1、B杜小康一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。C不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。D和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品。5、下列语法知识判断正确的一项是（ ）（2分）A、“崇高”“ 洁净”“强大”“更加”都是形容词。B“在江汉北岸，我遇到一个青年战士。”这个句子的主干是“我遇到战士”。C“ 美丽的花园 ”“ 慢慢地放下 ”“ 刻苦学习 ”“ 振作精神 ”都属于偏正短语。D“这里除了光和彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的。”这句话运用比喻的修辞手法生动描绘了香气的特点。6、在下列句子中的括号里选择恰当的词语填在相应的横线
2、上。 实现伟大的中国梦，曙光在前。但我们必须 a_ （ 清白 清醒 清楚 ）地认识到，如果说现实是此岸，梦想是彼岸，中间则往往隔着b_（ 急速 急骤 湍急）的河流。当前，我们的改革已经到了涉“险滩”、啃“硬骨头”的深水区。“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟”，只有在守住底线的前提下攻坚克难，“中国号”巨轮才能直挂云帆、长风破浪，驶抵胜利的彼岸。 底线思维的实质是一种科学的思维方法。掌握这种思维方法就能做到认真评估决策处事的c_（风险 危险 惊险），估算可能出现的最坏情况，从而处变不惊、守住最后d_（ 红线 防线 底线 ）。中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近我们，但我们的事业越前进，越发展，新情况
3、新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。在这样的情况下，清醒认识我们所处的环境，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，显得尤为重要。7、测试你的智力。（5分）（1）脑筋急转弯（2分）汽车在右转弯时，哪一个轮胎不转？有一个穿着泳装的女人，她在松软的沙滩上漫步，这一切虽然都很正常，但是，你会发现她的身后竟然没有脚印，为什么？（2）猜谜语。（2分） 字谜 根据提示猜一字。（1分） A, 千金一笑（ ） B, 任人宰割（ ） 成语谜 根据下列诗句猜一成语。 A,安得广厦千万间（ ） B, 此曲只应天上有 （ ）（3）巧对对联。 明代文豪蒋焘小时就因才思敏捷而蜚声乡里。一日
4、有客来访，小蒋焘随其父和客人一起在客厅吟诗联对。忽然，狂风挟裹着暴雨倾泻下来，豆大的雨点劈里啪啦地打在了窗户上。此时，一位客人看见窗户纸上的雨点印儿，便出一上联求对：冻雨洒窗，东两点，西三点。 按照出句的要求，要对出合适的下联不容易。在座的客人个个绞尽脑汁，可一时还是无人应对。这时仆人端上了一个大西瓜，蒋焘的父亲连忙切瓜分片恭请客人吃瓜。此时站在一旁的小蒋焘触景生情，连忙高喊道：“我来对句。” 说罢，便吟到：_ 8，趣味题（2分） 一天,苏东坡外出访友,天热口渴，抬头见半山腰有座寺院。他找了一块青石板坐下,要书童戴上草帽,穿上木屐，去寺院去捡东西。书童问取何物,东坡不语,他只好来到寺院。和尚问
5、他来取什么,他说苏东坡没有明确说明,只是要他头戴草帽、脚穿木屐来取东西。和尚心知其意,就将苏东坡所要之物让他带回。 聪明的你，能猜出苏东坡让书童取的东西吗？为什么？9、综合性学习（7分）光明中学开展“致敬英雄”主题活动。活动一：读英雄（2分）英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。请结合西游记三打白骨精或钢铁是怎样炼成的保尔创作暴风雨所诞生的中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。_活动二：访英雄（2分）根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我
6、真没把握，我当时心里也是喊完了，完了。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。活动三：学英雄（3分）下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事_二、阅读理解与欣赏。（35分）（一）阅读祁黄羊去私 ，完成后面的问题。（9分）晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。“善。”遂用之。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？“午可。“午非子之子邪？“君问
7、可，非问臣之子也。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”10，解释下列句中加点词语。（1） 其谁可而为之（ ） （2） 遂用之 （ ）（3）国人称善焉 （ ） （4）祁黄羊之论也（ ）11，翻译下列语句。（1）君问可，非问臣之仇也。（2）外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。12，下列句中加点词用法不同类的一项是（ ）（1分）A、 解狐非子之仇邪 B选贤与能，讲信修睦C卧右膝，诎右臂支船 D惟吾德馨13，根据上文内容填空（2分） 祁黄羊推荐贤能的标准是“_”，文中反复用“_”来印证祁黄羊慧眼识才，最后引用孔子的名言“_，_”来赞赏
8、祁黄羊办事公正廉明。14，假如你校举行辩论赛，正方辩题：祁黄羊举贤荐能，公正。反方辩题：祁黄羊举贤荐能，不公正。请你针对反方辩词，写一段正方辩词。反方：他公正地举荐了仇人解狐，但举荐祈午时，或多或少地戴上了亲情的“有色眼镜”，他应该“避嫌”，这一点没有做到，他的“公”肯定打了折扣。正方辩词：_（二）阅读世界还很年轻，完成后面的问题。初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定:垦荒种棉花，来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上，彰显母爱的事每天都会发生，没有什么稀奇，唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。那时环绕在村子四周的都是水田，没有现成的棉花地，就算种
9、出了棉花，变成新被褥至少需要一年的时间。再者，种棉花几乎要天天喷药，否则虫子猖獗，到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前，母亲大手一，她很坚决，她的理由也很简单:女儿考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。开学后我就忙碌自己的学业，母亲也忙，忙秋收，忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话，她又不会骑自行车，种棉花的亲戚离我们村十几里地，她都是一步步走着去的，从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠，是一块撂荒地，长满了白茅和芦苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。这样的地块，掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土，这里得多费
10、几倍的力气。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。学校的功课紧张，她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花趟子里，掐杈子，打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通
11、话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比划带拍桌子的演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露打湿衣服，但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的权子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前，母亲的急性子和坏脾气都消失了，她变成了一个极其耐心的人，就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去，又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指
12、纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝权间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说:“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子，惋惜叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。最后的这句话突然击中。了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿，让她在白天繁重的课业之后，夜有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一
13、块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作世界在窗外，未来在远方，亲爱的同学，你准备好出发了吗？希望你的心头也有一盏灯照拂，希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样:15.第段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么？_16.结合语境，根据要求
14、赏析下面语句。（1）茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。（从修辞角度）_（2）有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。（品味词语的表达效果）_17.谈谈你对第段画线句“好东西都是熬出来的”的理解。_18.请结合文章内容分析母亲形象。_19.文章用“世界还很年轻”做标题，有何用意？（三）阅读人类的“生命天书”走过十年，完成后面的问题。十年前的4月14日，被称为人类“生命天书”的人类基因组序列图绘制完成，人们期盼这个划时代的成就带来对自身和疾病认识的革命性变化。人类基因组计划于1990年启动，旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密，绘制人类基因组序列图，从而在
15、分子层面上为人类提供一份生命“说明书”，有人将其称为生命科学的“登月计划”。2003年4月14日，中、美、日、德、法、英6国科学家宣布，人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。过去十年中，科学家在人类基因组序列图的基础上，取得了一些里程碑式的成就。基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降，医学应用继而成为现实。1990年人类基因组计划启动，经中、美、日、德、法、英6国科学家联手，历时13年，花费27亿美元才得以完成。而今天，个人基因组测序成本不到5000美元，且只需要一到两天的时间。目前全球已有数千人绘制了个人基因组图，而随着基因组测序成本进一步下降，这一数字预计将迅速增
16、加。有人乐观地预测，到2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。据美国国家人类基因组研究所统计，1990年人类基因组计划开始时，这一数字是53个，而今天则超过2900个。对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。比如说，药物易瑞沙只对EGFR突变基因的肺癌患者有效，而药物爱比妥则对KRAS基因突变的结肠癌患者无效。但基因药物的研发是个漫长过程，从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。十年悠悠而过。今天，尽管找到的致病基因越来越多，新的基因组药物不断
17、问世，个人基因组测序费用也直线降低，但科学家认为，基因组学时代才刚刚拉开帷幕。20、请简要概括本文的说明内容。_21、第段划线句用了哪种说明方法？并结合上下文，说明其用意。_22阅读-段，概括十年来基因组学研究都取得了哪些成就？_23文章第段加点的“这一数字”，具体指什么？24下列表述不符合原文意思的一项是。（ ）（2分）A人类基因组计划于1990年启动，在中、美、日、德、法、英6国科学家的努力下，历时13年，花费27亿美元，最终在2003年4月14日，人类基因组序列图绘制成功。B基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降。随着基因组测序成本进一步下降，有人乐观地预测，到了2020年，每个新生
18、儿都能被绘制基因组图。C随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。D基因药物的研发是一个漫长过程。从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物仅仅增加了106种。（四）阅读每人都来传递“正能量”，完成后面的问题。（8分）英国心理学大师理查德怀斯曼的正能量出版后，“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。所谓“正能量”，即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，人人需要，多多益善，但却需要全社会共同创造，相互传递。印度前国会著名议员梅农，出身贫
19、寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃被洗劫一空绝望中，他求救于一位素不相识的老锡克教徒，请求暂时借他15个卢比，他问地址以便日后还钱老教徒摆摆手说在你的有生之年，你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记看老教徒信任的嘱托，直至逝世，他对有求于他的陌生人，都会提供16卢比的资助有意思的是，他的一个助手也仿效他的做法，而助手的儿子也学着父亲去帮助别人其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上这个传递正能量的故事，便流传更广更远这个故事可以拾我们许多启发和教益。我们都生活在社会这个大家庭中，每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。比如那位锡克老教徒，是传递正能量的发起
20、人，精神最为可敬，梅农议员和他的助手以及助手的儿子，则是正能量的忠实传递者，也颇难能可贵。然而，还有一种人，是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒，对别人的帮助和支持一概来者不拒，却不肯为别人送去一点正能量，正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人，那自然是最为光荣的，退而求其次，也应做一个正能量的忠实传递者，无论如何，不要让正能量的传递中断在你的手里。著名学者巴锡尔说过：“一件善行永不会枉费播撒殷勤，将收割友谊；传播温暖，将收获爱心。”正能量的传递，就投入和产出之比，可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为，舍己救人，其影响之大自不必说，就是平时生活中一个亲切的微笑，一
21、句和颜悦色的问候， ，或给老人让个座，帮盲人过马路，扶起摔倒的孩子，举手之劳，片刻之功，也同样可以使人感到正能量无比，并影响到他也去把正能量传递给别人。比如，坐过劳模李素丽公交车的乘客，接受了她热情周到的服务，一天都会暖洋洋的，也可能会用同样好的心情和态度去服务他人，传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们，也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上，去奉献正能量给别人他们都在积极地发起或传递正能量，在他们周围，就形成了一个个充满温馨友爱的小环境，而这样的小环境多了，社会的大环境也会越来越好。我们正在建设和谐社会、美丽中国，需要源源不断的正能量作为动力支持，以使
22、人们心态更加积极、阳光，风气更加淳朴、和善。那么，每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小，但只要做到“力到处，常行好事；力欠处，常有好心”，就值得称道嘉许，就是一个合格的正能量传递者。那么，坐而论道，不如身体力行，让我们大家都投入传递正能量的队伍，有一分热发一分光，传递正能量，就从每天早晨开始，从每件小事开始。25、“正能量给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，人人需要，多多益善”，除此以外，文章还从哪两方面论述传递正能量的积极影响？请分别概括。_26、第四段划线句运用了什么论证方法？有何作用？ （2分）27、理解“力到处，常行好事；力欠处，常有好心”这句话的含义
23、。28、依照波浪线语句，仿写一句：见义勇为，舍己救人，其影响之大自不必说，就是平时生活中一个亲切的微笑，一句和颜悦色的问候，_。 （1分） 29、请写出第自然段的论证思路。（ 2 分）三，作文练笔与展示（40分）30，阅读下列材料，然后按要求作文。在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。他身体极小，却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血而生存，他在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法驱逐蝙蝠。蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上，落到野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去，而野马常常因暴怒狂奔，在流血中无可奈何地死去。动物学家
24、们在分析这种问题时，一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，而野马的死亡是他暴怒的习性和狂奔所致。要求：（1） 题目自拟，文体不限；（2）贴合材料，主旨明确；（3）语言流畅，条理清晰； （4） 字数600字左右；（5）不得出现真实的人名、 地名 、 校名，否则扣分。语文参考答案：1、知识积累与运用1，搽 诓 毡 颈 曦 瞥 褛 撬 2 ，B 3, C 4 ,A 5 , B6,a 清醒 b 湍急 c 风险 d 防线7， （1） 备用胎 她是倒着走的（2） A 嬉 B 壬 A 大失所望 B不同凡响 （3）切瓜分客，横七刀，竖八刀。 8，茶。因为“茶”字是中间一个“人”字，上面是草字头，下面是木字底，暗含书童头戴草帽，脚穿木屐的形象。9，活动一:示例一:孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了白骨精。示例二:保尔历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了暴
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