天津市资格从业考试《中学教育心理学》精选练习题含答案解析十七.docx

1、天津市资格从业考试中学教育心理学精选练习题含答案解析十七2019-2020年天津市资格从业考试中学教育心理学精选练习题含答案解析(十七)一、 单选题-1平素我们所说的智力指的是A特殊能力B一般能力C观察力D创造力E抽象概括力【答案】B【解析】解析 一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等。其中抽象概括力是一般能力的核心。平日我们所说的智力，就是指一般能力来说的。人要完成任何一种活动，都和这些能力的发展分不开。特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力。它是顺利完成某种专业活动的心理条件。例如，画家的色彩鉴别力、形象记忆力；音乐家的区别旋律能力、音

2、乐表象能力以及感受音乐节奏的能力等，均属于特殊能力。二、 单选题-2教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是。A客观性原则B系统性原则C教育性原则D发展性原则【答案】B【解析】解析 教育心理学的研究和其他的科学研究都应遵循的基本原则是系统性原则。三、 单选题-3教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_。A学生只有机械记忆的能力B教师的知识、能力是不一样的C教育活动要遵循人的身心发展的一般规律D教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】C【解析】解析 循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学，目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和一定的思维能力。违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。四、 单选题-4检验规程是质量体系文件中的一种指导性文件。A操作B设计C实施D管理【答案】A【解析】解析 检验指导书是具体规定检验操作要求的技术文件，又称检验规程或检验卡片。它是产品形成过程中，用以指导检验人员规范、正确地实施产品和过程完成的检查、测量、试验的技术文件。五、 单选题-5在编制预算的时候，要进行_，它是成本变化的主要原因之一。A预算标准的制定BIT服务工作量预测