四会小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、四会小学教师招聘考试真题含答案及部分解析四会小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：实现教学任务的保证是。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师2：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性3：马克思认为，人的劳动能力是的总和。单项选择题A、学问与能力B、智力与能力C、体力与智力D、体力与能力4：义务教育阶段学生所专属的权利有。多项选择题A、社会实践B、获得证书C、免试入学D、就近入学E、不交学费5：对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于。单项选择题A、强迫型人格B、

2、偏执型人格C、回避型人格D、冲动型人格6：斯金纳认为行为分为两类，分别是。单项选择题A、学习行为和操作行为B、应答性行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作行为和反应行为7：贝多芬的合唱交响曲又名，表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最终肯定会取得胜利，快乐必将降落的信念。单项选择题A、第六交响曲B、第七交响曲C、第八交响曲D、第九交响曲8：安排学生座位时，最值得教师关注的应当是单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响9：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能用心听讲，这属于()。单项选择题A、留意安排B、留意广度C、留意分散

3、D、留意转移10：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。推断题对错11：以下日常生活现象出现的先后顺序是。坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题A、B、C、D、12：小学品德与生活的教学目标应随着儿童生活及活动过程的改变和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有。单项选择题A、活动性B、生活性C、开放性D、综合性13：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。推断题对错14：创造性思维的核心是。单项选择题A

4、、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维15：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是。单项选择题A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学16：被称为“现代教育测验之父。单项选择题A、杜威B、泰勒C、桑代克D、赖斯17：以下选项属于直接获取信息的途径的是。单项选择题A、看电视B、从事科学讨论C、听广播D、上网浏览网页18：“除数是小数的除法，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4(人)，122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法表达了。单项选择题A、稳固性原那么B、直观性原那么C、理论联系实际原那么D、因材施教原那么19：学

5、记提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了以下哪个原那么的要求?单项选择题A、教学相长原那么B、豫时孙摩原那么C、长善救失原那么D、藏息相辅原那么20：班级里的小集团属于单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体21：与课堂教学联系最紧密的课外活动是()。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动22：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而实行与大多数人一致的行为，这种现象称为。单项选择题A、服从B、屈服C、场依存性D、从众23：教师的进修提高以。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主24：1985年中共中央关于教育体制

6、改革的确定关于教育目的的表述通常被人们简称为。多项选择题A、三好B、五好C、四有D、两爱E、两精神25：动作技能的特点不包括单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性26：综合实践活动课程既表达了学科课程的优点，也表达了活动课程的优点。推断题对错27：让每一个学生在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持的一块试金石。单项选择题A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育28：以美国“六三三学制为蓝本确立的哪个学制始终延续到新中国建立之后?单项选择题A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、壬寅学制29：课堂里主要的人际关系有多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、主动与

7、消极D、合作与竞争E、主体与客体30：福勒和布朗依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是单项选择题A、关注生存关注情境关注学生B、关注学生关注情境关注生存C、关注情境关注学生关注生存D、关注学生关注生存关注情境31：人们对自己能否胜利地从事某一成就行为的主观推断称为。单项选择题A、自我期盼感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感32：明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们。反映了我国传统科技居世界领先地位包含有当时中外文化沟通的成果内容反映了当时的资本主义萌芽包含着反封建的民主思想单项选择题A、B、C、D、33：

8、在班级授课制要求下，课程表的编制根据是单项选择题A、课程打算B、教学大纲C、教科书D、教学原那么34：教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。推断题对错35：在教学过程中，“教师指导学生学习到达教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称。讲的是。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学讨论36：利用良好的班风和校风教育学生这属于。单项选择题A、实际锻炼法B、劝说教育法C、陶冶教育法D、典范示范法37：教育活动中要留意“三结合，发挥教育合力，这“三结合所指的三种教育是。多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育38：小东虽然才10岁，但

9、篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成果不好。对此，班主任很发愁，总是提示他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应当做的!该班主任的做法。单项选择题A、正确，班主任关怀学生的学习状况B、不正确，班主任只注重学问学习C、正确，关心学生改正错误是班主任的职责D、不正确，班主任损害了学生的自尊39：教育学中所讨论的教育，主要是的教育。单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义40：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的。单项选择题A、兴趣B、爱好C、喜爱D、忠诚41：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严

10、权42：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。对“教育做此解释的是。单项选择题A、许慎B、孔子C、朱熹D、韩愈43：人际排斥的特征表现为。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调44：教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，擅长掌握自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型45：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性试验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是。单项选择题A、参观法B、演示法C、试验法D、实习法46：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策

11、略D、复述策略47：在感觉记忆中，信息的存储形式是。单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式48：奥苏贝尔认为学校应主要采纳。单项选择题A、有意义的发觉学习B、无意义的机械学习C、有意义的接受学习D、有意义的合作学习49：教学技能属于单项选择题A、心智技能B、操作技能C、交际技能D、言语技能50：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向肯定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习看法D、学习方法51：影响课堂管理的因素有。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望52：教学中

12、“陵节而施违反了人的身心进展的。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性53：提出教学的基本原那么和方法，建立了班级授课制度，主见“自然适应性原那么的教育家是。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫54：五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、形成性评价D、总结性评价55：建立学习时间表属于学习策略中的。单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略56：人的生理成熟以具有能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思索57：以下关于工作表基本操作的描述，不正确的选项是。单

13、项选择题A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表B、可以在同一工作簿移开工作表，也可在不同工作簿之间移开工作表C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条可以分割工作表D、选择“编辑“删除工作表指令可以删除选定的工作表58：对教师职业道德评价的根本根据是。单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一59：解决问题的最高表现形式是。单项选择题A、获得规那么B、理解概念C、创造性D、学问迁移60：感性学问反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。推断题对错查看答案1：答案C解析良好的师生关系是实现教学任务的保证。2：答案C解

14、析各种心理机能所能到达的最正确水平、形成的速度、到达成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人擅长言辞。3：答案C解析马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。4：答案C,D,E5：答案B解析偏执型人格的主要特征是对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人；强迫型人格多表现为刻板固执，优柔寡断；回避型人格主要表现为软弱害怕；冲动型人格那么明显表现为情感爆发与行为冲动。6：答案B解析斯金纳是美国有名的行为主义心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性为。应答性行为是由特

15、定刺激所引起的，是不随便的反射性反应。而操作性行为不与任何特定刺激相联系，是有机体自发做出的随便反应。7：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】贝多芬的合唱交响曲又名第九交响曲。8：答案D9：答案C解析学生不能用心听讲是留意力不集中的表现，属于留意的分散。应选C。10：答案正确解析略。11：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车胜利；电报产生于19世纪70年月；用核电站的电照明出如今20世纪70年月；中国农民在家中上网出如今21世纪。故此题选A。12：答案C解析品德与生活在课程标准中指出，课程具有开放性的特征，面向儿童的整个生活世界。13：答

16、案错误14：答案B解析创造性思维的核心是发散性思维。15：答案D解析对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作一般教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。16：答案C解析桑代克从动物心理试验着手讨论学习心理、智力及个别差异。他观看动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到胜利的学习过程。依据试验结果，桑代克提出了出名的学习律，被称为“现代教育测验之父。17：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。18：答案C解析教师把数学运算用馒头

17、来演示，属于理论联系实际原那么。19：答案D解析“藏息相辅是学记中提到的一条教学原那么，强调的是课内学问和课外学问应互相兼顾、相互促进。20：答案D21：答案B解析学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。因此，与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动应选B。22：答案A解析从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、推断、认识上表现出符合于公众言论或多数人的行为方式。服从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。23：答案A,B,C解析依据教师的实际工作状况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，状况允许的话可以进行集中短训。24

18、：答案C,D,E25：答案A26：答案正确解析略。27：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】让每一个学生在学校都能得到自己的进展，这是检验教育者是否坚持“育人为本的一块试金石。28：答案C解析1922年，在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，公布了壬戌学制，又称为“六三三制或新学制。始终沿用到全国解放初期。29：答案B,D30：答案A31：答案D解析自我效能感是指人们对自已能否胜利地从事某一成就行为的主观推断。32：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】明朝的科学著作，只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化沟通的成果，并对早期资本主义萌芽进行了描述，并未出现反

19、封建的民主思想。33：答案A34：答案错误解析教师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。35：答案A36：答案C解析陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学学问陶冶等。37：答案A,D,E解析教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。38：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育强调培育学生在德、智、体、美等方面全面进展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育互相渗透、协调进展

20、，促进学生的全面进展和健康成长。题干中，班主任只关注了学习成果，忽视了学生其他方面的进展。小东虽然学习成果不好，但是球打得比较好，教师应当贯彻长善救失原那么，确定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信念，从而产生主动的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面进展。39：答案C解析教育学中所讨论的教育，主要是狭义的教育。40：答案D解析教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。41：答案B解析学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。42：答案A解析许慎在说文解字中对“教育做此解释。43：答案A,B,D解析略。44：答案C解析鲍姆宁

21、将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。45：答案B46：答案D解析由复述策略的定义可知。47：答案C解析在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。48：答案C解析奥苏贝尔主见学生的学习主要是接受学习，教师给学生提供的材料应当是经过认真考虑的、有组织的、有序列的：完好的形式，学生将所学的内容加以内化，形成自己的认知结构。它可以而且也应当是有意义的接受学习。49：答案A解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体表达,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。50：答案A51：答案A,B,C,E52：答案A53：答案B解析夸美纽斯是捷克教育家著有大教学论，该书提出了班级授课制，是教育学形成一门独立学科的标志。54：答案A解析常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成果为参照标准即所谓的常模，依据其在团体中的相对位置或名次来报告评价结果。小红的成果在全班进行排名，属于这种评价方式。55：答案D56：答案C57：答案C解析“水平分割条并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。58：答案D59：答案C解析解决问题的最高表现形式是创造性。60：答案错误解析理性学问反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。