在新浪微博、人人网以及微信等热门媒体了活动账号，虽然已经完成预期的实践项目，但对实践活动 _力及问题是否得到妥善解决仍进行后续的跟踪报道。实践活动得到了新浪网、搜狐网、网易新闻、凤凰网等网络媒体，及xxxx晚报等多家纸质媒体上得到宣传。 1、以立项为抓手，激发研究生导师和研究生的参与热情 作为首次开展研究生社会实践活动，我校对实践活动采取立项制度，并鼓励研究生跨学院、跨专业、跨年级自发组队，加强与导师的合作。导师作为团队的领导者和研究

8、 生形成一种合作关系。研究生在与导师一起共事的时候，导师面对问题的沉着、冷静以及处理问题的方式无时无刻都潜移默化地影响着研究生。当研究生在社会实践中处理其他问题时，也会应用到导师曾经处理问题的方式和思路。其次，加强与导师的互动交流。研究生在社会实践中可以将自己遇到的困难和对将来职业的困惑向导师请教，导师会给予及时的帮助和指导。导师面对问题时，其独到的见解、丰富的专业经验，他们的建议对于研究生能力的提高具有重大的指导意义。 2、以专业为优势，突显研究生社会实践特色 研究生更多的是需要专业性强、针对性强的实践。因此我校此次社会实践活动要求须立足于专业领域、突显学科特色，结合个人专业知识和研究成果，

9、以科研报告、技术开发和推广、挂职锻炼等形式为社会发展服务。各学院不同专业、不同年级的学生组成，通过活动总结及团队，可以感受到此次活动加强了学生之间的交流，强化了团队意识，提升了团队凝聚力。 3、以社会需求为风向标，解决基层实际问题 利用社会资源，紧密结合社会需求，更好地适应当前我国研究生教育结构调整和转型要求，避免人才培养的盲目性，加强学校与地方的合作，提高创新性人才培养质量，实现研究生教育健康良性发展。在各学院提交的申报书中，研究生院选取了与当下 _紧密相结合的项目予以立项，如食品安全、湿地环境保护、随迁子女教育、古村镇文化保护等问题。这些都是与民众生活紧密联系的问题，作为新时代的研究生，关

10、注社会基层，能够更好的实现研究生教育健康良性发展。 1、通过公开答辩评审表彰优秀团队及个人 9月底，学校将邀请专家评委对各实践团提交的书面材料进行评估，二次核定项目等级。同时，对提交项目验收审批表的项目学校将成立专家评审组，根据提交材料及答辩情况评选出研究生社会实践先进单位及个人予以表彰，其中，先进个人将获得“社会实践”单项奖学金，奖金1000元。 2、通过媒体宣传及报告宣讲推广社会实践活动成果 为把此项工作完成得更加出色，扩大研究生社会实践活动 _力，研究生院将在xxxx理工大学校报、xxxx理工大学研究生院网站及“长理研言”微信公众平台等多种媒介对活动情况进行宣传报道。 3、通过总结座谈完

11、善社会实践活动长效机制 研究生院将召开研究生社会实践总结展示交流会，组织优秀团队及个人进行汇报交流，并听取专业导师及研究生对此次活动 _与建议，建立长效机制。将社会实践活动深入到研究生生活，扩大影响范围。 作为研究生院首次开展xxxx期社会实践活动，各实践团队不仅出色的完成任务，取得了圆满成功，各实践团队均形成并提交了实践成果报告，有部分实践团队还给出了解决问题的相关建议，且提交当地的相关部门并得到重视。且得到媒体的大力宣传，扩大了学校 _力。但根据xxxx理工大学研究生xxxx期社会实践情况，在对活动宣传的及时性，督导组的工作安排合理性，团队组建的多样性等方面仍有欠缺及不足，我们将借鉴本次实

12、践活动的成功经验，吸取教训，规避问题，使今后的工作完成得更加顺利、出色。 20xx学年，根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，认真开展教研工作，具体工作总结如下： 1认真学习课程标准及学科类报刊杂志等，钻研教材教法。 2.加强理论学习，提升理论素养。 利用课余时间，学习、阅读了相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本年度我阅读了活动建构教学论、教师如何听评课教师成为研究者等书籍，撰写了近万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。 3.积极主动参加各级各类培训学习。 今年8月参加了XX省远程研修培训，省市区优质课观摩及其他教科研培训。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的

13、理论基础，同时也拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。 1.在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。 2.以科研的态度引领教研。在教育教学实践中，开展问题引领式主题教研，采用案例+实证的方式展开，收效明显。 3.积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共听评课60余节，上校级公开课2节，区级公开课1节，促进了自身的成长。 1.多种形式培训学校科研骨干教

14、师。通过读书论坛、专题学习等形式促进教师科研水平的提高。 2.引导教师扎实做好微课题研究工作，取得初步成效。 3.引导教师上课题研讨课，将科研与教研紧密结合，共同提高。 4.做好“十二五”课题的研究及结题准备工作。 在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，取得了点滴成果。 20xx.8XX区首批科研学术带头人（20xxxx）XX区教科室、XX区教研室 20xx.9XX区优秀班主任（XX区政府） 20xx.10XX区学科带头人（20xxxx）XX区教研室 20xx.12XX区语文优质课一等奖XX区教研室 20xx.1XX区教科研论文一等奖XX区教研室、教科室 在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显，理论及实践研究成果欠佳等问题。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。 1.继续加强个人理论学习，提高科研水平。 2.引导教师扎实做好“十二五”结题工作。 3.对结题课题做好后续研究及推广工作，努力把研究经验应用于教育教学。 模板,内容仅供参考