德育工作量化考核细则.docx

1、德育工作量化考核细则*校德育工作量化考核细则（试 行）当前，我国正处在实现“两个一百年”战略目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，教育改革发展也已进入新的阶段，中小学德育工作必须要着眼全局，将培育和践行社会主义核心价值观放在核心位置，将立德树人作为中小学一切工作的核心目标，把德育工作落实到教育工作的各个环节中，从学生的实际情况入手，提高德育工作的针对性和时效性。一、指导思想为了进一步全面贯彻党和国家的教育方针，切实提高我校的德育工作质量，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，将竞争机制引入到班级的管理中，激励各个班级之间形成你追我赶、争先恐后的竞赛热潮，使学生在德、智、体、美、劳全面发展

2、，坚持以人为本，面向全体学生，形成良好的校风、班风，促进学生良好的行为习惯的养成，形成学校的良好声誉。根据我校实际，特制定本细则。二、考核机构学校成立由党支部、办公室、政教处、团委、教务处、总务处等部门同志组成的德育工作考核领导小组，负责部署、领导、组织、落实工作。具体成员如下：组 长： 副组长： 成 员： 领导小组下设“德育工作考评办公室”，设在政教处，具体负责德育工作考核检查评比。主 任：副主任： 成 员：三、考核办法1.*市*校德育考核分班集体常规工作考核（100分）和班主任工作成效考核（100分）两部分，实行得分制和倒扣分制相结合的办法。2.班集体常规工作考核采用学校德育考评小组、值班

3、领导日常的各项检查登记，以及学生会、少先队干部的日常检查考核相结合的形式，进行量化打分。3.班主任工作成效考核由学校德育考评小组和学部领导共同参与，采用查看班主任工作手册等相关资料以及专项检查等形式进行以日检查，周汇总、月公布的办法量化考核，学期末核算出相应得分。4.学期班主任考核得分=班集体常规工作考核得分+班主任工作成效考核得分+奖励得分。四、考核项目及标准（一）班集体常规工作考核日常管理：1.由*牵头成立仪容仪表、三操、卫生、纪律检查，由学生干部或值周班级执勤，监督、检查各班仪容仪表、三操、卫生、纪律等情况,学校值周领导领导随时抽查，不定期在校园电子屏幕上通报抽查结果。2.执勤学生佩戴执

4、勤袖章，每天早上、中午、课间对各班学生卫生、纪律进行检查评分，并对三操做好检查监督工作，值周班级做好楼道纪律、安全检查登记工作。3.各班三操、卫生、纪律情况每天分别以10分为基础分，按三操、卫生、纪律评分细则对各班作出客观的评价。4.设立三操、卫生、纪律评比通报制度，每天做好检查登记工作，每周通报一次，一个月进行一次总结评比。5.实行三操、卫生、纪律先进奖励制。根据月评比总分全校分部进行评比，分A、B、C三个等次，按年级组班级总数的30%，40%，30%进行评比，并设立相应的班主任津贴，A、B、C等次的班主任津贴差距为50元。每周设立流动红旗，全校范围内小学部设七面流动红旗，初中部设立四面流动

5、红旗，根据一周的总分，在下周一升旗仪式上为评价为A等的班级颁发流动红旗，挂到班级教室门口。每一个月为得分最高的班级颁发示范班级流动旗，小学部和初中部各一个。三操、集会评比三操是指早操、课间操和眼保健操，集会指升旗仪式和各种活动的集会。1.早操和课间操全班不按时集合，一次扣分；早上第二节课教师拖堂导致眼保健操不能按时做者，一次扣分。2.早操、课间操虽按时集合但吵吵嚷嚷，迟迟静不下来，一次扣分。3.集合后仍有讲话声，每发现一人次扣分； 4.早操、课间操整队期间或集会期间有说话者或打闹现象一人次扣分。5.不穿校服者一人次扣分6.早操、课间操以及周一升旗或各类集会时，班主任必须到场，跟随班级出操或集会

6、，班主任不跟操、不到场、不进行队伍管理等现象一次扣1分。7.眼保健操不认真的班级扣分。自行车管理摆放整齐的班级加分，不整齐的班级扣分。8.早操、课间操出操时，要求学生上下楼梯自觉按顺序排队走，做到“慢步轻声靠右行”；出操要快、静、齐；结束有组织、有秩序带回。出操队伍不整齐，做操不认真、口号不响亮扣1分，进楼、上楼有拥挤现象扣分。纪律：（基分10分）1.学生因病或其他情况需要迟到校者，班主任必须提前报学校安保处，未报学校政教处的一律以迟到论处，上学迟到一人次扣分，以门卫处登记为主。学生因病或其他事情需要离开学校者，必须由班主任出具书面请假条或打电话至学校门卫方可离校，没有请假条或班主任电话，学生

7、不允许出校门。2.校内爬树、爬栏杆，经学校政教处或其他老师发现或被举报者，每人次扣分。由校务记载核查为依据。3. 严禁乱扔垃圾，或从窗户向外扔垃圾等物者，经学校政教处或其他老师发现或被举报者，每人次扣分，结合校务值日巡查核实作为扣分依据。4.不得损坏学校公物，若损坏公物者除按价赔偿外，视情节每人次扣分。5.学生在楼道内大声喧哗或追逐打闹者，经值周班级登记核实后，违反者视情节每人次扣分。6.放学后，学生应按时回家，不许在学校附近逗留，尤其是不允许在商业街附近闲逛，一经发现调查核实班级后，每人次扣分。7.除以上固定时间执勤人员检查外，领导、老师随时发现问题随时扣分。卫生（基分15分，区域10分，教

8、室5分）1.在规定时间内教室和区域没有打扫卫生的班级每次扣3分。重新又打扫干净者扣1分。2.区域值日生不认真、玩耍、打闹，扣分。3.教室或分担区域没打扫干净有垃圾、果皮、纸屑，扣分。4.教室内桌椅、卫生工具摆放不整齐，扣分。5.倒垃圾过程中沿途丢弃、洒落扣分。6.大扫除时，没按学校规定完成任务扣2分。7.教室门玻璃模糊、不干净者扣分。8.教室内标语脱落或没有挂端正每张扣分。卫生检查时间：每天进行两次打扫。1.每天早上8:00，下午2:20。2.特殊情况临时通知进行评比打分。小学部路队（12分）。1.中午、下午放学分班站队，组织路队要安静、迅速、整齐、有序，不符合要求扣1分；2.少先队员要佩戴红

9、领巾，发现不戴红领巾的，每一人扣分，该项最多扣2分；3.班主任要将学生护送到大门口并与学生再见，不随意离队。不跟队扣1分，随意离队扣分；其他违纪情况（计入日常管理分）：1.发现学生吸烟一人次扣分。2.乱倒垃圾一人次扣分。3.骑自行车的同学，到校门口必须下车，推自行车进入校园，不遵守学校秩序者，一人次扣分。4.校内外打架斗殴一人次扣1分。5.欺侮小同学一人次扣分。6. 发现下列行为每人次扣3分：勾结校外人员欺负同学，干扰正常教学秩序；抽烟、酗酒、赌博、敲诈行为；小偷小摸行为；侮辱顶撞老师等。学习园地检查（记入月评总分）：1.学习园地评比，基分5分，获一等奖、二等奖、三等奖，依次加分：3、2、1分

10、计入月评。2.黑板报不能按要求及时更换，每推后一天扣分。3.黑板报不认真办好，敷衍了事扣分。4.黑板报虽办好，但出现有故意涂抹或乱写乱划的现象，扣分；奖励加分（记入月评总分）：1.好人好事按程度不同等情况加分。2.各项活动（包括学科竞赛）如文艺、体育、科技、期末（调考）考试、宣传等按班数名次，获一等奖、二等奖、三等奖，依次加分：3、2、1分。3.班级参加社会公益活动，每次加13分。4.以班为单位，在学校公开组织一次有意义、影响较大的活动（如举办有特色的主题班会等），每次加2分。5.各处室安排突击任务完成，经政教处核实后，给所在班级加分。（二） 班主任工作成效考核1.班级工作计划（3分）学期初根

11、据学校工作计划及时制定班主任工作计划，并于两周内上交，计划符合实际且按时上交得2分，迟交扣1分，不交扣2分，内容详实得2分，内容空洞、流于形式扣1分。2.德育课（10分）能认真组织好每周至少一次的德育活动课，每学期不少于14次，要求活动有主题、有内容、有记录，每举行一次且记载完整，内容详实得分，记载不完整、内容简单得分，无记录不得分。3.家长会（6分）要求每学期召开两次家长会，并作好记录。召开家长会且记录详细得4分，记录不详细扣2分，不召开不得分。4.班主任工作手册（10分）按要求认真记录班主任工作手册，记录规范，字迹工整，内容详实。学生情况一览表（1分）班级组织情况（1分）学期班级活动安排（

12、1分）班务工作记录（1分）主题班队会教案（2分）安全教案（2分）个别教育情况记录 (1分)班主任会议和班级重要活动记录(1分)。5.体罚和变相体罚学生（10分）对犯错误的学生以正面批评教育为主，晓之以理，动之以情，留有改正错误的机会，坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事件发生。每发现体罚一人次扣1分，造成后果有影响的一次性扣完。6.财产管理（10分）各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明、取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制，开学由学校总务造册登记，要求班主任教育学生爱护公物，妥善保管，不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分，每发现损坏公物一件除照价赔

13、偿外扣1分；放学不关窗户、灯，不锁门一次扣2分。7.安全（10分）班主任要把安全放在工作首位，与家长签订安全责任书（未完成安全责任书签订的扣2分），每周班会上进行安全教育并有记录，预防安全事故的发生，要无微不至的关怀和爱护学生，登记清学生详细情况和校外租房住宿情况，教育学生要远离基建工地、配电房等，预防碰伤、摔伤、烧伤、溺水、触电、煤气中毒、踩踏等事故，注意交通和食品卫生安全，杜绝打架、斗殴，预防传染性疾病等。未发生安全事故者得满分，每发生一次小型安全事故扣1分，若发生重大安全事故扣除该项所有得分，扣发本月班主任考核津贴50元，还要追究责任。8.师德师风（5分）（1）不服从领导、不听从指挥，不

14、能按时完成各处室各类通知表册的下发和上报每次扣1分。（2）班主任例会迟到早退一次扣分，无故不参加每次扣1分（以会议签到为准）。（3）乱收费、乱补课、乱发教辅资料一经发现，一次性扣5分并按相关政策严肃处理。9.班级文化（10分）要求班级布局合理，规划整齐美观，各种设施摆放整齐有序，宣传栏、班级公约、各种表册、班训等张贴美观好看，教育性强，与开学2周内完成。由政教处组织相关人员检查验收予以评分。10.偶发事件（7分）班主任有明显工作失误的一次扣3分，一学期有2次明显工作失误的一次性扣7分。11.工作总结（2分）学期结束前，能撰写班主任工作总结，于期末考试前上交得2分，迟交扣1分，不交扣2分，内容详实得2分，内容空洞、流于形式扣1分。 五、要求和说明：1.各班应教育学生认真贯彻学生守则、学生日常行为规范一日常规和其它各项规章制度，严格遵守规定，培养和增强学生的集体荣誉感，掀起贯彻日常行为规范的竞赛热潮。2.严格检查，认真登记，实事求是，公正评分，所评结果应基本反映各班的实际情况。