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1、A图中过程进行的场所是叶绿体的 类囊体薄膜 B光合作用过程中H来源于过程中水的光解，用于过程C3的还原 C在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了H、ATP外，产物中还有丙酮酸 D、过程中产生ATP最多的是过程6某健康人一段时间进食糖类食物较多，其胰岛B细胞中可能增加的是 （ ） A核糖体的数量 BtRNA的种类 C染色体的数量 D摄入的脱氧核苷酸量7种子萌发时，在利用光能之前，会发生下列哪些现象 （ ） 细胞分化 细胞呼吸 有丝分裂 合成大分子化合物A B C D8组织细胞从组织液中吸收O2的数量，主要决定于 （ ）A组织液中的O2的浓度 B细胞膜上O2载体的数量C细胞液中CO2的浓度 D细胞中产生

2、ATP的数量9根据概念图，下列叙述正确的是 （ ） A表示的碱基有5种 B表示核糖 C表示核糖核苷酸 D表示脱氧核糖核苷酸10水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是 （ ） A丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 B水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 C有氧呼吸消耗的氧气中的氧参与水的生成 DATP转化成ADP的过程需要水11英美研究人员相继宣布：“去除排斥基因”的猪已经降生，人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前，如果把猪器官移植给人体，人体的免疫系统识别猪细胞上的X物质，从而发生强烈的排斥反应。X物质所处的位置和化学成分分别是 （ ）A细

3、胞膜 类脂 B细胞膜 糖蛋白 C细胞核 脱氧核糖核酸 D细胞质 蛋白质12下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是 （ ） ADNA聚合酶 B烟草花叶病毒 CATP DB淋巴细胞中的线粒体13下图能正确表示基因分离定律实质的是 （ ）14成年男性的某一细胞处于减II后期时，正常情况下细胞中染色体的形态有 （ ） A23种 B24种 C23或24种 D46种15右图是某种二倍体动物个体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是 （ ） A甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像 B该动物的体细胞中有四个染色体、两个染色体组 C甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次 是2、4、4 D该动物个体的基因型

4、是AaBB16检测某一植物组织细胞发现，分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在（ ）A分化 B分裂 C衰老 D癌变17红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是（ ） A红眼对白眼是显性 B眼色遗传符合分离定律 C眼色和性别表现自由组合 D红眼和白眼基因位于X染色体上18己知某物种的一条染色体上依次排列着A, B，C, D, E五个基因，下图列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是 （ ）19有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，得到下列四种氨基

5、酸：谷氨酸（C5H9N04）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对 （ ） A10 B30 C60 D2920为了测定氨基酸的密码子，科学家用人工 mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC为mRNA，则合成苏氨酸和组氨酸的多聚体；若以CAACAACAACAA为mRNA，则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是 （ ） AACA BCAC CCAA DAAC21研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群：AA个体为24，aa个体为4。乙种群：Aa个

6、体为48，aa个体为16。下列叙述正确的是 （ ）A甲种群生物所处的环境变化剧烈 B乙种群生物基因突变率很高C乙种群生物所处的环境变化剧烈 D甲、乙两种群生物无突变，环境基本相同22 右图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放量。该植物在2000Lx（勒克司）的光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（毫升）是 （ ）A17 B12 C23 D1823根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是 （ ）A生物进化的方向决定于生物变异的方向B生物进化的过程实质是基因频率变化的过程C研究物种间的差异，关键是研究他们能否交配产生后代D研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为24研究者给家兔

7、注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应 （ ） 在兔饱足状态下 在兔空腹状态下 测定血糖含量 测定尿液是否含糖 测定血液胰岛素含量 A B C D25下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是（ ）A当一个人被疯狗咬伤时采用方法进行免疫比较好 B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力 C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防26我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来，随时间的推移，将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中除哪项外，均是

8、未来生态演替的趋势 （ ） A营养级的数目增加 B每年同化的太阳能增加 C群落的结构复杂化 D非生物的有机物质（生物的遗体或脱落物）减少27下列关于植物激素的叙述，不正确的是 （ ） A用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长 B生长素能促进生长，但它的作用又会被乙烯所抵消 C幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，不含乙烯和脱落酸 D啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质28下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧在图示位置时，其生长情况依次是 （ ）A向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 C向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D向右弯曲

9、 直立生长 向左弯曲29下列关于生物学研究方法的叙述错误的是（ ） A欲分离各种细胞器可用差速离心法 B欲研究DNA的半保留复制可用同位素标记法 C欲提取叶绿体中的色素应使用纸层析法D欲证明动物细胞的死活可用染色排除法30下图表示某湖泊生态系统的营养结构，ae代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是A共有三条食物链B各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是aC若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是aD若c所含能量为5.8109kJ，d含1.3108 kJ，则a至少约含4.5107 kJ第卷（非选择题 共55分）二、非选择题：本大题包括6个小题，共55分。31（9分）通过实验研究洋葱

10、根尖细胞有丝分裂过程，得出下图所示的结果，其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量的变化，图乙是有丝分裂显微照片。据图回答下列问题： （1）图甲结果表明细胞核中染色单体的形成是在 阶段完成的，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 阶段。（填字母代号） （2）图甲表示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是 。 （3）使用显微镜观察有丝分裂装片时，欲把乙图中的A细胞移到视野中央，具体操作是 。 （4）图乙的B细胞处于有丝分裂过程的 期， C细胞相当于甲图细胞周期的（填字母）阶段中。 （5）在实验中通过什么处理，在乙图中会观察到分裂中期的细胞染色体数目较正常多一

11、倍？ 。32（10分）为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。实验步骤：准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。取6等分黑藻分别放入1-6号装置。将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。实验结果：不同光照条件下氧气的释放量（mL）组次20w50w75w100w200w5

12、00w一1.85.09.012.021.019.0二5.38.011.520.018.0三2.0均值1.875.18.311.8320.318.70对该实验进行分析，回答有关问题： （1）该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量（无关变量）： （2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？ 。 （3）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是 （4）对表中数据进行分析可知，氧气释放量的变化规律是 ；从中可得出的结论是 。33（8分）下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图，请据图分析回答下列问题： （1）在图中方框内用“”或“”标出转录的方向。 （2）b与c在结

13、构组成上相同的化学基团为 ，不同的基团为 （3）a为DNA转录过程必需的一种酶，其名称为 。 （4）基因上碱基的改变有可能导致生物性状的变异，但有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，子代的性状却未发生改变。请根据所学知识作出两种合理的解释： ； 。34（10分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图，回答问题： （1）写出有关序号或字母代表的含义： ； ； ； C ；D 。 （2）图中A的分泌量的多少受到 和 两种信息分子的调节，这两种信息分子的分泌存在着 调节机制。 （3）营养不良（体内蛋白质缺乏）时，常会导致机体组织水肿、免疫力下降，其

14、原因是 。35（8分）东方田鼠不同于家鼠，喜野外环境。2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠，随水位上涨部分内迁。它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。 （1）生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的，迁入初期种群数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如下表。 请填写表中和空白之处的内容。构建数学模型的一般方法构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤.观察对象，搜集现实信息.东方田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每

15、天增加1.47%. 根据搜集到的现实信息，用适当的 对事物的性质进行抽象表达.NtN0t（其中，Nt代表t天后东方田鼠的数量，t表示天数，表示倍数，N0表示最初的东方田鼠的数量。）.通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正. ，对所建立的数学模型进行检验或修正表中NtN0t成立的前提条件是 。假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，则30天后该种群的数量（N30）为：N30= 只。（用公式表示，不必计算具体结果） （2）请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施 36（10分）报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，

16、B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答： （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是： （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序： 选择_和_两个品种进行杂交，得到F1种子； F1种子种下得Fl植株，F1随机交配得F2种子； F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种； 重复步骤若干代，直到后代不出现性状分离为止。 （3）根据上述程序，回答相关问题： F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是：报春花

17、的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交，应该怎样处理？F2植株中开黄花的占 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。请你在原方案的基础上补充设计一个新的方案，以缩短培育年限：参考答案每题1.5分，共45分。15BDCDD 610ADADB 1115BDCAD 1620CCDBA 2125DCBBD 2630DCBCB本大题包括6个题，共55分。（除特别说明外，每空均为1分）31（9分） （1）b c （2）分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋而转录形成信使RNA（或分裂期不转录） （2分） （3）把装片向上移动 （4）中 d （5）用秋水仙

18、素溶液处理实验材料（或把实验装置放在低温环境下培养）（2分）32（10分）（1）光照强度 CO2（或NaHCO3溶液）、温度、PH值、黑藻（2分，要求至少答出两项） （2）读量筒中收集到的水的体积（2分） （3）黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气（2分） （4）在20200W范围内，随着光照强度的不断升高，光合作用产生的氧气量不断升高，500W时光合作用产生的氧气量反而降低（2分） 适度提高光照强度可以提高光合作用的强度33（8分） （1） （2）磷酸基、碱基 五碳糖（b为脱氧核糖，c为核糖） （3）RNA聚合酶 （4）体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；若为父方细胞质内的DNA上某

19、个碱基对发生改变，则受精后一般不会传给子代；突变产生的隐性基因，在子代为杂合子时性状表现不出来；根据密码子的兼并性，有可能翻译出相同的氨基酸；性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来。（答对其中2个即可，每答对1个得2分，其它合理答案也得分）34（10分）（1）内分泌系统 免疫系统 突触 分泌肾上腺素等 增殖分化，产生浆细胞和记忆细胞 （2）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 反馈 （3）血浆渗透压降低，抗体合成减少（2分）35（8分）。（1）.数学形式 .跟踪统计东方田鼠的数量湖洲地的资源充分、空间充足、缺乏天敌、气候适宜（答出两点即

20、可，或答种群增长不受东方田鼠种群密度增加的影响）（2分）N30=3000（1.0147）30（2分） （2）退耕还湖（或控制水稻和芦苇种植面积），进行生物防治，适当引入天敌（2分）36（10分） （1）AAbb或Aabb（完整写对两个才给分） （2）IAABB和aabb （3）A和a、B和b分别位于3号和l号染色体上（1分），产生配子时等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合（1分）。20090121 从花蕾期开始套袋直到受精结束。（答出套袋即可） 316 12 （2分。任写一个方案，答对其它合理方案也给分。 方案一：对F2中开黄花植株分开留种和播种，后代不出现性状分离的即为纯种。 方案二：取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种。 方案三：对F2中开黄花的植株进行测交，判断是否纯合，对纯合的进行标记，下一年再留种。