UML试题管理系统.docx

1、UML试题管理系统课 程 设 计 说 明 书设计题目： 试题管理系统 专 业： 网络工程 班级： 2010级2班 设 计 人： 王露 1001050527 山 东 科 技 大 学2013年06月 1日一、需求分析1.1系统功能概述设计题目：试题分正式试题和临时试题，出题人设置课程名和试卷难度等内容后，系统自动出卷。对试题要进行管理，并提供查询功能。系统功能概述：（1）做题者(学生)可以登录系统网站浏览题目、试卷信息、查看成绩；可以网上做题，也可以给某份试题评论，出该份题者可以查看到此评论。（2）出题者(老师)可以登录系统网站出题，出题者选择课程名和试卷难度后系统自动出题，此时该题称为临时试题，

2、在出题者审阅之后，可以对试题进行修改，然后该题成为正式试题；出题者需要对做题者做出的试题进行评分，当然，只是对自己出的试题；出题者可以查看自己出过的试题的评论并回复。（3）系统管理员主要负责对出题者出的题进行分类整理，为做题者提供查询功能，并管理做题者的成绩；对系统网站进行维护与管理；对出题者、做题者和管理员的数据库进行管理，包括添加、删除、修改，此处为了增强系统网站的健壮性，认为系统管理员有多位，将来也可以增加系统管理员。满足上述需求的系统主要包括以下几个模块。（1）数据库管理模块。数据库管理模块提供了使用者录入、修改并维护数据的途径。例如对出题者与用题者等用户信息的管理、分类与整理试卷的信

3、息管理（包括新增、发布、删除等）。（2）基本业务模块。在基本业务模块中，出题者首先设置试题名称与难度，审核临时试题，回复做题者的问题与消息，做题者可以网上做题、查看成绩等；管理员可以维护页面，生成阶段性报表与数据备份。（3）信息浏览、查询模块。信息查询模块主要用于对网站的试题进行浏览、搜索查找。 图1.1 系统模块图1.2课程设计要求： 1根据所收集的简单需求，利用UML和Rational Rose工具对系统进行建模；2根据前述需求的分析，进行需求建模，绘制系统的用例图和活动图；3根据用例模型，进行架构建模，绘制系统的时序图，状态图，类图和交互图；4绘制系统中某些重要功能的对象图；5绘制系统的

4、组件图和部署图；1.3 基本业务模块功能图基本业务管理模块包含以下几个方面。（1）登录模块。出题者和做题者均可以使用管理员分配的用户名密码登录系统。（2）消息通告。管理员可以在网站主页附上最新消息通告。（3）试题管理。出题者可以登录网站增加、修改或删除自己出过的试题，由系统管理员 管理正式提交的试题。（4）评论互动。做题者可以对某份试题评论，出题者可以查看评论并回复评论者，做题者可以查看自己的评论和回复，做题者和出题者实现评论互动交流。（5）系统维护。管理人员可以使用此模块对系统网站进行维护，保障其正常运行。（6）修改密码。出题者和做题者均可以修改密码，但是管理员不允许。（7）分数发布。出题者

5、对做题者做的题进行评分，提交后由管理员管理，统一发布，发布之后做题者便可以查看自己做过的题和得到的分数。（8）反馈模块。出题者和做题者均可以在登录后填写一份反馈表，对该系统网站进行反馈，管理员可以将反馈整理一下，做成报表。图1.2 基本业务模块功能图1.4 数据库管理模块功能图数据库管理模块包含如下几个方面。（1）用户信息管理。包括用题者、出题者与管理员的信息管理。（2）试题信息管理。管理试题分类，基本信息以及出题者。（3）评论互动管理。管理做题者和出题者之间的评论互动。（4）分数管理。管理每份试题的做题者的分数。（5）反馈信息管理。整理用户提交的反馈表，做成报表。图1.3 数据库管理模块功能

6、图1.5 信息浏览查询模块功能图（1）试题查询。管理员对出题者出过的试题进行分类整理，做题者可以根据输入的关键词查找自己所需的试题，查看试题、做题或评论。（2）报表查看。查看由管理员提供的最新的反馈报表。（3）试题浏览。可以浏览所有试题，也可以查询试题。（4）分数查询。可以查看自己做过的题的分数。图1.4 信息浏览查询模块功能图二、需求建模2.1 系统用例图1做题者用例图做题者能够通过该系统进行如下活动。【登录网站】Login，做题者用管理员分配的用户名和密码登录系统。【浏览试题】Browse Subject，登录之后，可以浏览所有的试题，也可以在分类下寻找试题。【查询试题】Search Su

7、bject，可以输入关键字搜索试题。【选题做题】Do Subject，选中一份题，做题，提交。【评论试题】Comment，可以对试题进行评论，也可以查看出题者对评论的回复。【查看成绩】View Score，做题者可以查看自己做过的试题和成绩。2. 出题者用例图【登录网站】Login，出题者用管理员分配的用户名和密码登录系统。【添加试题】Add Subject，登录之后，可以添加试题。【修改试题】Modify Subject，可以输入关键字搜索试题。【删除做题】Delete Subject，选中一份题，做题，提交。【回复评论】Reply Comment，可以对试题进的评论进行回复。【试题评分】J

8、udge Score，对做题者做的试题进行评分并提交。3. 管理员用例图【登录网站】Login，管理员用固定的用户名密码登录系统。【试题管理】Subject Management，系统管理员负责管理试题，将试题分类整理。【用户管理】User Management，系统管理员负责用户管理，增加、删除、修改。【消息管理】Message Management，系统管理员负责管理消息和首页新闻。【系统维护】System Maintance，系统管理员负责维护系统，及时复制数据库。2.2 系统活动图1. 做题者登录、做题活动图做题者活动图中，创建了两个泳道，做题者和系统两个对象，具体的活动过程描述如下：

9、（1）做题者在登录界面输入用户名和密码，提交登录。（2）界面将信息提交给系统，和系统数据库进行验证，如果验证成功，怎登录到个人主页，否则返回登录页面。（3）做题者选择要执行的操作，以查询试题为例，输入要查询的关键字，提交给系统，系统在数据库中进行删选，把结果传回给系统，做题者可以进行做题或者评论。（4）做完的题或评论提交给数据库，存储起来。2. 出题者登录、出题、改题、判分、回复留言活动图出题者活动图中，创建了两个泳道，出题者和系统两个对象，具体的活动过程描述如下：（1）出题者在登录界面输入用户名和密码，提交登录。（2）界面将信息提交给系统，和系统数据库进行验证，如果验证成功，则登录到个人主页

10、，失败则返回登录页面，提示登录失败信息。（3） 出题者选择要执行的操作，以增加试题为例，输入课程号和出题难度，系统自动出题，若出题者觉得合适则提交，否则修改系统出的题。（4）出的题或评论回复或判的成绩提交给数据库，存储起来。3. 管理员登录、管理、维护系统活动图管理员活动图中，创建了两个泳道，管理员和系统两个对象，具体的活动过程描述如下：（1）管理员在登录界面输入用户名和密码，提交登录。（2） 界面将信息提交给系统，和系统数据库进行验证，如果验证成功，怎登录到个人主页，否则返回登录页面。（3）管理员选择要执行的操作，以备份数据库为例，设置备份路径，设置备份时间，选择要备份的数据库（当前），备份

11、数据库，以便不时之需。三、架构建模3.1 系统时序图1. 做题者登录、浏览、查询时序图（1）做题者先通过登录界面用自己的用户名和密码登录系统；（2）做题者可以在个人主页浏览试题；（3）做题者可以在留言界面给出题者留言2. 出题者登录、出题时序图（1）出题者先通过登录界面用自己的用户名和密码登录系统；（2）出题者可以在个人主页浏览试题；（3）出题者可以在添加试题界面设置课程号和试题难度，再审核系统自动出的题，称为临时试题，审核成功后成为正式试题，若不满意，修改后称为正式试题。3管理员管理网站时序图（1）管理员先通过登录界面用自己的用户名和密码登录系统；（2）管理员可以在个人主页选择要进行的操作；

12、（3）管理员可以在试题管理页面管理试题；（4）管理员可以在用户管理页面管理用户；（5）管理员可以在分数发布页面发布分数；（6）管理员可以在反馈管理界面管理反馈信息。3.2 系统状态图1.做题者登录、留言状态图做题者包含以下状态：未登录状态、登录状态、注册状态、留言状态。它们之间的关系如下：（1）做题者通过用户名和密码登录系统成功为登录状态。（2）若没有用户，可以在注册界面注册成为用户。（3）做题者可以在留言界面输入留言信息进入留言状态。根据做题者的各种状态以及转换规则，创建做题者状态图2.出题者登录、出题状态图（1）出题者通过用户名和密码登录系统成功为登录状态。（2）做题者可以在添加试题界面输

13、入课程名和试题难度，系统自动出题，成为临时试题，出题者审核之后若不需要修改，试题成为正式试题，若出题者不满意，修改成为正式试题。3. 反馈提交状态图反馈提交包含以下状态：反馈状态，审核状态，审核通过状态，审核不通过状态。它们之间的关系如下：（1）用户通过反馈界面填写反馈信息进入反馈状态；（2）反馈提交进入系统审核状态；（3）审核通过则进入审核通过状态，否则进入审核不通过状态；（4）更改数据库状态；3.3 系统类图【类说明】（1）User类是系统用户的父类。（2）Student类是做题者类。除了继承父类的属性和方法外，还构建了自己的属性的方法。（3）Teacher是出题者类，除了继承User父类

14、属性和方法外，还有自己的属性和方法。（4）Administrator类是系统管理员类，除继承父类外，还有自己的属性和方法。【类说明】（1）News类是系统中的新闻消息类，存放着标题、内容和时间。（2）Score类是分数类。属性包括学生姓名、课程名字和分数。（3）Advice类是系统反馈类，包括用户名和反馈内容。（4）Message类是留言类，包括学生姓名、教师姓名和留言内容、留言日期。注意：这些类都比较简单，因此只具有属性，没有属于自己的方法和操作。3.4 系统协作图1.系统管理员添加学生信息协作图2.出题者出题协作图3.做题者修改密码协作图3. 5 系统对象图1.由类图转换的对象图2. 做题者做题对象图3. 管理员添加学生信息对象图四、系统的其他UML模型4.1 系统构件图4.2 系统部署图