高二政治生活与哲学第8课练习题.docx

1、高二政治生活与哲学第8课练习题第八课 唯物辩证法的发展观一、选择题（本大题共25小题。每小题3分。满分75分。在每小题给出的四个选项中。）1郑板桥有诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕风池。”其中的哲学寓意是（ ）新事物具有强大的生命力 发展的实质就是新事物旧事物不符合发展的规律 新事物的成长要靠人们的热情扶持A B C D22018年7月28日是唐山大地震30周年。1966年邢台地震后，我国开展了地震研究和预报工作，其间既有辽宁海域地震预报成功的喜悦，也经历了唐山地震挫折的痛苦；我国防震减灾工作40年来的发展道路可谓是艰难重重，但从无到有，从小到大，成绩令人瞩目

2、。我国的防震减灾工作的发展表明（ ）事物的发展总是从量变开始的 地震的发生规律是客观的事物发展的道路是曲折的 地震灾害是能够彻底消除的A B C D3我们当前虽然形势发展很好，国富民强，但“人无远虑，必有近忧”，所以仍应始终头脑清醒，保持忧患意识。这就要求我们：（ ）要正确处理眼前利益和长远利益的关系 要正确把握事物的因果联系要坚持用发展的观点看问题 要搞好局部，使整体功能得到最大发挥A B C D4“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基这句话蕴含的哲学道理有（ ）事物发展是前进性和曲折

3、性的统一 坚持用发展的观点看问题意识活动具有自觉选择性 认识具有反复性和上升性A B C D5.“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现的哲学要求是 （ ）A要善于抓住机遇，促进质变的发生 B要做好量的积累，为实现质变创造条件C要对未来充满信心，积极扶持新事物的成长 D凡事过犹不及，要坚持适度原则6. 中央经济工作会议指出，坚持提高自主创新能力，加快建设创新型国家，是2018年经济工作的主要任务之一。创新对于经济来说，其哲学依据是：（ ） A、创新是民族进步的灵魂 B、创新是时代的引擎，是社会发展的动力 C、创新是一个政党永葆生机的源泉 D、创新推动生产力的发展7. 国务院总理温家宝作政府工作报

4、告时说，2018年将在全国全部免征农业税。原定5年取消农业税的目标，3年就可以实现。农村税费改革是农村经济社会领域的一场深刻变革。全部免征农业税，取消农民各种负担，彻底改变两千多年来农民缴纳“皇粮国税”的历史，实现这一目标只是农村税费改革迈出的第一步，巩固成果还要付出更大的努力，走更长的路。这一认识蕴含的哲理是 （ ） A量变与质变的辩证关系 B事物发展的前途是光明的，道路是曲折的C整体是由部分组成的，整体由关键部分决定 D意识对物质的发展起促进作用：8、“历史是川流不息的，或不能因时而进，顽固恪守旧俗，这本身就是治乱之源。”这句话体现的哲理是 ( )A、事物是不停的变化发展的，你永远不可能认

5、识它 B、发展就是给事物以新姿态C、界上没有静止的事物 D、要用发展的观点看问题9. 饮茶对健康有益，但茶叶中含有相当量的氟元素，氟元素超过安全量，就会引起氟魔牙和氟骨病的产生。这给我们的哲学启示是( )A要注意量的积累 B要善于把握事物的本质C要坚持一切从实际出发 D要坚持适度的原则据资料显示，目前我国激光打印机使用量逾300万台，以每台打印机每年需更换23个硒鼓(墨粉盒)计算，每年产生的固体废弃物超过20万立方米。而且更为可怕的是，将其填埋地下1000年后也不会腐烂。据此回答10上述材料告诉我们 ( )A事物运动规律具有客观性，违背规律就会受到它们的惩罚 B应坚持用联系的、发展的观点看问题

6、，走可持续发展之路 C想问题、办事情必须以科学的理论为指导 D要着重解决眼前利益，等条件具备了再考虑长远利益11.“仁者乐山,智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是( )无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 春江潮水连海平,海上明月共潮生芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 飞流直下三千尺,疑是银河落九天A. B. C. D.12.人民日报载文指出,我国现代化建设需要大量的人才,但是人才培养要以提高质量为主,不要单纯追求数量。这是因为( )A.只有质变才能实现事物的飞跃和发展 B.量变只是微小的,不显著的变化C.量变的意义不大 D.并非任何质变都是从量变开始的13.漫画一步到位包含的

7、哲理有 ( )A.世界上的事物都有一个产生、发展和灭亡的质变过程B.事物的变化发展总是要经过质变才能达到量变C.当我们要保持事物性质的稳定时,就要把质变控制在一定的限度之内D要坚持适度原则,注意循序渐进,防止盲目乱干14“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这副对联蕴含的哲学道理是( )A量变是质变的必要准备 B做事情要抓住事物的主要矛盾C质变是量变的必然结果 D想问题要从一点一滴的小事想起15、“拯救森林，筷行动”公众环保项目由国际绿色和平组织发起，旨在倡导公众从拒绝一次性筷子做起，共同保护森林资源。“拯救森林，筷行动”体现的哲理是( )有了量变就有质变 要积极做好量的积累

8、要抓住时机促成质变 事物的联系是客观的A B C D16“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”下列名言中与这副对联蕴含的哲学道理相一致的是( ) A书到用时方恨少，事非经过不知难 B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C自古学问无遗力，少壮功夫老始成 D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 17下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观点的是 A邯郸学步 B唇亡齿寒 C吐故纳新 D因地制宜18、据人民日报报道，产品供大于求，售价持续下跌，是近年来市场给钢铁企业出的一道难题。对此，邯钢人没有听之任之，坐等市场好转，而是把“冷市场”当作一次技改的好机遇，邯钢人的做法给我们的哲学

9、启示是 （ ） A要把握适度原则，坐等时机 B应抓住时机不断促成矛盾双方的转化C办事情应抓住时机，促成飞跃 D主、次矛盾都不容忽视19、改革开放初期，许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时间的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是（ ） A没有把握好量变引起质变的原理B没有抓住主要矛盾 C没有用发展的观点看问题 D没有很好地贯彻全局观念从一个较长的历史时期来说，改革会使绝大多数人受益，但改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦。据此回答2021题。 20、由于”改革会使绝大多数人受益”，因此 ( )A改革符合客观规律 B改革代表事物的发展方向

10、C改革具有旧事物无可比拟的优越性 D改革会得到广大人民群众的拥护和支持21、改革“伴随着眼泪和痛苦”，这表明 ( )A事物发展的总趋势是前进的 B事物发展的道路是迂回曲折的C新事物能够战胜旧事物 D没有力量能够阻止改革的步伐22、杜荀鹤诗云： “自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首诗说明的哲理是( )A新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受B对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才C事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程D意识对事物的发展具有反作用 23“奢靡之始，危亡之渐”。这句古训告诉我们：( )A要坚持适度原则 B

11、要抓住时机促成质变C量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 D要掌握系统优化的方法242018年12月中央经济工作会议召开，会议提出要从实行稳健的货币政策转移到实行从紧的货币政策。从辩证法角度看，货币政策的调整体现了：( )A变化发展的观点 B两点论的观点 C一切从实际出发的观点 D联系的观点25党的十七大从实际出发，适应国内外形势发展的新变化，顺应人们过上美好生活的新期待，在党的十六大的基础上，又进一步提出了“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”。从哲学上看，这表明：( )A运动既是绝对的又是相对的 B发展就是新事物代替旧事物C发展是连续性与阶段性的统一 D认识是主观与客观的统一非选择

12、题26、中科院院士蒋民华写给上海市长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到有志者，事竟成。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己也从中培养自己的兴趣。干事业如入万山圈子，一山方出一山拦，需要没完没了的攀登。”材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？(13分)28、材料一：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。材料二：党的十六届五中全会指出，“必须提高自主创新能力，把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节。”在探究中，同学们发现，本市中小学生创造力严

13、重缺失，只有0.33%的学生做过一点小发明，14.7%的学生有初步的创造意识，仅有4.9%的学生具备创造人格。请你从哲学角度，就中小学生如何培养自身的创新能力提四条建议。（12分）第八课、唯物辩证法的发展观12345678910111213ADAAADADDBAAD141516171819202122232425ACCCCCDBCCAC26、(1) 唯物辩证法认为，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。因此我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，

14、不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事物的辉煌。要做到“有志者，事竟成”，尤其要经得起失败和挫折的锻炼。(2)“ 希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己也从中培养自己的兴趣。干事业如入万山圈子，一山方出一山拦，需要没完没了的攀登。”这句话包含的哲学道理是：事物的发展都是量变和质变的统一。事物的发展都是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。科学的发展也是如此。27、注重量的积累。中小学生从小就要重视发明创造，对生活中的小发明、小创造要勇于尝试反复试验，不断地总结经验教训。（3分）把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。中小学生要立足现实，尊重规律，有合理想象和创造性思维，对生活中的具体的发明创造要综合运用多种学科的知识，细致观察，合理想象。（3分）坚持理论与实践相结合。中小学生要把看书学习和动手制作结合起来，既认真看书研究，听取指导老师的意见，同时又反复试验，不断地发现问题和解决问题，改进和完善设计方案。（3分）正确对待前进道路上的挫折和失败。中小学生在培养创造力的过程中不是一帆风顺的，虽历经失败，但要毫不动摇，不断地反思和改进，最终取得成功。（3分）