精选社会实践活动方案四篇.docx

1、精选社会实践活动方案四篇【精选】社会实践活动方案四篇社会实践活动方案四篇 为了确保事情或工作有效开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是精心整理的社会实践活动方案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 社会实践活动方案 篇1一、指导思想 为宣传低碳环保理念，建立两型校园，着力加强校园环境、基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，寒假科技实践活动方案。立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。 二、活动主题 动手动脑 创意环保 三、活

2、动时间 xx年1月27日xx年3月1日 四、参加对象 北师大xx附校全体学生 五、科技创新实践活动内容及要求 内容： 根据xx省中小学两型教育指导纲要、xx“两型”办2号，为全面推进xx省中小学两型教育指导纲要实施，围绕xx市教育局关于开展青少年科技创新大赛的通知精神，以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。 1、发明创造类寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。 2、科学研究论文类从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常

3、生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告，规划方案寒假科技实践活动方案。 3、科学幻想绘画通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，最好是能体现两型主题的作品。 4、科普知识类要求学生利用寒假读12本科普书刊，并出一刊两型科学知识手抄报。 5、实践活动类家庭用水调查，此项需提交完整的原始材料电子搞。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点，一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、

4、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习，资料越详细越全面越好！此项将依据家长的指导程度，作为评选第七届校园科技节“两型社会示范家庭”重要依据。 六、总结展览 1、开学报到时，每班挑选小发明创造、科学研究小论文、实践调查报告、科学手抄报各5件以上作品由班主任统一送交学工处参加评审。 2、学工处组织教师进行评定，对优秀作品进行展览，推荐参加xx市第34届科技创新大赛。 社会实践活动方案 篇2 参与年级：一二年级及家长 活动地点：南山西入口 活动时间：4月10日 活动安排： 1.一年级：一班和一班结对，一和一班结对。结对的班级帐篷尽量搭在一起，活动也在一起。各班教组长负责，组员配合。 2.二年

5、级以班级为单位，班教组长负责，组员配合。 3.一二年级学生学校安排包车由老师带领8点30分到达南山西入口，家长自行前往南山西入口等待孩子。 4.活动大约12点结束。结束时孩子统一由老师带回，家长到校门口接孩子。 活动内容以及具体要求： 1.各班以及各结对班级由老师组织活动。如，帐篷野营，草地音乐会、故事会，亲子游戏，风筝会，绿道亲子行等。各班要及时准备好活动需要的物品对于积极参与活动的学生及家长要颁发小奖品。 2.教育学生、家长，带好帐篷野营需要用的东西，适量的食物，穿舒适的衣服。注意文明游玩，保护环境卫生，听老师的指挥。 社会实践活动方案 篇3一、活动背景 尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的

6、传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱， 古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他

7、们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。 在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市*敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。 二、活动主题 志愿服务敬老院 三、活动目的 1、对敬老院 希望能给老人带来快乐，暑期愉快； 我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱； 得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话

8、，将给出一定的解决措施。 2、对实践人员 完成暑期社会实践活动的要求与任务 帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我； 同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。 3对晨晖社 弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神； 宣传晨晖社。 4、对社会 在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院； 进一步弘扬尊老敬贤的

9、传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神； 加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围； 向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。 四、活动时间 XX年6月23日-XX年7月3日 五、活动地点 敬老院 六、活动对象 敬老院院内老人 七、活动流程 活动前期策划准备 1、活动会议的开展 安排人员，负责人、联系人员、策划、记录、财务、宣传、调查等。 6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。 进行活动前的准备，活动物品的购买等

10、。 活动时间及内容安排 6月24日 初步交流 到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等； 充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。 1、日常活动 早上锻炼或与老人散步； 老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行； 每日的活动记录； 晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置； 协助工作人员，帮助照顾老人。 2、实践中的小活动 6月25日-6月29日 才艺大比拼 队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委

11、，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员； 每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志； 每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定； 每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。） 折纸小游戏 以组为单位，派出两名代表，在规定的时间，进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。 “你出我猜” 五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回

12、答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。 一句话故事接龙 五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其他四组商议。 “定向运动” 原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作，停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。 其他小活动等 6月30日 心愿大实现 让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进

13、行，帮助老人完成心愿。 3、调查实践 养老院内的调查 问卷调查： 老年人养老方式的选择及原因 老人们的身体状况与精神状况 老人们的生活状况以及生活条件 专项采访： 老人们对自己生活的感想 老人们对进养老院的看法 养老院外的调查 人们关于如何选择老人的养老以及原因； 人们对于老人的养老有何看法； 社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。 八、任务分配 1、活动前：采购人员2名、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名。 2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名。 九、经费预算 1、彩纸五叠，共10元； 2、奖品和小礼物，共50元。 十、活动要求 1、整个活

14、动中： 不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。 注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。 要有耐心，懂得倾听。 个人物品照管好。 礼貌，敬语、尊称不能忘。 一些过于私人的问题，尽量不要涉及。 询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。 我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。 注意老人的身体健康状况。 老人常见心理问题，及解决方法。 2、活动过程前 采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦； 注意安静； 注意礼貌； 安全第一。 3、活动过程中 活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况； 随

15、时关注老人的身体状况，注意休息； 活动时间与内容安排恰当。 4、活动过程后 询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善； 进行小结 每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得； 开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配； 调查人员负责当天调查问卷的整理与总结； 每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注； 负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。 社会实践活动方案 篇4 一、活动目的： 为增进学校

16、与社会的密切联系，构建学校、社会联动育人的新格局，不断提升学生的精神境界和道德意识，不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。 二、活动安排： 时间：XX年5月14日 地点：牛背梁国家森林公园 组织者：贾少睿 参与领导：杨小平校长 唐利国主任 参与老师：学前教育部各班班主任及下班教师 班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 三、活动要求及注意事项： 1、班主任鼓励并做好学生思想工作，要求全体学生都参与。 2、下班老师配合

17、班主任做好学生的安全工作。 、乘车安全。在抵达目的地前，中途任何人不得下车，同学在车上找位置就坐，讲文明相互礼让；严守上下车时间，活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时，严禁同学在车上乱走动，严禁同学将头伸出车窗外，如有乘车不舒服，请向带队老师或导游说明；上、下车时严禁拥挤，有序上下车；车上文明休息，吃零食、果壳要放垃圾袋，不乱抛；如有集体唱歌等娱乐活动，不能妨碍司机驾驶，车上服从指挥。 、到达目的地，按带队老师要求，分组行动；游览景区严禁在游览期间嬉戏、攀爬、下水、拥挤等，遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。 、注意保管好随身贵重物品。不要把相机、mp3、手机、现金等随便放在车上，以防丢失。 、注意食品安全和消防安全。不购买路边流动摊点无安全保障食品；自己合理安排好早餐、中餐时间，不准喝酒，如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火，不准携带打火机等。 、同学们在到校离校回家路上，要特别注意交通安全，遵守交通规则。 西安市灞桥职教中心 XX年5月6日 社会实践活动方案四篇】