学年度初中七年级上册历史第一单元 中华文明的起源第 3 课 中华祖先的传说中图版巩固辅导四十六.docx

1、学年度初中七年级上册历史第一单元 中华文明的起源第 3 课 中华祖先的传说中图版巩固辅导四十六2019-2020学年度初中七年级上册历史第一单元 中华文明的起源第 3 课 中华祖先的传说中图版巩固辅导四十六 第1题【单选题】每年全国“两会”(全国人民代表大会和中国人民政治协商会议)期间，“两会”代表都向政府有关部门提出选民们的意见和要求，充分体现了社会主义民主。以下制度中，体现朴素的民主观的是 ( )A、禅让制度B、世袭制度C、分封制度D、册封制度【答案】：【解析】： 第2题【单选题】有学者认为，黄帝的名称实际反映了原始农业文明时期，人们因崇拜黄土地而表达的一种特殊感情，以下属于黄帝部落活动区

2、域的是( )A、长江流域B、黄河流域C、漠北地区D、珠江流域【答案】：【解析】： 第3题【单选题】炎帝和黄帝的传说反映了黄河流域部落联盟的一段历史，其时间是( )A、约7000年前B、约6000年前C、约5000年前D、约4000多年前【答案】：【解析】： 第4题【单选题】传说中的炎黄部落和蚩尤部落展开了一场激战，这场激战是( )A、阪泉之战B、涿鹿之战C、牧野之战D、城濮之战【答案】：【解析】： 第5题【单选题】“赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”这是毛泽东和朱德在1937年抗战前夕共同谱写的一篇祭文。其祭奠的人物是( )A、黄帝B、炎帝C、秦

3、始皇D、孔子【答案】：【解析】： 第6题【单选题】相传，炎帝为后世的发展奠定基础的主要发明有( )教人农耕发明医药发明文字开辟集市发明养蚕抽丝技术A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第7题【单选题】尧、舜、禹时期，推举部落联盟首领的办法是( )A、考试取才B、子继父业C、实行禅让D、氏族成员推选【答案】：【解析】： 第8题【单选题】传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖相传是炎帝，他号称( )A、燧人氏B、神农氏C、轩辕氏D、伏羲氏【答案】：【解析】： 第9题【单选题】黄帝被后人尊称为( )A、龙的传人B、人文初祖C、炎黄子孙D、兵家鼻祖【答案】：【解析】： 第

4、10题【单选题】古代的传说，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃。汉族的前身是华夏族，华夏族起源于黄河流域的两个部落。这两个部落联盟的首领传说是( )A、黄帝、炎帝B、黄帝、蚩尤C、舜和禹D、尧和舜【答案】：【解析】： 第11题【单选题】有一位英雄人物，花了13年的时间，三国家门而不入，终于治好了洪水，造福人民。他是( )?A、黄帝B、鲧C、炎帝D、禹【答案】：【解析】： 第12题【材料分析题】阅读下列材料，回答问题：材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族也。材料二：西周时期，周王室把疆域土地划分给诸侯的社会制度国家土

5、地不完全是周王室的，而是分别由获得封地的诸侯所有。材料一中华夏族的形成与那两位远古祖先有关？他们生活在我国的什么地方？请你简述华夏族的形成过程。材料二中的“社会制度”指的是什么制度？周王室把疆域、土地划分给那些人成为诸侯？当时的主要诸侯国有哪些？这种“社会制度”对西周产生了那些积极影响？【答案】：【解析】： 第13题【材料分析题】阅读材料，回答问题。“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”革命先行者孙中请回答：这句话中的“轩辕”指的是谁？“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役？你知道“轩辕”在中国历史上曾做出何贡献吗？想一想，你可以通过哪些方式寻找“轩

6、辕”时代的历史 ？【答案】：【解析】： 第14题【材料分析题】阅读下列材料：材料一：传说中黄帝时代的发明创造材料二：司母戊鼎据材料一，指出4例传说中黄帝时代的发明创造。你认为材料二可以印证哪些历史现象？上述材料分别来自传说、文物。指出其中哪一种提供的历史信息最为可靠？(2分)请举出能反映夏朝建立之前中国历史的传说(材料一所涉及的传说除外)和文物各一例。【答案】：【解析】： 第15题【综合题】读图学史：图一和图二是传说时代的哪两位英雄人物？他们被炎黄子孙尊奉为什么？图三中的“子”指的是谁？写出他的治国主张。图四中人物是哪一学派的创始人？他在政治上提倡什么思想？图五图六是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程，叫什么名字？是谁主持修建的？它的修建，使哪一地区成为旱涝保收的沃野，人称“天府之国”？【答案】：【解析】：