军训队列示范教学法教案.docx

1、军训队列示范教学法教案军训队列示范教学法教案队列教案作业提要-10分钟课目:队 列目的:通过训练,使大家学会军人的徒手队列动作,养成良好的军人姿态和严格的纪律观念,为以后的学习和生活打好基础。把所学的用于生活实践中。内容:（一）立正（军姿）（二）跨立、（三）稍息、（四）停止间转法。（五）齐步行进与立定、方法:讲解示范,组织练习,观摩评比,小结讲评.时间:2小时地点:本训练场.要求:1,严守队列纪律,一切行动听指挥,精神振作,姿态端正.2,认真听讲解,注意看示范动作,认真练习.3,相互学习,相互帮助,把所学知识运用到生活实践中去.4,克服天气带来的不良影响.作业进程-20分钟（一） 整理服装、清

2、点人数、向在场首长报告（二） 准备教学设施及教案（三） 按照训练计划实施训练作业实施-30分钟 第一个训练内容：立正立正是军人的基本姿态，是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应当自行立正。要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前顷；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。要点：方向要正，两腿挺直，上体正直，两肩后张，两臂下垂，中指贴于裤线，挺胸收腹，肩平

3、头正收颌闭口，目视前方。 常犯毛病及纠正方法：1、两腿挺不直、有缝隙。纠正时，应强调膝盖里合、后压、裆部夹紧。 2、两肩不平、头歪。纠正时，应强调两肩放松、两臂下垂、自然伸直，两肩微向后张、头正直向上顶，脖颈贴紧后衣领。3、上体前倾过大或过小。纠正时，应强调身体重心落在两脚掌上，第三衣扣垂直在两脚尖的正中央。4、手型不正确。纠正时，应强调手指并拢，自然微曲，拇指贴于食指第二节，中指贴于裤缝。训练步骤： 根据参训人员的基础状况，可灵活侧重，一般是：1、手型定位练习。解决手型和中指贴于裤缝的问题。2、站立持久练习。按立正姿势站好后，进行耐力和“定型”训练，时间由短到长、养成正确的姿势。第二个训练内

4、容：跨立跨立主要用于军体操、值勤和舰艇上分区列队等场合。可以与立正互换。 要领：听到口令，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高：右手手指并拢自然弯曲、手心向后。 要点： 两脚打开与肩同宽，两手位于背后左手握右手腕，上体保持立正姿势，注意两脚均匀支撑身体，上体保持正直。 常犯毛病及纠正方法：1、 跨立的手型不定位，握拳或手掌张开过大。纠正时应强调手指并拢自然弯2、 跨立的后背手放的位置不准。纠正时，应强调拇指根据部与外腰带下沿(内要带上沿)同高反复定位练习。训练步骤：1、先解决后背手的手型以及放的

5、位置。2、再跨步的距离适当问题。3、尔后练习跨步、背手协调一致的问题。第三个训练内容：稍息:稍息是队列休息调整的一种间歇动作要领：听到口令，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两脚自然伸直，上体保持立正姿式，身体重心大部分落于右脚，稍息过久，可以自行换脚。要点：左脚沿脚尖方向向前伸出大半脚（约三分之二），两脚在立正基础上稍放松，两腿自然伸直，均匀支撑上体，上体保持立正姿势。常犯毛病及纠正方法：1、稍息出脚方向不正，距离过大或过小。纠正时，强调利用脚腕爆发力，顺脚尖方向迅速伸出约全脚的三分之二，防止脚跟外展，保持脚的方向不变。2、换脚时改变上体姿势。纠正时，强调换脚上体保持上变，培养自觉制约自己

6、的能力。3、主正、稍息互换练习训练步骤： 稍息出脚定位练习。立正站好后，沿左脚内侧的延伸方向划一直线，在左脚尖前的全脚三分之二距离上划一横线，尔后反复练习出脚收脚。立正、稍息互换练习。第四个训练内容：停止间转法向右(左)转 要领：听到口令，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右(左)转90度。体重落在右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚跟时，两腿挺直，上体保持立正姿势。半面向右(左)转，按照向右(左)转的要领转45度。向后转要领：按照向右转时的要领向后转180度。要点：听到预令，上体稍放松。听到动令，两脚配合使身体向规定的方向突然用力转动，脚、腿、腰肩、头

7、以爆发力转至规定的方向位置。同时，头部向上顶拨，先于身体快速转至新的方向并停稳。两腿挺直（向后转时加紧）。脚掌扒紧地面，稳住上体。靠脚有力。特别注意转动快，用力猛，转动与靠腿之间有短暂停顿，动要快，停要稳，节奏一定要分明。常犯毛病与纠正方法：1、 转体时不迅速、身体不协调。纠正时，强调转体、扭腰和拧腰要协调一致。转体时，腰杆要当家。转体时上体不稳，改变姿势。纠正时，腰部保持绷力，全身形成整体，同时转动，转向新方向后，负重脚迅速扒地、上体前倾，体重移于负重脚。2、 靠脚时弯腿、撂脚、跺脚。纠正时，强调不提垮，蹬脚跟跷脚尖，取捷径迅速靠脚，两腿挺直。3、 转体后方向不正、角度不佳。纠正时，强调在保

8、持正的基础上，以脚跟为轴，脚跟和脚掌前部都同时用力向新的方向，负重脚扒地要准，反复练习。4、 转体时两臂外张。纠正时，两臂紧贴身体，中指贴于裤缝，协调上体用力。 要领：听到动令转向新的方向不靠脚；听到“二”的口令后，后脚取捷径向下用力靠拢前脚，成立正姿势。 训练步骤：1、分解动作练习：口令：“分解动作，向右（左）转”“一”动作要领：听到动令转向新的方向不靠脚；听到“二”的口令后，后脚取捷径向下用力靠拢前脚，成立正姿势。第五个训练内容：齐步行进与立定齐步是军人行进的常用步法。要领：听到口令，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前

9、倾；手指轻轻握拢，拇指贴于时值第二节；小臂自然向里合。手心向内稍向下，拇指根部队正衣扣线，并与最下方衣扣同高（着夏季作训服时，与第四衣扣同高；着冬季作训服时，与第五衣扣同高）。离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116122步。 听到立定的口令后，左脚向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径靠拢左脚，成立正姿势。要点：上体保持正直。第一步要迈出去，步履稳健，摆臂自然到位，行进时尽力保持身体高度不变。步幅、步速都要达到规定标准。常犯毛病与纠正方法：1、摆臂不定位。纠正时应在前后摆臂的正确位置拉好控制线，尔后反复练习，以达到定位的目

10、的。同时应强调肩关节和大臂要放松，臂到位后手腕要挺住。2、行进中身体上下起伏不稳，上体晃。纠正时，腰部适当绷紧，收腹挺胸，脚跟先着地，脚腕稍用力，体重向前移，感觉行进轻松平稳，两腿用力。3、先进时“八字脚”行进方向不正。纠正时应强调在行进的正直方划一直线，选定与眼同高的参照物，两脚尖内合（外八字）或向外稍用力（内八字），使两脚内侧行进在同一直线上，行进时按照脚跟脚掌顺序着地，挺胸抬头向前看选定参照物。4、臂腿不协调，摆臂不自然（木偶动作）。纠正时，强调迈脚摆臂同时动作，脚跟着地同时，臂正好到位，摆臂时，肘部弯曲，肩关节放松并反复练习。5、步幅、步速控制不准，时大时小，时快时慢。纠正时，强调按7

11、5厘米打好格子，用秒表计算，按齐步行进与立定的要领反复练习步幅、步速的准确性。6、立定时靠脚无力，靠脚放臂不一致。纠正时，取捷径按向前、和内、向下的力量迅速靠脚的同时，迅速放臂，恢复立正姿势。原地摆臂练习要领：听到口令，按摆臂要领将臂摆出（不迈步）。右臂在前，左臂在后；听到“二”的口令，两臂交换尔后按口令反复交替进行，听到“停”的口令，两臂放下成立正姿势。立定练习要领：听到“立定”的口令，左脚在前，不靠脚，听到“二”的口令，靠脚放臂成立正姿势。组织练习-60分钟（一） 分组训练（二） 观摩评比（三） 互助对子式训练（四） 分解动作训练（五） 个人体会小结讲评-5分钟 通过刚才的训练同志们都能够

12、掌握队列动作的基本要领，但是在齐步行进与停止的训练中有以下两点不足：1、摆臂时不定位2、行进时“八字脚”希望在下步的训练中加以克服.总结讲评-20分钟 同志们今天我们利用了两个小时的时间将队列中的立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步行进与停止进行了学习与练习，通过训练,使大家基本掌握了队列动作,养成良好的军人姿态和严格的纪律观念,为以后的学习和生活打好基础。表现好的同学有第1名、第6名他们好的特点是：1、掌握动作要领比较快2、吃苦意识比较强3、队列纪律好.但也有以下几点不足:1、在训练中存在孤僻动作，如摆臂不定位、“八字脚”现象、转体不稳2、个别人吃苦意识不是很强3、课间休息时组织不是很严密.希

13、望在一步的训练中克服杜绝以上问题.下节棵我们将对跑步、正步的行进与停止进行学习与练习希望同学们在课下做好预习. 教 案科目：队列教案单 位：成都中山职业技术学校教练员:梁俊铭、吴明轩、张治江.分隔.分隔. 军训队列示范教学法教案队列教案作业提要-10分钟课目:队 列 要点：左脚沿脚尖方向向前伸出大半脚（约三分之二），两脚在立正基础上稍放松，两腿自然伸直，均匀支撑上体，上体保持立正姿势。常犯毛病及纠正方法：1、稍息出脚方向不正，距离过大或过小。纠正时，强调利用脚腕爆发力，顺脚尖方向迅速伸出约全脚的三分之二，防止脚跟外展，保持脚的方向不变。2、换脚时改变上体姿势。纠正时，强调换脚上体保持上变，培养

14、自觉制约自己的能力。3、主正、稍息互换练习训练步骤： 稍息出脚定位练习。立正站好后，沿左脚内侧的延伸方向划一直线，在左脚尖前的全脚三分之二距离上划一横线，尔后反复练习出脚收脚。立正、稍息互换练习。第四个训练内容：停止间转法向右(左)转 要领：听到口令，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右(左)转90度。体重落在右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚跟时，两腿挺直，上体保持立正姿势。半面向右(左)转，按照向右(左)转的要领转45度。向后转要领：按照向右转时的要领向后转180度。要点：听到预令，上体稍放松。听到动令，两脚配合使身体向规定的方向突然用力转动，脚、

15、腿、腰肩、头以爆发力转至规定的方向位置。同时，头部向上顶拨，先于身体快速转至新的方向并停稳。两腿挺直（向后转时加紧）。脚掌扒紧地面，稳住上体。靠脚有力。特别注意转动快，用力猛，转动与靠腿之间有短暂停顿，动要快，停要稳，节奏一定要分明。常犯毛病与纠正方法：1、 转体时不迅速、身体不协调。纠正时，强调转体、扭腰和拧腰要协调一致。转体时，腰杆要当家。转体时上体不稳，改变姿势。纠正时，腰部保持绷力，全身形成整体，同时转动，转向新方向后，负重脚迅速扒地、上体前倾，体重移于负重脚。2、 靠脚时弯腿、撂脚、跺脚。纠正时，强调不提垮，蹬脚跟跷脚尖，取捷径迅速靠脚，两腿挺直。5、 转体后方向不正、角度不佳。纠正

16、时，强调在保持正的基础上，以脚跟为轴，脚跟和脚掌前部都同时用力向新的方向，负重脚扒地要准，反复练习。6、 转体时两臂外张。纠正时，两臂紧贴身体，中指贴于裤缝，协调上体用力。 要领：听到动令转向新的方向不靠脚；听到“二”的口令后，后脚取捷径向下用力靠拢前脚，成立正姿势。 训练步骤：1、分解动作练习：口令：“分解动作，向右（左）转”“一”动作要领：听到动令转向新的方向不靠脚；听到“二”的口令后，后脚取捷径向下用力靠拢前脚，成立正姿势。第五个训练内容：齐步行进与立定齐步是军人行进的常用步法。要领：听到口令，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体

17、正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于时值第二节；小臂自然向里合。手心向内稍向下，拇指根部队正衣扣线，并与最下方衣扣同高（着夏季作训服时，与第四衣扣同高；着冬季作训服时，与第五衣扣同高）。离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116122步。 听到立定的口令后，左脚向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径靠拢左脚，成立正姿势。要点：上体保持正直。第一步要迈出去，步履稳健，摆臂自然到位，行进时尽力保持身体高度不变。步幅、步速都要达到规定标准。常犯毛病与纠正方法：1、摆臂不定位。纠正时应在前后摆臂的正确位置拉好控制线，尔后反复练习，以

18、达到定位的目的。同时应强调肩关节和大臂要放松，臂到位后手腕要挺住。2、行进中身体上下起伏不稳，上体晃。纠正时，腰部适当绷紧，收腹挺胸，脚跟先着地，脚腕稍用力，体重向前移，感觉行进轻松平稳，两腿用力。3、先进时“八字脚”行进方向不正。纠正时应强调在行进的正直方划一直线，选定与眼同高的参照物，两脚尖内合（外八字）或向外稍用力（内八字），使两脚内侧行进在同一直线上，行进时按照脚跟脚掌顺序着地，挺胸抬头向前看选定参照物。4、臂腿不协调，摆臂不自然（木偶动作）。纠正时，强调迈脚摆臂同时动作，脚跟着地同时，臂正好到位，摆臂时，肘部弯曲，肩关节放松并反复练习。5、步幅、步速控制不准，时大时小，时快时慢。纠正

19、时，强调按75厘米打好格子，用秒表计算，按齐步行进与立定的要领反复练习步幅、步速的准确性。6、立定时靠脚无力，靠脚放臂不一致。纠正时，取捷径按向前、和内、向下的力量迅速靠脚的同时，迅速放臂，恢复立正姿势。原地摆臂练习要领：听到口令，按摆臂要领将臂摆出（不迈步）。右臂在前，左臂在后；听到“二”的口令，两臂交换尔后按口令反复交替进行，听到“停”的口令，两臂放下成立正姿势。立定练习要领：听到“立定”的口令，左脚在前，不靠脚，听到“二”的口令，靠脚放臂成立正姿势。 组织练习-60分钟（六） 分组训练（七） 观摩评比（八） 互助对子式训练（九） 分解动作训练（一十） 个人体会小结讲评-5分钟 通过刚才的

20、训练同志们都能够掌握队列动作的基本要领，但是在齐步行进与停止的训练中有以下两点不足：1、摆臂时不定位2、行进时“八字脚”希望在下步的训练中加以克服.总结讲评-20分钟 同志们今天我们利用了两个小时的时间将队列中的立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步行进与停止进行了学习与练习，通过训练,使大家基本掌握了队列动作,养成良好的军人姿态和严格的纪律观念,为以后的学习和生活打好基础。表现好的同学有第1名、第6名他们好的特点是：1、掌握动作要领比较快2、吃苦意识比较强3、队列纪律好.但也有以下几点不足:1、在训练中存在孤僻动作，如摆臂不定位、“八字脚”现象、转体不稳2、个别人吃苦意识不是很强3、课间休息时组

21、织不是很严密.希望在一步的训练中克服杜绝以上问题.下节棵我们将对跑步、正步的行进与停止进行学习与练习希望同学们在课下做好预习. 教 案 科目：队列教案单 位：成都中山职业技术学校教练员:梁俊铭、吴明轩、张治江.分隔.分隔. 军训队列示范教学法教案队列教案作业提要-10分钟课目:队 列 目的:通过训练,使大家学会军人的徒手队列动作,养成良好的军人姿态和严格的纪律观念,为以后的学习和生活打好基础。把所学的用于生活实践中。内容:（一）立正（军姿）（二）跨立、（三）稍息、（四）停止间转法。（五）齐步行进与立定、方法:讲解示范,组织练习,观摩评比,小结讲评.时间:2小时地点:本训练场.要求:1,严守队列

22、纪律,一切行动听指挥,精神振作,姿态端正.2,认真听讲解,注意看示范动作,认真练习.3,相互学习,相互帮助,把所学知识运用到生活实践中去.4,克服天气带来的不良影响.作业进程-20分钟（四） 整理服装、清点人数、向在场首长报告（五） 准备教学设施及教案（六） 按照训练计划实施训练作业实施-30分钟 第一个训练内容：立正立正是军人的基本姿态，是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应当自行立正。要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前顷；两肩要平，稍向后张

23、；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。 组织练习-60分钟（一十一） 分组训练（一十二） 观摩评比（一十三） 互助对子式训练（一十四） 分解动作训练（一十五） 个人体会小结讲评-5分钟 通过刚才的训练同志们都能够掌握队列动作的基本要领，但是在齐步行进与停止的训练中有以下两点不足：1、摆臂时不定位2、行进时“八字脚”希望在下步的训练中加以克服.总结讲评-20分钟 同志们今天我们利用了两个小时的时间将队列中的立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步行进与停止进行了学习与练习，通过训练,使大家基本掌握了队列动作,养成良好的军

24、人姿态和严格的纪律观念,为以后的学习和生活打好基础。表现好的同学有第1名、第6名他们好的特点是：1、掌握动作要领比较快2、吃苦意识比较强3、队列纪律好.但也有以下几点不足:1、在训练中存在孤僻动作，如摆臂不定位、“八字脚”现象、转体不稳2、个别人吃苦意识不是很强3、课间休息时组织不是很严密.希望在一步的训练中克服杜绝以上问题.下节棵我们将对跑步、正步的行进与停止进行学习与练习希望同学们在课下做好预习. 教 案 科目：队列教案单 位：成都中山职业技术学校教练员:梁俊铭、吴明轩、张治江.分隔.分隔. 军训队列示范教学法教案队列教案作业提要-10分钟课目:队 列 要点：左脚沿脚尖方向向前伸出大半脚（

25、约三分之二），两脚在立正基础上稍放松，两腿自然伸直，均匀支撑上体，上体保持立正姿势。常犯毛病及纠正方法：1、稍息出脚方向不正，距离过大或过小。纠正时，强调利用脚腕爆发力，顺脚尖方向迅速伸出约全脚的三分之二，防止脚跟外展，保持脚的方向不变。2、换脚时改变上体姿势。纠正时，强调换脚上体保持上变，培养自觉制约自己的能力。3、主正、稍息互换练习训练步骤： 稍息出脚定位练习。立正站好后，沿左脚内侧的延伸方向划一直线，在左脚尖前的全脚三分之二距离上划一横线，尔后反复练习出脚收脚。立正、稍息互换练习。第四个训练内容：停止间转法向右(左)转 要领：听到口令，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左(右)脚掌前部同

26、时用力，使身体协调一致向右(左)转90度。体重落在右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚跟时，两腿挺直，上体保持立正姿势。半面向右(左)转，按照向右(左)转的要领转45度。向后转要领：按照向右转时的要领向后转180度。要点：听到预令，上体稍放松。听到动令，两脚配合使身体向规定的方向突然用力转动，脚、腿、腰肩、头以爆发力转至规定的方向位置。同时，头部向上顶拨，先于身体快速转至新的方向并停稳。两腿挺直（向后转时加紧）。脚掌扒紧地面，稳住上体。靠脚有力。特别注意转动快，用力猛，转动与靠腿之间有短暂停顿，动要快，停要稳，节奏一定要分明。常犯毛病与纠正方法：1、 转体时不迅速、身体不协调。纠正时，强调转体、

27、扭腰和拧腰要协调一致。转体时，腰杆要当家。转体时上体不稳，改变姿势。纠正时，腰部保持绷力，全身形成整体，同时转动，转向新方向后，负重脚迅速扒地、上体前倾，体重移于负重脚。2、 靠脚时弯腿、撂脚、跺脚。纠正时，强调不提垮，蹬脚跟跷脚尖，取捷径迅速靠脚，两腿挺直。7、 转体后方向不正、角度不佳。纠正时，强调在保持正的基础上，以脚跟为轴，脚跟和脚掌前部都同时用力向新的方向，负重脚扒地要准，反复练习。8、 转体时两臂外张。纠正时，两臂紧贴身体，中指贴于裤缝，协调上体用力。 要领：听到动令转向新的方向不靠脚；听到“二”的口令后，后脚取捷径向下用力靠拢前脚，成立正姿势。 训练步骤：1、分解动作练习：口令：“分解动作，向右（左）转”“一”动作要领：听到动令转向新的方向不靠脚；听到“二”的口令后，后脚取捷径向下用力靠拢前脚，成