九年级政治维护合法权利同步练习3.docx

1、九年级政治维护合法权利同步练习3第三单元第7课 维护合法权利 练习卷(A)一、单项选择 (每题只有一个是正确的，选出正确答案。每小题1分，共20分)1经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。公民的经济权利主要包括 ( ) 财产权 继承权 受教育权 休息权 物质帮助权 A. B C D2法律保护公民的私有财产权，打击和惩罚各种侵犯公民的私有财产权的犯罪行为。对此，理解错误的是 ( ) A. 公民的一切财产都受法律保护 B法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入 C侵犯公民的私有财产权的犯罪行为应受到法律处罚 D侵犯公民的私有财产权的行为是违法行为3当公民合法的私有财产受到侵

2、害时，我们要学会依法维护自己合法的财产所有权。下面做法有利于维护这项权利的有 ( ) 向侵权人提出权利请求，要求对其侵权行为承担相应的法律责任 与侵权人发生争议时，可向人民法院提起民事诉讼 多叫几个人强行要回属于自己的财产 如果财产数量不多，就别过问了，自认倒霉 A. B C D. 4家庭是社会的细胞，人们在婚姻关系和血缘关系的基础上，在共同生活和扶养关系的过程中，获得了继承权。我国宪法规定，国家依法保护公民的继承权。下列关于继承权的说法正确的是 ( ) A. 继承权指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利 B. 遗产继承的两种方式是法定继承和遗嘱继承，法定继承应该先于遗嘱继承 C父母离异后重

3、新组成的新家庭，作为未成年的继子女没有继承权 D. 青少年依法维护自己的继承权，把追求财产和享受作为人生的唯一目的5刘宜的妻子已去世。有一儿子叫刘宝强却好吃懒做，不务正业，年老体弱的刘宜在临终前立下一份遗嘱：“我儿子刘宝强不务正业，屡教不改，我很失望。因此，把我的遗产全部捐赠给希望工程。”刘宜还有一个弟弟叫刘实。对刘宜的这份遗嘱，你认为 ( ) A. 无效。因为它剥夺了儿子刘宝强的继承权 B无效。因为它剥夺弟弟刘实的继承权 C有效。因为它是一份合法遗嘱 D有效。因为儿子品行不好，所以应该依法剥夺其继承权6李某将自己空余的一套住房租出，每月获得300元房租。这是李某在行使对自己财产的 ( )A.

4、 占有权 B使用权 C处分权 D. 收益权7从2001年开始，中共中央、国务院每年都隆重举行国家科学技术奖励大会，对为我国 科技事业发展作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。因为 ( ) 21世纪是知识经济时代 科学技术是第一生产力 科技创新是一个民族兴旺发达的不竭动力 发展科技是构建社会主义和谐社会的关键 A. B C D8近年来，我国政府不断加大对非法制作、销售盗版光盘、软件、音像制品等违法行为的打击力度，有力地促进了社会主义精神文明建设，为公平竞争、自主创新创造了良好的氛围。这说明 ( ) 我国正在实施依法治国的方略 经济发展离不开法律保障 法律保护智力成果权 公民的无形财产受到法律保

5、护 A B C D9智力成果权也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。智力成果权包括 ( ) A荣誉权、名誉权、隐私权等 B著作权、专利权、商标权等 C占有权、使用权、收益权等 D劳动权、财产权、继承权等10如果没有很好的知识产权保护制度，我国就难以引进先进技术；同样，如果我们不熟悉各国的知识产权保护制度，在国外就不可能有效地保护自己的合法权益。这表明 ( ) A完善知识产权保护制度是深化改革的需要 B完善知识产权保护制度是扩大对外开放的需要 C完善知识产权保护制度是发展社会主义民主政治的需要 D完善知识产权保护制度是发展社会主义市场经济的需要11小学生王珊多次将自

6、己写的诗歌在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖。有一天，她爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了王珊的四篇获奖作品。他找到出版社，要求支付稿酬和提供样书，遭到拒绝。对此事正确的理解是 ( ) A出版儿童获奖诗词选是为了鼓励儿童创作，王珊不应得稿酬 B出版社的做法侵犯了王珊的专利权 C未成年人因没有行为能力或没有完全行为能力，所以不享有智力成果权 D王珊父亲可以代替王珊向人民法院提起诉讼，状告侵权者，实现维权12智力成果权也叫知识产权。这一权利同时具有的两个方面是 ( ) A. 占有权和使用权 B人身权和财产权 C继承权和财产权 D著作权和专利权13公民依法进行法律监督有利于 ( ) 国家机

7、关加强廉政建设 国家机关提高决策水平和办事效率 公民行使当家做主权利 防止违法乱纪的现象 A. B C D14在中央国家机关各部委纪检监察机关查处的大量违纪案件中，90 %以上的案件线索是通过信访举报渠道获得的。这说明 ( ) A信访举报制度是公民行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利 的唯一途径 B信访举报制度是人民群众监督国家生活和社会生活的具体而有效的方法 C各级国家机关都应建立接待人民群众来信来访的工作机构 D中央国家机关各部委纪检监察机关是我国的法律监督机关15公民依法进行法律监督的渠道和形式是多种多样的，主要有 ( ) 提出批评建议 通过新闻媒体 通过人民来信来访 通

8、过国家机关自我检查 A. B C. D16中央电视台的焦点访谈栏目经常对国家机关及其工作人员的腐败现象、不正之风，社会上的违法行为、丑恶现象进行有力的曝光和抨击，引起了强烈的社会反响。这表明( ) A新闻监督是制止国家机关及其工作人员的腐败现象、不正之风，社会上的违法行 为、丑恶现象的唯一手段 B新闻单位是我国行使监督权的专门机构 C新闻监督能反映民情民意，直接查处重大违纪违法案件 D新闻监督对维护公民的合法权益发挥了重要作用17行使监督权对建设社会主义政治文明，保障人民当家做主权利的实现具有重要意义。下面选项中不能正确行使自己享有的监督权利是 ( ) A. 向人大代表反映有关问题 B贴大字报

9、、聚众闹事 C. 要向国家机关提出申诉、控告或者检举 D要向有关部门反映社区中存在的问题，并提出解决问题的办法18某校初三一班学生在研究性学习中对苏州市的内河河水污染情况进行了调查，并向政府有关部门提出了很多很有参考价值的意见。同学们在行使自己的 ( ) A. 受教育权 B批评权 C建议权 D申诉权19保护公民的继承权，是保护公民的财产权的延伸和体现。下列关于继承权的认识错误的是 ( ) A. 继承权指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利 B. 遗产继承的两种方式是法定继承和遗嘱继承，法定继承应先于遗嘱继承 C继承原则是男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让 D青少年依法维护自己的继承权，不

10、能把追求财产和享受作为人生的唯一目的20关于公民的监督权，说法正确的是 ( ) 是我国公民最基本的政治权利 可以保证人民当家做主的权利 可以监督、防止权力的腐败 有利于促进中国特色社会主义政治文明建设 A. B C D二、判断(正确的写“A”，错误的写“B”。每小题1分，共10分)21经济权利是公民最基本的权利，是公民生存和发展的基础。 ( )22私有财产是公民生存和发展的基础，公民的私有财产受法律保护。 ( )23当公民的合法财产权利遭到侵犯时，首要的选择是向人民法院提起民事诉讼。 ( )24财产继承原则是男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让。 ( )2521世纪是知识经济时代，知识已成为

11、第一生产力，创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。 ( )26国家法律保护公民的著作权。公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制。 ( )27完善我国的知识产权保护制度，是激励知识创新、技术创新，大力发展科学技术的重 要保障。 ( )28实行依法治国，保证法律有效实施和司法公正，必须建立和健全监督和制约机制，没 有监督的机制必然产生腐败。 ( )29在我国，人民是国家的主人，对国家和社会的各项事务享有监督权。 ( )30新闻媒介不仅可以披露执法中存在的问题，而且可以代替司法机关直接处理问题。 ( )三、简要回答(本大题共2小题。每小题5分，共10分)31什么是财产所有权?当你发现你的MP3在学校失窃

12、后应该怎么办?32有同学认为，“买盗版的书刊、影碟价格便宜，可以省钱”。这种认识是否正确?为什么?四、分析说明(本题10分)33初三二班刘倩同学是一个品学兼优的好学生，还是一名文学爱好者，她的文章经常在班级和学校的墙报、校刊上发表。今年初，她的一篇文章在一家全国性青年刊物上发表，并获得三百元稿酬。刘倩将这三百元未经父母同意就捐给了西部山区贫困学生。对此；同学们议论纷纷。 甲同学认为：我们现在还是学生，主要任务是学习，不应去投稿，更不应该收取稿酬。 乙同学认为：未成年人也享有著作权，应该得到稿酬，但未成年人不享有对自己财产的处分权。 丙同学认为：未成年人享有著作权、财产所有权。只要不影响学习，并

13、注意到与父母及时沟通。刘倩同学并没有什么错，她的一些好品德还值得我们学习。(1)以上同学的认识中有一些错误的观点，请把它们找出来并指出为什么是错误的?(2)刘倩同学依法享有了哪些公民权利?这些权利表明依法治国的本质和根本目的分别是什么?(3)从道德角度看，我们应该学习刘倩同学哪些好品德?参考答案一、单项选择 1C 2A 3A 4A 5C 6D 7D 8A 9B 10B 11D 12B 13D 14B 15A 16D 17B 18C 19B 20C二、判断 21B 22B 23B 24B 25B 26A 27A 28A 29A 30B三、简要回答31财产所有权是指国家保护公民合法收入、储蓄、房屋

14、和其他合法财产的所有权。当你的MP3在学校失窃后应该及时向老师和学校领导反映情况，提供线索及有关情况，由学校查清此事，给偷窃者必要的行政处分，并赔偿经济损失。32这是违法行为。买盗版的书刊、影碟省了钱，但侵犯了他人的智力成果。青少年应该不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的法律意识，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事。四、分析说明33(1)错误观点：“中学生不应去投稿，更不应该收取稿酬。”原因：侵犯了公民的著作权；“未成年人不享有对自己财产的处分权。”原因：10一18周岁的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。 (2)受教育权、从事文学创作的权利、著作权、财产处分权。本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威性。根本目的：保证人民行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位。 (3)刻苦学习、热爱集体、乐于助人