1、部编版小学语文六年级下册复习教案全套 教学目标理解本文的主题1、了解铭文的特点2、理解托物言志的写法。3、朗读、背诵全文。4:理解作者描述陋室的情怀和托教学重点物言志的写法。返回2a 作者简刘禹锡7784),梦得,洛阳(现在属河南省唐代文学。唐顺宗时,与柳宗人著名诗等参加王叔文集团的政治革新运动不久失败,被贬为朗州司马。后又任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回长安任太子宾客,世称刘宾客。作品有刘宾客集、刘梦得文集。晚年与白居易唱和甚多,并称“刘誉为被白居易推崇备至,白”。“诗豪”。3a 陋室铭的由来被贬期间只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次
2、小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭,并请人刻上石碑,立在门前。4a 陋室铭题解陋室:简陋的屋子;?铭:古代刻在器物上用来警戒自己?或称述功德的文字,后来发展成一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵。5a 读准下列字音xhr鸿 d牍案sh蜀西6a陋室铭 刘禹锡则名。|山|不在高,有仙则灵。|水|不在深,有龙德馨。|斯是|陋室,惟吾帘青。|入/苔痕|上/阶绿,草色白丁。无|有|鸿儒,往来|谈笑金经。|调|素琴,阅可以之劳形。案牍|无|丝竹之乱耳,无|子云亭。诸葛庐,西蜀南阳|之有?|孔子云:何陋 7a 自主学习学会朗读,品味文章的韵律美采用自读、对读、轮读等多种方式朗读。8a 思考、文章的音乐美体现在哪里?1文中押韵的字有哪些?、你对陋室的总体印象如何?2它真的陋吗?10a 合作探究,质疑解疑。文中哪句话统领全文大意?1.?作者是否从一开始就写陋室?文章从何入.2?笔?起何作用?作者笔下的陋室环境如何?3.?陋室主人交往之人、日常生活又怎么样?4. ?,表现”“”“5、作者从那几个方面写陋室不陋?陋室主人的品德高尚?11a 1文中哪句话统领全文大意?斯是陋室,惟吾德馨。2.作者是否从一开始就写陋室?文章从何入笔?起何作用?山不在高,有仙则名。铺垫水不在深,有龙则灵。12a