广东省揭阳市普宁市华侨中学高二生物下学期第二次月考.docx

1、广东省揭阳市普宁市华侨中学高二生物下学期第二次月考2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华侨中学高二（下）第二次月考生物试卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1关于化合物和细胞的叙述，正确的是（）A溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B哺乳动物成熟红细胞中无ATP产生C激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子DRNA与DNA都由核苷酸组成，均可作为遗传信息流动时的模板2美国西北大学科学家通过研究线虫发现，当动物到达生殖成熟期后，一种基因开关会开启衰老进程，下列相关叙述正确的是（）A细胞的衰老是细胞结构与功能的改变，与基因

2、表达无关B细胞的衰老特征很多，包括色素积累、细胞核体积减小等C从总体上看，线虫衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程D线虫细胞的衰老，意味着组成线虫的细胞脱离了正常的生命历程3下列过程中，不存在激素调节的是（）A在血糖调节中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌B在体温调节中，气温降低会促进肝脏等器官产热增加C在水盐调节中，饮水不足、失水过多会导致尿量降低D在呼吸调节中，CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋4下列科学研究过程中应用假说-演绎法的有（）孟德尔“一对相对性状杂交的实验”的研究过程萨顿提出基因与染色体关系的研究历程摩尔根证明了基因位于染色体上沃森、克里克关于DNA复制方式的提出与证实

3、过程ABCD5下列有关种群与群落的叙述正确的是（）A可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化B与树林中的动物相比，草坪中的动物没有分层现象C次生演替的速度比初生演替的速度快D旅游不影响岛上的群落演替的速度和方向6麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率人体初次接种该疫苗时，机体内（）AB细胞产生大量淋巴因子BB细胞和T细胞都增殖分化C记忆细胞迅速增殖分化D浆细胞对其识别并产生抗体三、非选择题 7图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图请据图回答：（1）过程中“”物质是_，该物质用于甲过程，发生的场所是_（结构名称）“I”物

4、质用于乙过程，所发生的场所是_（结构名称）（2）细胞器A是_，物质是_，物质是_光照充足条件下理论上可以完成的过程有_（用字母表示）（3）CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/51020253035光照条件下CO2吸收速率/（mgh-1）11.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放速率/（mgh-1）0.50.7512.333.5温度在2530间光合作用制造的有机物总量逐渐_（填“增加”或“减少”）假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为_mg8如图为人胃肠道的部分神经支配示意图，据

5、图回答：（1）图中b处所示结构为_，兴奋传递中该处的信号转换方式为_（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛_细胞分泌_，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定（3）某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于_下降，_激素释放减少，降低了_对水的_（4）食物的消化吸收离不开胃肠道的蠕动该过程中，兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放_并与突触后膜上的_结合，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩9图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程请回答下列问题：（1）过程为_由图可知，该过程具有_的特点，从而提高了复制速率（2）细胞中过程发生的主要场所是_，该过

6、程的原料是_，所需的酶为_（3）已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的60%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占40%、30%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_（4）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是_10豌豆茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎另外，豌豆抗病和感病由另一对基因R和r控制，抗病为显性三对基因独立遗传现有感病矮和抗病高

7、茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种请回答：（1）亲本中感病矮茎品种的基因型是_（2）若采用杂交育种，只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，理论上，F2的表现型及比例为_F2中表现型为抗病矮茎的个体中，纯合子的比例为_（3）若要改良杂交育种所需时间较长的缺陷，可采用的育种方式为_，其原理是_（4）若采用诱变育种，在射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有低频性、_性和有害性的特点2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华侨中学高二（下）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）0

8、1关于化合物和细胞的叙述，正确的是（）A溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B哺乳动物成熟红细胞中无ATP产生C激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子DRNA与DNA都由核苷酸组成，均可作为遗传信息流动时的模板【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】1、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，不能进行有氧呼吸，但能进行无氧呼吸3、激素作用的特点：通过体液运输、微量和高效、只作用于特定的靶细胞或靶器官4、DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位

9、五碳糖含氮碱基存在场所DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中【解答】解：A、溶酶体含有水解酶，但不能合成水解酶，水解酶的合成场所是核糖体，A错误；B、哺乳动物的成熟的红细胞可以通过无氧呼吸产生ATP，B错误；C、激素通过体液运输到全身，但只能作用于特定的靶细胞或靶器官，C错误；D、RNA与DNA都由核苷酸组成，均可作为遗传信息流动时的模板，D正确故选：D【点评】本题考查细胞结构和功能、激素作用的特点、DNA和RNA的异同，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记激素作用的特点；识记DN

10、A和RNA的异同，能结合所学的知识准确判断各选项2美国西北大学科学家通过研究线虫发现，当动物到达生殖成熟期后，一种基因开关会开启衰老进程，下列相关叙述正确的是（）A细胞的衰老是细胞结构与功能的改变，与基因表达无关B细胞的衰老特征很多，包括色素积累、细胞核体积减小等C从总体上看，线虫衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程D线虫细胞的衰老，意味着组成线虫的细胞脱离了正常的生命历程【考点】衰老细胞的主要特征【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；

11、（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果【解答】解：A、细胞的衰老是由基因决定的，A错误；B、细胞衰老后，细胞核体积增大，B错误；C、从总体上看，线虫衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C正确；D、正常情况下，细胞衰老属于正常的生命历程，D错误故选：C【点评】本题考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握细胞衰老与个体衰老之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查3下列过程

12、中，不存在激素调节的是（）A在血糖调节中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌B在体温调节中，气温降低会促进肝脏等器官产热增加C在水盐调节中，饮水不足、失水过多会导致尿量降低D在呼吸调节中，CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节【分析】（一）血糖平衡的调节：血糖调节主要是体液调节（激素调节），其次是神经调节神经-体液（神经-体液调节）（二）水盐平衡调节：水盐的平衡由神经系统和体液共同调节 （三）体温恒定调节：神经-体液调节：【解答】解：A、在血糖调节中，胰岛素能够抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素又能促进胰岛素的分泌，

13、即存在激素调节，A错误；B、在体温调节中，气温降低会通过下丘脑体温调节中枢的调节使甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，从而促进肝脏等器官产热增加，即存在激素调节，B错误；C、在水盐调节中，饮水不足、失水过多会使抗利尿激素分泌增加，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿量降低，即存在激素调节，C错误；D、在呼吸调节中，CO2会刺激脑干的呼吸中枢兴奋，该过程没有涉及激素调节，D正确故选：D【点评】本题考查了体温调节、血糖平衡调节、水平衡调节等有关知识，要求考生能够根据稳态的调节过程确定是否有激素参与；识记在呼吸调节中是通过二氧化碳这种化学物质进行的体液调节，没有涉及激素4下列科学研究过程中应用假说

14、-演绎法的有（）孟德尔“一对相对性状杂交的实验”的研究过程萨顿提出基因与染色体关系的研究历程摩尔根证明了基因位于染色体上沃森、克里克关于DNA复制方式的提出与证实过程ABCD【考点】孟德尔遗传实验；细胞的减数分裂；DNA分子结构的主要特点【专题】正推法；孟德尔遗传实验【分析】遗传学中常见的科学的研究方法有：1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等2、类比推理法：类比推理指是根据两个或

15、两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法3、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型【解答】解：孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说-演绎法，正确；萨顿

16、运用类比推理法的方法研究基因与染色体的关系，错误；摩尔根运用了假说-演绎法证明了基因位于染色体上，正确；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了模型法，错误故选：A【点评】本题考查遗传学中的科学研究方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力5下列有关种群与群落的叙述正确的是（）A可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化B与树林中的动物相比，草坪中的动物没有分层现象C次生演替的速度比初生演替的速度快D旅游不影响岛上的群落演替的速度和方向【考点】群落的演替；估算种群密度的方法；群落的结构特征【专题】正推法；种群和群落【分析】1、利用血球计数板在显微镜下直接计数

17、是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替【解答】解：A、样方法是调查植物种群密度的方法，肉眼看不见的微生物采用抽样检测法，A错误；B、草坪生态系统的动物，大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点，这个群落中动物也具

18、有分层现象，如：土壤中的蚯蚓、草上的蜘蛛等；树林生态系统的动物，营树栖攀援生活的种类特别多，具有明显的垂直分层现象，B错误；C、初生演替条件恶劣，故演替的速度比次生演替的速度慢，C正确；D、旅游等人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，D错误故选：C【点评】本题考查调查种群密度的方法、群落的结构和群落演替的相关知识，相对简单，注重基础知识的考查6麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率人体初次接种该疫苗时，机体内（）AB细胞产生大量淋巴因子BB细胞和T细胞都增殖分化C记忆细胞迅速增殖分化D浆细胞对其识别并产生抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【专题】正推

19、法；免疫调节【分析】注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗【解答】解：A、淋巴因子是由T细胞产生的，A错误；B、人体初次接种该疫苗时，机体B细胞和T细胞都增殖分化，产生相应的记忆细胞和抗体，B正确；C、初次接种该疫苗之前，机体内还没有产生相应的记忆细胞，C错误；D、浆细胞不能识别抗原，D错误故选：B【点评】本题考查了特异性免疫以及免疫预防的有关知识，要求考生能够识记体液免疫和细胞免疫的过程，明确浆细胞不能识别抗原

20、；能够区分初次免疫和再次免疫的区别三、非选择题 7图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图请据图回答：（1）过程中“”物质是CO2 ，该物质用于甲过程，发生的场所是叶绿体基质（结构名称）“I”物质用于乙过程，所发生的场所是线粒体内膜（结构名称）（2）细胞器A是液泡，物质是O2，物质是丙酮酸、（H）光照充足条件下理论上可以完成的过程有c、d、e、f、（b）（用字母表示）（3）CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/51020253035光照条件下CO2吸收速率/（mg?h-1）1

21、1.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放速率/（mg?h-1）0.50.7512.333.5温度在2530间光合作用制造的有机物总量逐渐增加（填“增加”或“减少”）假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为19mg【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【专题】表格数据类简答题；光合作用与细胞呼吸【分析】分析图1：图1表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化，其中甲过程表示光合作用，其中是氧气，是二氧化碳，是二氧化碳分析图2：其中三种细胞器分别表示线粒体、叶绿体和液泡，其中是水，a是液泡，能为光合作用提

22、供水；是二氧化碳；是氧气；是丙酮酸和H分析表格：表格中黑暗条件下CO2释放速率表示呼吸速率，光照条件下CO2吸收速率表示净光合速率，并且真光合速率=净光合速率+呼吸速率【解答】解：（1）据图分析，图1中是二氧化碳，在光合作用过程中，二氧化碳参与暗反应，反应的场所是叶绿体基质是氧气，氧气参与有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是线粒体内膜（2）植物细胞中液泡能够吸收水分，图2中细胞器a是液泡物质是氧气，物质是葡萄糖在细胞质基质分解生成的丙酮酸和H在光照充足的条件下，光合作用将大于呼吸作用，因此光合作用正常进行所以会有二氧化碳的吸收和氧气的释放，即c、d，同时呼吸作用照常进行与叶绿体之间有气体交换会发生

23、e、f（3）光合作用制造的有机物总量是真正的光合强度，真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率，25时真正的光合速率=3.7+2.3=6.0，30时真正的光合速率=3.5+3=6.5，所以光合作用制造的有机物总量逐渐增加植物在30时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为143.5-（24-14）3=19mg故答案为：（1）CO2 叶绿体基质 线粒体内膜（2）液泡 O2丙酮酸、（H）c、d、e、f、（b）（3）增加19【点评】本题以过程图和表格为载体，考查了光合作用和呼吸作用的过程和关系等，要求考生首先能够根据光合作用和呼吸作用过程中的物质变化确定图中相关生理过程；同时识记各阶段发生

24、的场所；能够利用真光合速率=净光合速率+呼吸速率进行相关计算，具有一定的综合性8如图为人胃肠道的部分神经支配示意图，据图回答：（1）图中b处所示结构为突触，兴奋传递中该处的信号转换方式为电信号化学信号电信号（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定（3）某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于细胞外液渗透压下降，抗利尿激素释放减少，降低了肾小管和集合管对水的重吸收（4）食物的消化吸收离不开胃肠道的蠕动该过程中，兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质并与突触后膜上的受体结合，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠

25、道平滑肌收缩【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【专题】图文信息类简答题；神经调节与体液调节【分析】据图分析：a是由下丘脑发出的传出神经，效应器是为和肠道的平滑肌突触的结构分为突触前膜、突触间隙和突触后膜胰岛素是人唯一降低血糖的激素抗利尿激素有下丘脑神经内分泌细胞分泌由垂体释放作用于肾小管和肾集合管，作用是促进水分的重吸收在体液免疫过程中，抗体是由浆细胞分泌的【解答】解：（1）图中b处所示结构为突触，兴奋传递中该处的信号转换方式为电信号化学信号电信号（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定（3）某人一次性饮1000mL清水，1h内

26、尿量显著增加，这是由于细胞外液渗透压下降，垂体释放的抗利尿激素减少，降低了肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量增加（4）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质并与突触后膜上的受体结合，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩故答案为：（1）突触 电信号化学信号电信号（2）B 胰岛素（3）细胞外液渗透压 抗利尿 肾小管和集合管 重吸收（4）神经递质 受体【点评】本题结合图示主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力9图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程

27、请回答下列问题：（1）过程为DNA复制由图可知，该过程具有双向复制的特点，从而提高了复制速率（2）细胞中过程发生的主要场所是细胞核，该过程的原料是核糖核苷酸，所需的酶为RNA聚合酶（3）已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的60%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占40%、30%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为15%（4）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是T-A替换为C-G（A-T替换为G-C）【考点】DNA分

28、子的复制；遗传信息的转录和翻译【专题】图文信息类简答题；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程，主要发生在细胞核中；是以DNA的一条链为模板，进行的是转录过程，主要发生在细胞核中；是以mRNA为模板，进行的是翻译过程，发生在核糖体上据此答题【解答】解：（1）图中是以DNA的两条链为模板，进行的是DNA复制过程由图可知，该过程具有双向复制的特点，从而提高了复制速率（2）细胞中过程是以DNA的一条链为模板，进行的是转录过程，主要发生在细胞核中，该过程的原料是核糖核苷酸，所需的酶为RNA聚合酶（3）链是mRNA，其中G+U=60%，G占40%，则U占20%，则其模板链中C占40%、A占20%再者模板链中G占30%，则T占10%，则链对应的DNA区段中A占（20%+10%）2=15%（4）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则是密码子的中间一个碱基U变成了C，因此该基因的这个碱基对替换情况是T-A替换为C-G故答案为：（1）DNA复制 双向复制（2）细胞核 核糖核苷酸 RNA聚合酶（3）15%（4）T-A替换为C-G（A-T替换为G-C）【点评