江苏省扬州市江都区社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及解析.docx

1、江苏省扬州市江都区社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处，但它为什么不是应

2、用最广泛的择案形式？（）A、因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间B、在决策中存在“讨价还价”的难题C、会导致少数人的利益得不到保障D、因为它在现实中根本不可能实现【答案】B 【解析】D项明显是错误的，一票否决在有些情况下完全是有可能实现的。A项虽然是一票否决的缺点，但不是造成其不能被广泛应用的主要理由。C项不符合一票否决的特点，因为决策中没有人因最终方案而利益受损。所以正确答案为B。2、下列哪一项描写的不是“秋天”（）。A.寒城一以眺，平楚正苍然B.草低金城雾，木下玉门风C.长风吹白茅，野火烧枯桑D.待到重阳日，还来就菊花【答案】D 【解析】A项，出自南朝诗人谢朓的宣城郡内登望，描写

3、了初秋之景。B项，出自南朝诗人范云的别诗，描写了西北寒秋之景。C项，出自唐代诗人岑参的至大梁却寄匡城主人，描写深秋原野的景象。D项，出自盛唐诗人孟浩然的过故人庄，诗中“待到”和“还来”表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花，而非描写“秋天”。因此D项当选。3、产业经济学是一门融合了（）基本理论的应用性经济学科。A、经济学B、管理学C、文化学D、伦理学【答案】ABC 【解析】产业经济学是一门融合了经济学、管理学与文化学基本理论的应用性经济学科。就学科性质而言，它属于应用经济学的范畴。4、判断经济效率一般采用（）。A、帕累托标准B、资源配置C、市场占有率D、社会福利水平【答案】A 【解析】帕累托最优

4、状态，又称经济效率，如果对于某种既定的资源配置状态，在不使任何人境况变坏的情况下，而不可能再使某些人的处境变好。5、管理的两重性是指（）。A、管理的目标性和阶段性B、管理的自然属性和社会属性C、管理的先进性和可行性D、管理的组织性和行为性【答案】B 【解析】管理具有两重性，即管理的自然属性和社会属性。故选B。6、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为（）。A、社会意识决定社会存在B、精神能够主宰人们的活动C、正确的思想意识才能反作用于事物D、社会意识对社会存在具有反作用【答案】D 【解析】D项正确，题干强调了民族精神对民族发展、小康社会建

5、设的重要作用，民族精神属于社会意识的范畴，社会建设属于社会存在的范畴，体现了社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识能促进事物的发展，错误的意识能阻碍事物的发展，题干当中提到的是正确的社会意识对社会存在具有促进作用。A项错误，社会意识决定社会存在是一种唯心的观点。B项错误，精神主宰人们活动的表述是一种意识决定物质的表示。属于唯心的观点。C项错误，意识对物质的反作用体现在正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识能够阻碍事物的发展，并非只有正确的意识才能反作用于事物。故选D。7、下列少数民族政权及其创建者之间对应关系完全正确的一组是（）。A、鲜卑族：前秦：拓跋珪B、契丹族：辽：耶律阿保机

6、C、蒙古族：元：成吉思汗D、女真族：后金：皇太极【答案】B 【解析】A项，拓跋珪即道武帝，北魏王朝的建立者，鲜卑族，错误，排除A项。C项，元朝是成吉思汗的孙子忽必烈建立的，错误，排除C项。D项，后金是努尔哈赤建立的，错误，排除D项。所以答案为B项。8、货币转化为资本的决定性条件是（）。A、劳动力成为商品B、生产资料成为资本C、技术的垄断D、资本家积累了大量的货币【答案】A 【解析】劳动力转化为商品是货币转化为资本的前提。故选A。9、通报的特点是（）。A、具有典型性，选取的事例具有典型意义B、具有教育性，起宣传教育的作用C、具有叙述性，不加以论述D、具有指导性，没有强制性规定【答案】ABD 【解

7、析】通报确实需要叙述事实，但有时也要展开论述。10、以下属于公文版头的是（）。A、发文机关标志B、标题C、主送机关D、抄送机关【答案】A 【解析】本题考查的是公文的格式。发文机关标志处于公文版头的位置；标题和主送机关处于公文主体的位置；抄送机关属于公文版记的部分。故本题选A。11、某大学校长在新进教职工座谈会上发表欢迎词，下列哪些内容应该列入欢迎词文稿。（）A、向新进教职工表示欢迎B、介绍学校情况C、对新进教职工寄予希望D、详细介绍新进教职工过去的成绩【答案】ABC 【解析】本题考查欢迎词。欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。A项，欢迎

8、词的开头，应对宾客的光临表示热烈的欢迎。正确，当选；B项，为欢迎新教职工，需要介绍学校情况，以激励新教职工积极工作，正确，当选；C项，欢迎词的主体，需要展望美好的未来，以激励员工。正确，当选；D项，是在新职工面试时候的需要职工详细介绍的。故D错误，排除。故本题正确答案为ABC。12、荀子提出：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。”荀子这里的“行”是指（）。A、行为B、运行C、学习D、实践【答案】D 【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。故选D。13、转述式通报是针对（）。所反映的先进事迹、错误事实或严重情况分析、评价，提出处理意见。A、附件B、正文C、

9、统计资料D、群众意见【答案】A 【解析】转述式通报是针对附件（如下级报送的情况报告、调查报告、通报、来信等）所反映的先进事迹、错误事实或严重情况分析、评价，提出处理意见。14、亨利福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我要一匹更快的马。”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是（）。A、生产为消费创造动力B、产品开发不需要考虑市场要求C、产品开发要利用人们的求异心理D、消费所形成的新的需要会引导生产【答案】A 【解析】生产为消费创造动力，消费者的需要就是动力，A项正确，当选。产品开发必须面向市场，才能实现其价值，B项错误。题干反映的不是求异心理，C项错

10、误。题干强调的是生产，而不是消费的反作用。D项错误。因此A项当选。15、20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。可持续发展，包含（）、持续性、协调性、（）原则。其最主要的内容就是经济社会的协调发展。A、统一性科学性B、公平性共同牲C、自然性合作性D、统一性公平性【答案】B 【解析】20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。可持续发展，包含公平性、持续性、协调性、共同性原则。其最主要的内容就是经济社会的协调发展。故选B。16、复函常用（）作为结束语。A、特此函询B、请即复函C、特此函复D、特此通告【答案】C 【解析】本题考查公文写作。复函一般用“特此函复”作为结

11、束语。故本题的正确答案为C项。17、下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（）。A、感觉知觉表象B、概念判断推理C、实践认识实践D、意识物质意识【答案】C 【解析】认识在实践中产生，一个完整的认识过程要经过两次飞跃，第一次飞跃是主体在实践的基础上，由感性认识到理性认识的飞跃，第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。即“实践认识（感性理性）实践”。故选C。18、对于来文签收后登记，下列表述不正确的是（）。A、登记是指对文件收受进行记录B、文件登记一般有簿式、卡片式、联单式C、登记以简便为主D、收文登记的同时，在文件右上角加盖收文机关的公文处理章【答案】C 【解析】登记是指对文件收受进行记录，一般有

12、簿式、卡片式、联单式三种。登记要准确、细致，手续要简便、有效。收文登记的同时，在文件右上角加盖收文机关的公文处理章。故选C。19、对于来文签收后登记，下列表述不正确的是（）。A、登记是指对文件收受进行记录B、文件登记一般有簿式、卡片式、联单式C、登记以简便为主D、收文登记的同时，在文件右上角加盖收文机关的公文处理章【答案】C 【解析】登记是指对文件收受进行记录，一般有簿式、卡片式、联单式三种。登记要准确、细致，手续要简便、有效。收文登记的同时，在文件右上角加盖收文机关的公文处理章。故选C。20、启事与通告的本质区别是（）。A、内容不同B、使用单位不同C、面对对象不同D、是否具有强制约束力【答案

13、】D 【解析】启事没有强制与约束力，这是与公告、通告的本质区别。故选D。21、在行政公文中，不可用于上行文的公文种类有（）。A、报告B、请示C、批复D、意见【答案】C 【解析】报告和请示只能用于上行文。意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用。而批复只能用于下行文。22、根据处理时限的要求，公文可分为（）。A、平件B、缓件C、急件D、特急件【答案】ACD 【解析】按处理时限要求，公文分为平件、急件、特急件三类。23、社会主义的根本方向是（）。A、消灭剥削、消除两极分化B、按劳分配C、共同富裕D、解放生产力、发展生产力【答案】A 【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两

14、极分化，最终达到共同富裕。消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。故选A。24、蒸汽机的发明者是（）。A、纽克曼B、瓦特C、居里夫人D、爱迪生【答案】A 【解析】瓦特只是改良蒸汽机，真正发明蒸汽机是一个名叫纽克曼的苏格兰铁匠。故选A。25、24小时降雨量为 25.049.9毫米或1小时降雨量达到 8.115.9毫米的雨称为（）。A、小雨B、中雨C、大雨D、暴雨【答案】C 【解析】24小时降雨量小于 10.0毫米或l小时降雨量小于 2.5毫米的雨称为小雨；24小时内的降雨量为 10.0 24.9毫米或1小时的降雨量在 2.58.0毫米之间的雨称为中雨；24小时降雨量在 25.049.9毫米或

15、1小时降雨量达到 8.115.9毫米的雨称为大雨；24小时内的降雨量达到或超过 50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过 16.0毫米的雨称为暴雨。因此C26、货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是（）。A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、支付手段【答案】A 【解析】本题考查货币的职能。A项，价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能，符合题意，当选；B项，流通手段是货币充当商品交换媒介的职能，不符合题意，排除；C项，贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富储存起来的职能，不符题意，排除；D项，支付手段是货币用于赊销购买时的延期支付的职能，不符合题意，排除。故本题选择A。2

16、7、实践对认识的决定性作用主要表现在（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的【答案】ABCD 【解析】实践对认识的决定性作用主要表现为：1.实践是认识的来源，是认识的基础；2.实践是认识发展的根本动力；3.实践是检验认识正确与否的唯一标准；4.实践是认识的目的。实践产生了认识的需要，而不是认识产生于实践的需要。故选ABCD。28、事业单位与工作人员的关系是（）。A、劳务关系B、合同关系C、雇佣关系D、市场关系【答案】B 【解析】聘用合同是聘用单位与受聘人员确立具有人事关系性质的聘用关系，明确双方的权利和义务的协议。所以事业单位与

17、工作人员之间的关系属于聘用合同关系。故选B。29、我们各方面工作都取得新的重大成就，同时，必须清醒看到，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题。这段话所蕴含的哲学道理是（）。A、矛盾是事物发展的动力B、矛盾具有普遍性C、主要矛盾对事物的发展起决定作用D、事物的发展规律是循环的【答案】B 【解析】从题干可知，虽然我们取得了一系列重大成就，但仍然存在不少问题，这体现了时时有矛盾，事事有矛盾，即矛盾的普遍性。故选B。30、请求批准函的正文，可写（）等结语。A、“妥否，请批复”B、“可否，请批准”C、“请予请示”D、“请批准”、“请予批准”【答案】B 【解析】“请求批准函”是“函”的一

18、种。“函”属于平行文，结束语多用商请的语气，如“当否，请予批准”或“请予批准为荷”，而不能用“请批复”、“特此请示”等，因此A、C两项排除。D项的语气比较生硬，不如B项合适。31、当货币被用来偿还赊购商品和到期债务时，货币执行的是（）。A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段【答案】C 【解析】货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，执行的是支付手段的职能。支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，在赊销和赊购中，货币被用来支付债务。故选C。32、“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”。这一论断指出了（）。A、社会主义民主的本质B、社会主义的特点C、社会主义的内容D、民主和社

19、会主义、社会主义现代化的关系【答案】D 【解析】A项错误，社会主义民主的本质是人民当家作主，题干没有体现。B项错误，社会主义的特点有公有制和共同富裕等，题干没有体现。C项错误，社会主义的本质内容是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，题干没有体现。D项正确，题干前半段“没有民主就没有社会主义”指出了民主和社会主义的关系，后半段“就没有社会主义现代化”指出了民主和社会主义现代化的关系。故选D。33、下列不属于心理学效应的是（）。A、晕轮效应B、马太效应C、破窗效应D、配位效应【答案】D 【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向

20、于据此推论该人其他方面的特征，其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。“晕轮效应”属于心理学效应。B项“马太效应”是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。“马太效应”属于心理学效应。C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。该理论认为，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。“破窗效应”属于心理学效应。D项“配位效应”是一种化学变化，指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时，则沉淀的溶解度增大的现象。“配位效应”不属于心理学效应，当选。34、又好又快发展就是要保障发展的（），坚持以人为本，使发

21、展成果由广大人民共享，防止收入分配差距过大，出现两极分化。A、普惠性B、协调性C、效益性D、均衡性【答案】A 【解析】又好又快发展，就是要保障发展的普惠性，坚持以人为本，使发展成果由广大人民共享，防止收入分配差距过大，出现两极分化。故选A。35、社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指（）。A、消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡B、生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡C、社会总产品的价值量和实物量之间的平衡D、社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡【答案】D 【解析】社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指社会可供购买

22、的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。故选D。36、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明（）。A、实践是沟通主客体的桥梁B、实践是检验真理的唯一标准C、实践能为认识提供物质手段D、实践的需要是认识发展的动力【答案】D 【解析】实践是认识的来源，是认识发展的动力。认识是适应实践的需要而产生的，正是有了实践的需要，从而促进了认识的发展；认识是在变革对象的实践中发生的。题干正是这一理论的反映。故选D。37、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。A、草拟B、会签C、签发D、注发【答案】D 【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。注发属于公文

23、的制发阶段。38、决定社会经济制度根本性质的核心因素是（）。A、生产力水平B、生产资料所有制C、收入分配关系D、资源配置方式【答案】B 【解析】本题考查的是生产资料所有制。生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。在一个社会的生产资料所有制结构中，占主体地位的所有制成分就决定这个社会基本经济制度的性质。故本题答案为B选项。39、认识主体和认识客体具有（）。A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、改造与被改造关系【答案】ABCD 【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。认识主体与客体的关系为:（1

24、）反映和被反映的关系，即认识关系。（2）改造和被改造的关系，即实践关系。认识不是主体对客体的直接摹写，而是主体对客体的加工再现。主体不仅可以反映客体，而且可以用认识做指导改造客体。（3）价值关系，即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。故本题选ABCD。40、以下对汉代农业技术的描述，不正确的是（）。A、轮作制的推广B、牛耕技术得到普遍推广C、形成了整套田间灌溉系统D、产生了先进的灌溉和排水机械【答案】C 【解析】汉代在南方有了双季稻。在土地多余的地方，还推广轮作制，并普遍推广牛耕技术。汉代还有龙骨水车，这是比较先进的灌溉和排水机械。故选C。41、唯心主义都认为（）。A、世界是精神的产物B

25、、精神决定物质C、世界是不可知的D、世界是“绝对观念”的产物【答案】AB 【解析】此题考查的知识点是唯心主义的实质。唯心主义不论其表现形式如何，都是承认精神是第一性的，精神决定物质。因此A、B两项是应选项。不可知论不是唯心主义的共同观点，因为大多数唯心主义也都是可知论。D项是客观唯心主义的观点，不属于唯心主义的共同特点。42、固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性。下列属于商品的固定属性的是（）。A、商品供货周期B、商品类别C、供货单位D、商品价格【答案】B 【解析】固定属性主要是指一种商品的相对不变的属性，如商品编码、商品名称、生产厂家、商品条码、商品类别等。B项当选。43、程序性决策被称

26、为（）。A、开关式决策和重复性决策B、例行决策、常规决策和定型化决策C、旋钮式决策和开关决策D、战略决策和旋钮决策【答案】B 【解析】程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。44、下列诸子百家与其经典语录对应错误的一项是（）。A、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂孟子B、民不畏死，奈何以死惧之老子C、相濡以沫，不如相忘于江湖庄子D、君子喻于义，小人喻于利孔子【答案】A 【解析】“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”语出荀子而非孟子，A项对应错误。故选A。45、社会主义的根本方向是（）。A、消灭剥削、消除两极分化B、按劳分配C、共同富裕D、解放生产力、发展生产力【答案】

27、A 【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。故选A。46、夏天从冰箱里取出一瓶啤酒，发现啤酒瓶外面“出汗”，对这种现象正确的解释是（）。A、酒从瓶中渗出B、空气中水蒸气汽化C、啤酒瓶上的水汽化D、空气中水蒸气遇冷液化【答案】D 【解析】由于啤酒刚从冰箱里取出，温度很低，接触外界空气后，啤酒瓶周围空气中的水蒸气遇冷急速液化，凝结成小水珠，才会有“出汗”现象。所以答案为D项。47、公文中若有附件，附件说明应在（）。A、在正文下空1行顶格处B、在正文下空1行左空1字处C、在正文下空1行左空2字处D、在正文下空1行右空2字处【答案】C 【解析】本题考查的是公文的基本格式，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。故本题选择C项。48、公文质量在思想内容上应该做到（）。A、政策性强B、时限性强C、科学性强D、针对性强【答案】ACD 【解析】公文质量主要体现在公文的思想内容与文字表达两个方面。在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强;在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。49