高三英语非谓语动词和独立主格结构.docx

1、高三英语非谓语动词和独立主格结构高考二轮复习英语教案专题八 非谓语动词和独立主格结构【专题要点】非谓语动词和独立主格结构主要用法如下：1.动名词和动词不定式作主语、宾语；2.只跟动名词作宾语的动词或动词短语；3.只跟动词不定式作宾语的常见动词；4.既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语，且意义不同的动词或短语；5.不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语的区别；6.不定式、现在分词、过去分词作定语时的区别；7.不定式、现在分词、过去分词作状语时的区别；8.动名词的复合结构在句中作状语；9.there be 结构的两种非谓语形式；10.独立主格结构在句中作状语；11.with复合结构在句中作状语或

2、定语。【考纲要求】非谓语动词包括不定式、动词-ing形式和过去分词三种形式。动词的非谓语形式是中学英语语法的重点和难点,也是每年高考热点中的热点, 考纲要求掌握：非谓语动词的时态和语态；他们在英语句子中的作用；非谓语动词的基本用法和含义，非谓语动词在句子中可以充当多种句子成分，比如主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等；掌握非谓语动词充当相同句子成分时的辨析；掌握非谓语动词在不同的语境、语义下的运用。对于独立主格结构考纲要求掌握独立主格结构的构成方式；在句子中的作用以及with复合结构。【教法指引】非谓语动词包括不定式、v-ing形式和过去分词，是高中英语学习的难点，也是高考考查的重点。高

3、中英语非谓语动词是一个重要考点，教师在引导学生复习备考中要注意重点突出、训练得当，尤其是对以下要点的复习： 1.不定式、现在分词与过去分词的用法区别；2.非谓语动词的主动式与被动式；3.非谓语动词完成式的用法；4.非谓语动词用作伴随状语；5.非谓语动词用作目的状语；6.非谓语动词用作结果状语；7.非谓语动词用作宾语补足语；8.非谓语动词的逻辑主语问题；9.非谓语动词用作主语的问题；10.“(be+)过去分词+介词”结构；11.动名词的复合结构和there be结构的非谓语动词形式。对于独立主格结构的复习，教师必须要讲清它的构成方式和在句子中的作用以及与with复合结构和分词之间的辨析的关系。【

4、知识网络】 非谓语动词用法非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。1不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。Smoking is prohibited(禁止)here这里禁止抽烟。(抽象)It is not very good for you to smoke so much你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。不定式短语

5、通常用来表示一件未完成的事或目的。Climbing mountains is interesting爬山很有趣。(经验)Driving a car during the rush hour is tiring在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。It took me only five minutes to finish the job.2不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。To do two things at a time is to do neither-次

6、做两件事等于未做。What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。To see is to believe.百闻不如一见。To work means to earn a living工作就是为了生活。3)如果主语是以aim， duty， hope， idea， happiness， job， plan， problem， purpose， thing， wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明 作用。His wish is

7、to buy a luxurious car in the near future他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。The function of Louis Sullivans architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant(2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性

8、的行为。Our work is serving the people我们的工作是为人民服务。His hobby is collecting stamps他的爱好是集邮。(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。People cannot but feel puzzled， for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake.His victory in the final was no more

9、 convincing than I had expected(3)分词作表语分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite， interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人的”都是-ing形式，凡是表示“感到”都用-ed形式。换句话说，若人对感兴趣，就是somebody is interested in.,若人/物本身有兴趣时，就是说sb./

10、sth. is interesting.这类词常见的有：interesting使人感到高兴-interested感到高兴的exciting令人激动的-excited感到激动的delighting令人高兴的-delighted感到高兴的disappointing令人失望的-disappointed感到失望的encouraging令人鼓舞的-encouraged感到鼓舞的pleasing令人愉快的-pleased感到愉快的puzzling令人费解的-puzzled感到费解的satisfying令人满意的-satisfied感到满意的surprising令人惊异的-surprised感到惊异的wor

11、rying令人担心的-worried感到担心的Travelling is interesting but tiring旅行是有趣的，但是使人疲劳。The pupils will get confused if they are made to learn too much如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。The argument is very convincing他的论点很令人信服。They were very excited at the news听到这个消息，他们非常激动。3不定式和动名词作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求：(1)不定式做

12、宾语和宾语补足语1)下面的动词要求不定式做宾语【口诀记忆】决心学会想希望，拒绝设法愿假装，主动答应选计划同意请求帮一帮，愿望似乎就没有，碰巧承担常努力。attempt企图 enable能够 neglect忽视afford负担得起 demand要求 long渴望arrange安排 destine注定 mean意欲，打算begin开始 expect期望 omit忽略，漏appear似乎，显得 determine决定 manage设法cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装ask问 dread害怕 need需要agree同意 desire愿望 love爱swear宣誓 voluntee

13、r志愿 wish希望bear承受 endeavor努力 offer提供beg请求 fail不能 plan计划bother扰乱；烦恼 forget忘记 prefer喜欢，宁愿care关心，喜欢 happen碰巧 prepare准备decide决定 learn学习 regret抱歉，遗憾choose选择 hesitate犹豫 profess表明claim要求 hope希望 promise承诺，允许start开始 undertake承接 want想要consent同意，赞同 intend想要 refuse拒绝decide决定 learn学习 vow起contrive设法，图谋 incline有倾向

14、propose提议seek找，寻觅 try试图2)下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式ask要求，邀请 get请，得到 prompt促使allow允许 forbid禁止 prefer喜欢，宁愿announce宣布 force强迫 press迫使bride 收买 inspire鼓舞 request请求assist协助 hate憎恶 pronounce断定，表示advise劝告 exhort告诫，勉励 pray请求authorize授权，委托 help帮助 recommend劝告，推荐bear容忍 implore恳求 remind提醒beg请求 induce引诱 report报告co

15、mpel强迫 invite吸引，邀请， summon传唤command命令 intend想要，企图 show 显示drive驱赶 mean意欲，打算 train训练cause引起 instruct指示 require要求deserve应受 leave使，让 tell告诉direct指导 like喜欢 tempt劝诱entitle有资格 order命令 warn告诫enable使能够 need需要 urge激励，力说encourage鼓励 oblige不得不 want想要condemn指责，谴责 lead引起，使得 teach教entreat恳求 permit允许 wish希望(2)有少数动词只

16、能用动名词作宾语【口诀记忆】考虑建议盼原谅， 避免错过继续练，否认完成就欣赏禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡acknowledge承认，自认 cease 停止 mention说到，讲到admit 承认 tolerate忍受 dislike不喜欢，讨厌advocate：提倡，主张 complete完成 dread可怕appreciate 感激，欣赏 confess坦白 endure忍受avoid避免 contemplate细想 enjoy享有，喜爱bear忍受 defer拖延 envy嫉妒cant help不禁 delay延迟 escape逃跑，逃避cant stand受不了 deny否认 exc

17、use借口consider 考虑 detest嫌恶 fancy幻想，爱好favor 造成，偏爱 mind 介意 repent悔悟figure描绘，计算 miss错过 resent怨恨finish完成，结束不得 pardon原谅，饶恕 resist抵抗，阻止forgive原谅 permit 允许 resume恢复imagine设想 postpone延迟，延期 risk冒险involve卷入，包含 practise 实行，实践 suggest建议hate讨厌 prevent阻止 save营救，储蓄keep保持 quit放弃停止 stand坚持，忍受loathe非常讨厌，厌恶 recall回想I a

18、ppreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别【口诀记忆】想起忘记常后悔 1）forget to do 忘记要去做某事（此事未做）forget doing忘记做过某事（此事已做过或已发生）2）stop to do 停止、中断（某件事），目的是去做另一件事stop doing 停止正在或经常做的事3）remember to do 记住去做某事（未做）remember doing记得做过某事(已做)4) regre

19、t to do对要做的事遗憾regret doing对做过的事遗憾、后悔5）try to do努力、企图做某事try doing试验、试一试某种办法6) mean to do打算，有意要mean doing意味着7）go on to do 继而（去做另外一件事情）go on doing 继续（原先没有做完的事情）8）propose to do 打算（要做某事）proposing doing建议（做某事）9) like /love/hate/ prefer +to do 表示具体行为；+doing sth 表示抽象、倾向概念（注)如果这些动词前有should一词，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词

20、。例如：I should like to see him tomorrow10) need, want, deserve +动名词表被动意义；+不定式被动态表示“要(修、清理等)”意思。Dont you remember seeing the man before?你不记得以前见过那个人吗?You must remember to leave tomorrow你可要记着是明天动身。I dont regret telling her what I thought我不后悔给她讲过我的想法。(已讲过)I regret to have to do this， but I have no choice我

21、很遗憾必须这样去做，我实在没办法。(未做但要做)You must try to be more careful你可要多加小心。Lets try doing the work some other way让我们试一试用另外一种办法来做这工作。I didnt mean to hurt your feeling我没想要伤害你的感情。This illness will mean (your) going to hospital得了这种病(你)就要进医院。4不定式、现在分词和过去分词作定语的区别(1）不定式作定语1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系He was the last one to lea

22、ve school yesterday昨天他是最后一个离开教室的。The train to arrive was from London将要到站的火车是从伦敦开来的。2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系Get him something to eat给他拿点儿东西吃。She has a lot of work to do in the morning早上他有很多工作要做。3)不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这里的介词不能省去。I need a pen to write with我需要一支笔写字。There is nothing to wor

23、ry about没有什么值得发愁的。4)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如：ability能力，本领 drive赶，驾驶 movement运动，活动ambition抱负，野心 effort努力，尝试 need需要，需求campaign战役，运动 failure失败，不及格 opportunity机会chance机会 force力，压力，要点 promise许诺，希望courage勇气 intention意向，意图 reason理由，原因decision决定 method方法，方式 light光，光线，亮光determination决心，决定 motive动机，目的 st

24、ruggle奋斗，努力，tendency倾向，趋势 wish希望，愿望，祝愿5）被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next， second, last, only和not a，the等限定词时候，只能用不定式。6）不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。John will do anything but work on a farm除了农活，约翰什么都愿意干。7）如果其动词要求用不定式做宾语，或者其形容词要求不定式做补语，则相应的名词一般用不定式做定语。如： tend to do-tendency to do；deci

25、de to do = decision to do；be curious to do = curiosity to doHis wish to buy a car came true他要买辆车的愿望实现了。Their decision to give up the experiment surprised us他们放弃这个实验的决定使我们大吃一惊。He is always the first to come and the last to leave他总是第一个到来，最后一个离去。(2)分词作定语分词作定语时有下面几个特点：1)现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。2)现在分词表示正

26、在进行，过去分词表示状态或做完(完成)的事。He rushed into the burning house他冲进了正在燃烧着的房子。The child standing over there is my brother站在那儿的男孩子是我弟弟。The room facing south is our classroom朝南的房间是我们的教室。Have you got your watch repaired? 你拿到那个修好的表了吗?He is an advanced teacher他是个先进教师。3）下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义，这点要注意：departed,

27、 elapsed, faded, fallen, gone, frown-up, retired, returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come(3)不定式和分词作定语时的时间关系一般来说，不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后；现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生；过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。例如：Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing?你要见那位将从北京请来的医生吗

28、？Do you want to see the doctor working on the case report in the office?你要见那位正在办公室里写病历的医生吗？5不定式和分词作状语的区别（1）现在分词与过去分词作状语的区别。现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。He went out shutting the door behind him.他出去后将门随手关上。Not knowing what to do, he went to his p

29、arents for help.由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。Given more attention, the trees could have grown better.如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。Faced with difficulties, we must try to overcome them.在遇到困难的时候，我们必须设法克服。(2)动词不定式和分词作状语的区别1)分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。They stood by the roadside tal

30、king about the plan他们站在路边谈论着这个计划。(伴随)They stood by the roadside to talk about the plan他们站在路边为的是谈论这个计划。(目的)2)分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。Reading attentively，he forgot the time for lunch由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。(原因)Reading carefully，he found something he had not known before他仔细读书

31、时，发现了一些从前不知道的东西。(时间)Reading carefully，youll learn something new只要你仔细阅读，你会学到一些新的东西。(条件)His family was too poor to support him他的家庭太穷，不能维持他的生活。(结果)The boy is not tall enough to reach the book shelf这男孩个子不够高，手伸不到书架。(结果)We are glad to hear the news我们很高兴听到这消息。(原因)（3）下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的：a：not/never tooto, toonot to , but/only too to, too ready/eager/apt/inclined to 表示肯定意义b：做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的不定式动词有：find, hear, see, be t