1、德鲁克论领导力德鲁克论领导力【培训目标】与德鲁克一起探讨，如何从领导者自身修炼着手，养成卓有成效的领导习惯，迎接纷繁复杂的管理挑战。本课程旨在使领导者将自身培养作为第一要务，并在善用时间、发挥长处、有效激励、有效决策、有效规划等方面提高工作绩效，“使平凡的人在组织中发挥不平凡的作用”。 第单元：认识到领导有效性的关键，不在于如何有效“领导他人”，而在于如何有效“管理自己” 第单元：认识到领导的用人之道在于用人所长，帮助领导者发现自己的长处，以及帮助他人发挥长处 第单元：提供更有效协助下属取得绩效的技巧，了解员工的成就感是激励的原动力 第单元：帮助管理者了解决策因素和决策过程，提高决策能力，减少
2、决策失误 第单元：认识规划的根本意义，学习规划的思维方向，帮助管理者把握实现组织发展的机遇【培训对象】至少两年以上管理经验的部门经理、分公司经理、总经理等中高层管理者【培训天数/期】1天【人数】为便于演练、保证效果，人左右为最佳【培训方式】精选德鲁克先生最具代表性的、适用于中高层管理者的经典理论，结合管理者的工作实践，以案例和情景游戏为载体展开研讨。课程大纲第一单元：领导力源自领导自己认识到领导有效性的关键，不在于如何有效“领导他人”，而在于如何有效“领导自己” 谁是管理者，何谓领导者 谁是一切问题的根源 管理者有效性的关键在于管理自己 首先管理好自己的时间 要事第一的时间管理 如何区分重要的事情 从“防火”着手实现“灭火”案例研究：看，都是猪一样的队友！第二单元：用人所长的用人之道认识到领导者的用人之道在于用人所长，帮助领导者发现自己的长处，以及帮助他人发挥长处 何谓长处与短处 发挥自己的长处 用长处辅佐上司、辅导下属 用人之长的点建议 让平凡的人做出不平凡的事互动体验：发现长处练习第三单元：聚焦于有效贡献的激励之道对于经理人而言，“把正确的事情做对”是最高境界，所以作为上司有两方面的责任：引导下属做正确的事情；协助下属把事情做对。
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