人教部编版七年级上册第一单元测试题4份含答案.docx

1、人教部编版七年级上册第一单元测试题4份含答案人教部编版七年级上册第一单元测试题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用。（24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.抚摸(f) 应和(h) 栖息(q) B.锥形(zhu) 薄雪(b) 贮蓄（zh）C.干涸(h) 嘹亮(lio) 啜泣(zhu)D.清冽(li) 嶙峋(xn) 酝酿(nin)2.下列诗句的朗读节奏不正确的一项是() (2分)A.山岛/竦峙 B.江春/入/旧年 C.我/寄愁心与明月 D.断肠人/在天涯3.下列句子与课文完全相同的一项是() (2分)A.山朗润起来了，水也涨起来了，太阳的脸也红起来了。B.就是下小雪吧

2、，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。C.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。D.海日生残夜，江春入就年。4.读下面的一则轶事，诗人的回答表现了() (2分)一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路!”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。” A.诗人宽宏大量 B.诗人高雅风度 C.诗人反击艺术 D.诗人自命清高5春中的“一年之计在于春”的意思是（ ）（2分） A春天是一年四季中最早来临的季节，有的是时间来计划自己的工作。 B春天是一年的开始，要珍惜时光，应该把一年要做的事及早安排好，这样才大有希望。 C春天是美丽的，它会给我们

3、带来好时光、好计划、好希望。 D一年之中只有春天才能给人们以奋发向上的勇气和力量。6.默写。(8分)（1）东临碣石，以观沧海。_，_。（观沧海）（2）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）客路青山外，_。潮平两岸阔，_。_，江春入旧年。（次北固山下）（4）观沧海中通过写草木欣欣向荣的景象把大海渲染得生机勃发的句子是：_7.欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，完成（1）（2）题。（共4分）（1）欧阳询的这幅字帖属于 体（字体），其中“武”字第 笔的“（斜钩）”体现了“劲而险”的特点。（2分）（2）

4、下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是（3分）A. 如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。B. 翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。C. 如深山至人，硬瘦清寒，而神 气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。D. 字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。8.在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（2分）A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景，好像色彩斑

5、斓的图画，然我沉醉其中。B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买山海经这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。D. 朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。二、阅读与鉴赏。（46分）（一）阅读下面诗歌，完成911题。（8分）次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。9.“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。(2分)_ _ 10.全诗表达了诗人怎样

6、的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(3分) _ _11.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（3分）A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。D.首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。（二）阅读下面诗歌，完成1214题。（10分）今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善!”此数

7、者愈善，而离楚愈远耳。注释：持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。之：动词，往，到。 用：资用，即路费。御者：驾车的仆夫。12解释划线的词（4分）（1）我欲之楚（ ）2将奚为北面（ ）3吾马良（ ）4此数者愈善（ ）13翻译（4分）（1）马虽良，此非楚之路也。 _（2）此数者愈善，而离楚愈远耳。 _ 14成语 出自本文，比喻 。（2分） (二) 阅读下面诗歌，完成1517题。(12分) 甲 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，_(A.带B含C混)着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉

8、咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。乙 一夜之间，春风来了。忽然从塞外的_(A.莽莽B苍苍)草原、_(A.莽莽B苍苍)沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，_(A.扑B漫C吹)过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。丙 夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平

9、静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。15选择甲、乙两文括号中正确的字词填在文中的横线上。(只填序号)(4分)16三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“_”作比，表现南国的春风舒适、温暖的特点；乙文用“无数的针扎”表现北国的春风_的特点；丙文所描绘的是_的海风，其特点是_。(4分)17甲文中“吹面不寒杨柳风”是_写的绝句中的诗句。句中“杨柳风”是指_，这句诗的含义是：_。(4分)(三）阅读下面的选文，完成1822题。（16分）田野上的白发刘益善（1）母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。（2）父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的

10、小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?（3）4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。（4）到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破

11、棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。（5）母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，

12、也好照料你爹和你弟。（6）那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。（7）父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。（8）我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里

13、移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”（9）母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了（10

14、）母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。（11）啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!18请你简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3分）答： _19文中母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?（4分）答：（1） （2） 。20结合语境，对下面的句子作简要赏析。（3分）随着母亲身影的移动，水网里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。答： _21下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是【 】（2分）A（1）段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母

15、亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。B（3）段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。C（4）段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。D（11）段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。22本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（4分）答： _ 三、写作与表达。（50分）23.阅读下面的文字，按要求作文。 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起方晴空时， 你会感到“有家

16、真好”：当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂酒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”。当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”：当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真请以“有 真好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：请将题目补充完整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、1.D 2.答案:C解析:C项中“我寄愁心与明月”的正确朗读节奏应为“我寄愁心/与明月”。3.答案:C解析:A项“水也涨起来了,太阳的脸也红起来了”去掉两个“也”。B项中,“。”应为“!”。D项中,“就年”应为“旧年”。4.答案:C解析:“我恰恰相反”的

17、意思“我从来都给疯子让路”。这是以退为进,有力地反击对方。5B 6. （1）水何澹澹；山岛竦峙；（2）杨花落尽子规啼；（3）行舟绿水前；风正一帆悬；海日生残夜；（4）树木丛生 ，百草丰茂7、（1）楷体 7 【解析】此题考查的是考生对书法体式的掌握，同时兼顾笔顺考查及书法作品鉴赏。九成宫醴泉铭作为考查点，相信考生都不陌生。该作品充分体现了欧阳询的书法结构严谨、圆润中见秀劲的特点。武的笔顺：横、横、竖、横、竖 、提、斜钩、点。（2）C【解析】“此帖如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。”是明陈继儒对欧阳询九成宫醴泉铭此碑书法的评论。“瘦硬清寒，而神气充腴”充分体现了其书法

18、特点。8、D【解析】本题考查修辞赏析，答案一目了然。“如同一首热烈而激昂的乐曲”不能来形容“平静的叙述中富有深长的韵味”，二者矛盾。二、（一）9.“悬”是笔笔直直地高挂的样子。作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。10.思念故乡。乡书何处达，归雁洛阳 11.D（二）12（1）想要 （2）何、什么（3）良好（4）越131马虽然好，这不是通向楚国的路啊。2这些条件越好，却离楚国就越远罢了。14南辕北辙 行动和目的相反附译文： “今天我来的时候，在路上遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说：我想到楚国去。我说：您去楚国去，为什么往北走呢?他说：我的马很精良。我说：你

19、的马虽然很精良，可这不是去楚国的路。他说：我的路费很多。我说：你的路费虽然多，可这不是去楚国的路。他说：我的马夫善于驾车。这几个条件越是好，就离楚国越远了。（二）15CBAB16母亲的手抚摸着你强劲、凛冽夏夜凉爽、柔和17志南和尚春风春天的风暖融融的，吹到脸上，一点儿寒意也没有（三）18文中的母亲是一位吃苦耐劳、坚强、乐观的母亲。19答：（1）母亲深夜敲盆赶鼠 （2）母亲跪在田中插秧。20答：运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。21D22答：“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳， 表达出作者对母亲的心疼，对

20、母亲的爱和怀念。人教部编版七年级上册语文第一单元测试（90分钟 100分）一、积累与运用（20分）1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（2分）（ ）A.绵密（min） 宽敞（chang） 贮藏（ch） 雾霭（i）B.贬值（bin） 磅礴（png） 水藻（zo） 救济（j）C.匍匐（f） 抖擞（su） 嘹亮（lio） 酝酿（ling）D.应和（h） 静默（m） 湖泊（p） 莅临（l）2.下列各句中，加点词语使用有误的一项是（2分）（ ）A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。B.全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷

21、、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。C.我是歌手总决赛现场，面对某歌手的突然退场，主持人看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包”。3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。B.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。D.在老师的帮助下，他很快有了进步。4.名句默写。（3分）（1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（2）树木丛生，_

22、。（曹操观沧海）（3）请写出连续两句抒写“友情”的古诗文句子：_，_。（4）王湾次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：_，_。5.结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。（3分）诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格。松柏不会因为暴雪而违背它对大地的诺言，云朵不会因为狂风而违背它对天空的诺言，_。6.综合性学习。（8分）寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，

23、走过四季，让我们一同看风景去！（1）【活动设计】在开展“大自然之旅”活动时，班长已设计好了两项内容，请你再补充两项。（2分）活动一：展示图片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。活动三：_活动四：_（2）【诗歌朗诵】历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，请你补出描写夏季和秋季的诗句。（2分）春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值）夏：_秋：_冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）【图文荟萃】大自然以其美妙的歌声、多姿的形态装点着人类的生活，而人类却肆意破坏自然。右面这幅漫画的含义是什么？请用简洁的文字写下来。（2分）（4）【广而告之】面对默默无闻为

24、人类奉献着自己的大自然，我们应该竭尽全力去爱护它，切实担负起保护自然的责任。请你写出一则保护自然的公益广告词和宣传标语。（2分）公益广告词：_标语：_二、阅读品悟（40分）（一）比较阅读下面的选段，完成710题。（8分）【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（节选自朱自清的春）【乙】最妙的是下点儿小雪呀。

25、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（节选自老舍的济南的冬天）7.【甲】段文字为我们描绘了_图，“像牛毛，像花针，像细丝”描写出其_、_、_的特点。（2分）8.【乙】段文字为我们描绘了济南冬天的_图，从_、_、_三方面描述了其妙处。（2分）9.【甲】文中通过侧面描写