1、幼儿园小班月计划实用Life is not easy. You dont need to be eager for the understanding and approval of others, and live your own life quietly.同学互助一起进步(页眉可删)2021年幼儿园小班月计划 2021年幼儿园小班月计划1新的学期即将开始,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,现在对新的学期工作做下具体安排:一。常规方面1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。3、知道爱护用具与
2、材料不摔、不乱丢玩具。二、自理方面熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。五、社会性发展方面
3、1、引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。六、身体发展方面1、引导幼儿认识 自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。具体措施:1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。2、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。3、将安全的知识容入主题活动中使孩
4、子在学习中,提高自己的安全意识。例如怎样玩才安全的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。4、对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。5、注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。班级工作措施:1、我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。2、在工作中和教学中不断地反思、改进,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。3、在教育教学中不忘保育工作,做
5、到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。七、家长工作1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园。2021年幼儿园小班月计划2一、本月工作重点1.稳定幼儿情绪,帮助新入园的幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活,能较快适应集体生活,做到高高兴兴上幼儿园。2.重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。3.学习新的两套模仿操,复习韵律
6、操。4. 巩固班级常规,幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕,养成良好的日常行为习惯。5. 结合主题布置主题环境,更换区域材料,按时更新家长园地栏。二、本月开展以下主题活动主题名称:亲亲一家人主题目标:关注生活细节中渗融的惦念、关爱,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。主题名称:小小蛋儿把门开主题目标:喜欢参与观察与操作活动,了解鸡蛋的外形特征和内部构造,了解几种会生蛋的动物,增长相关蛋的经验和知识,尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。三、家长工作1.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”做准备。2.请家长提供家
7、庭成员的合影或其他相关的图文资料。3.让孩子认识家中的常用物品。四、环境创设1.把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。2.主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。2021年幼儿园小班月计划3主题大大小小周次2021年幼儿园小班月计划41、激发幼儿有独立做事的愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水,幼儿园小班月计划。2、知道遵守集体生活中的常规,体验与老师、同伴共处的快乐。3、激发幼儿喜欢上幼儿园,喜欢老师,能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。4、在成人的引导下,学习使用礼貌用语,“早”“好”“再见”,幼教文案幼儿园小班月计划。5、对简单的体育活动感兴趣,学习一个跟着一个走,不推也不挤。6、
8、愿意跟着老师做模仿操。7、在老师的引导下,学习收拾和整理玩具。8、学习并喜欢做音乐游戏,随着音乐节奏拍手。9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征,体验乐趣。10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言表达自己的意思。1.通过儿歌和游戏,有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园,在老师的带领下参加活动。2.有80%的幼儿会自己把小手洗干净,并使用毛巾。3.有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。4.有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。5.有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。2021年幼儿园小班月计划5一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和
9、满足。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。(三)社会领域1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿_服、收放玩具,感受独立做
10、事的快乐和满足,对自己有信心。2、喜欢来,喜欢老师和同伴。3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。(五)艺术领域1、对生活中的各种声音
11、感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。(六)家园共育1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他
12、们的语言发展。5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。2021年幼儿园小班月计划6健康:1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。2、学习有节奏的拍球。3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。语言:1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。科学:1、能手口一致的数数,并能说出总数。2、能区分多少、一样多、前后等。3、能有顺序地观察动植物。社会:1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。2、听老_母的话。3、能有条理的做自己的事,并
13、能有意识的帮助他人。艺术:1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。2021年幼儿园小班月计划71、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。2021年幼儿园小班月计划81、激发幼儿有独立做事的愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水。2、知道遵守集体生活中的常规,体验与老师、同伴共处的快乐。3、
14、激发幼儿喜欢上幼儿园,喜欢老师,能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。4、在成人的引导下,学习使用礼貌用语,“早”“好”“再见”。5、对简单的体育活动感兴趣,学习一个跟着一个走,不推也不挤。6、愿意跟着老师做模仿操。7、在老师的引导下,学习收拾和整理玩具。8、学习并喜欢做音乐游戏,随着音乐节奏拍手。9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征,体验乐趣。10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言表达自己的意思。1。通过儿歌和游戏,有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园,在老师的带领下参加活动。2。有80%的幼儿会自己把小手洗干净,并使用毛巾。3。有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。4。有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。5。有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。
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