最新整理情商比智商更重要辩论材料.docx

1、最新整理情商比智商更重要辩论材料反方：情商更重要。现代社会的特点一样以为，现代社会即工业社会具有以下特点： 以大机械的利用和无生命能源的消耗为核心的专业化社会大生产占据了社会经济的主导地位。 科学技术高度发达，生产效率全面提高。 社会分化猛烈，社会分工精细。 社会流动性增强，业缘关系取代了血缘和地缘关系而成为人们社会关系的要紧形式，个人进展的机遇和自主程度增多。 法治取代人治成为政治系统运行的大体方式，社会的民主化程度提高。 城市数量增加、规模加大，农业人口的比重降低至半数以下。 交通运输工具和通信联络手腕高度发达，个人、群体、组织、区域、国家日趋开放。 人的思想观念充分更新，竞争意识和时刻观

2、念增强，崇尚科学、信服真理、追求变革成为人们大体的行为或价值取向。情商辞海释义：心理学上指人的情绪品质和对社会的适应能力。智商辞海释义：“智力商数”的简称。表示智力进展水平的指标。计算公式是智龄除以实际年龄，再乘以100。假设智商等于100，表示智力属中等水平，智商越高的儿童越伶俐。情商是人类在复杂多变的社会关系综合能力的表现。 人际关系日趋复杂的现代及以后社会中,行为不仅由脑袋里的知识性智能,而且也由其中的情绪智能作为导向 所谓情商，确实是指一个人的沟通交际技术、与人共事的能力。在智商必然的前提下，情商比智商更重要。情商所彰显出的能量确实是情商效应。 在竞争猛烈的现代社会中，仅凭一己之力打天

3、下，很难取得成功。情商高、擅长交友的人，事业成功的概率超级高去找找余世伟的治理教程，里面有有关情商在商务治理中的论述。关于辩论技术我能够说一点点。首要关键是对大体概念的明确。要对情商、智商，这两个概念的概念定死，决不能有让对方在这上面偷换概念的漏洞，还有确实是明确，你们的辩题是哪个更重要，因此不可否定智商的重要性，可是要强调情商“更”重要，不然会在辩论中失去主攻线路，避免对方牵引你的思路去否定智商的重要性，会致使你们辩论主旨犯错。辩论的关键环节是在攻守两边的自由提问时刻段，前面的开篇立论都是为了那个而预备的，因此，在攻守之前的时刻要充分利用，尤其是四辩手，因为长时刻不用发言，有充分的时刻记录对

4、方论词中的漏洞。之因此要自己写辩辞确实是为了在写的进程中间好自己多想几个什么缘故，只有自己写出来的论据和论点才能运用得流畅，明白漏洞会出此刻什么地址，如何弥补漏洞。因为你们的辩辞是相对有利的一方，因此要赢不难。现实生活中的例子很多。还有一点，能够作为狡辩的题材，确实是智商的认定。既然对方强调智商重要，那么，对方如何来测定那个成功人士的智商是多少值？若是说高智商比高情商重要，那么什么缘故很多大公司都情愿人用最适合的员工而不是最伶俐的员工？（其实这句话谁也无法证明，自然无法反对。因为的确是只需要最适合的）。还有，强调的是现代社会。若是对方举出历史上的天才如爱因斯坦之类的人的话完全能够反对掉。固然作

5、为巩固自己的论点，必然要将如何才是高情商的表现定论下来。因为情商不像智商，有固定的商值（其实有测试的方式，可是并非如智商那么来得广为人知罢了）因此你们要自己去概念高情商表现为哪几个方面。越详细越好。如此就能够够在对方质问的时候有充沛的余地还击。情商好的人多是治理者；智商好的人也确实是技术类人材 情商高的男人明白察言观色,懂女人需要什么,懂女人心,容易虏获女人的芳心,而智商高情商低的人,往往比较木纳,只有了解女人材能好好的去爱女人.情商高的人学东西容易上手,而且干事沉着平复,会认真分析.情商因素极大地阻碍了智商因素.曹操因为小乔而在赤壁之战中失利,这说明智商再高的人,也会被情感所屈服,情商高的人

6、能够让智商显得惨白无力.情商高的人一样都会处置人际关系,情感都掌控的专门好,目光远，生活踊跃,这是一种整体的素养.而光智商高的人可能会比较呆板.不明白灵活运用,常常饶弯子.既然情商是情绪智商，那么情商比智商还要高一个档次.是整体的总和哦.二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时期，不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求每一个体更要有高情商的人性。综上所述，我方以为情商比智商更重要。第二了就说是关于个人和社会两个方面而言，对个人而言要证明情商比智商更重要，就应该证明情商对个人的长足的全面的成功有更大的帮忙。前人常说以智取胜，一个很具代表性的人物，三国演义中的周瑜，天资伶俐，战

7、功赫赫，却因诸葛亮三气而死，试问没有高的情商又怎能在漫漫人一辈子路上取得久远全面的进步了？对社会而言就应该证明情商更有利于社会的进展与进步了，情商高说明素养高了，现今教育的目标是什么了？是提高全民知识水平了仍是素养水平了？显然是后者，这不正说明情商比智商更重要吗？正方：智商更重要第一，智商是情商的源泉和基础。自人类诞生之日起，人的智商便不断提高、进展。从钻木取火的燧人氏，到发明电灯的爱迪生，从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说，到伽利略的自由落体理论，哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律，再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论，这不都是科学上由浅入深、由近而远、由低级向高级的一个个新冲破，是人

8、类智商高速进展的结果？而情商，是随着一个人年龄的增加、把握知识的多少而提高的。你总不能摆着满桌的食物，却叫一个关在房里、面对着它们的婴儿不去碰吧！ 第二，提高智商是人们的最终目的，情商只是人们用来提高智商的一种手腕。我方已经指明，情商是人们操纵情绪的一种能力，它是为智商效劳的。咱们能够看到，历史上许多科学家都是因为拥有丰硕的学识，而博得人们的赞扬的。 第三、现代社会需要高智商。时期需要竞争。竞争，确实是一场知识的优胜劣汰，我想请问对方同窗，历史上有哪一名作出杰出奉献的发明家不是高智商的人？他们又是不是都是高情商的呢？伟大的文学家高尔确实是高智商的典型。只有有了智商人材能熟悉到情商的重要，智是情

9、的前提1，请抓住是在现代社会，也确实是所说的工业社会，而工业社会工是指以工业生产为经济主导成份的社会，是继农业社会或传统社会以后的社会进展时期。2，既然是以工业生产为经济主导成份，而现代社会又是以经济进展为主的社会，那么那个社会必然缺少不了高智商人材。咱们不否定那个社会需要高情商人材，但放在现代社会那个条件下显然高智商人一辈子更被需求着我方为反方，观点如题关于那个辩题，我队进行了多次讨论，但始终没有专门好的攻辩问题还有比较适当的例子。而且对咱们预备的整个进程不中意，请大伙儿给与提示。我方立论遵从的是 无穷缩小情商的概念，如其仅是“自我认知，对他人情绪识别，移情及适度反映与应变能力” 并扩大智商

10、概念“人们熟悉、明白得客观事物并运用知识、体会等解决问题的能力，包括经历、观看、想象、试探、判定等”。 并始终坚守“智商是基础，情商是上层建筑/智商决定人在面临事物时表现出良好素养，而情商只是素养之一” “智商是先天局限环境阻碍个人尽力三方面结果”等。例子确实是推动社会进程的高智商人材有些没有高情商但社会需要他们。 在对方提出这些人成功进程中一次次失败后仍是靠“坚持不懈，刻苦奋斗，正确熟悉自我”的情商才达到最终成功时，强调我方并未否定情商重要性，光有情商也解决不了问题，智商始终是基础是源泉。情商的必要性不等于更重要。 在对方可能提出的，现代社会成功一样都为团队协作，而确实是组织者的高情商才能召

11、集到真正有智商的人。咱们强调组成团队的目的是解决问题，而高情商并非能解决问题，是必要而不是更重要。 针对对方可能提出的，高学历人材没有好的前途，有些没学历（看起来没知识）的人取得了成功，前者是低情商后者高情商。我方提出高学历=高智商么？ 主动提显现代社会竞争更要紧的是知识的优胜劣汰，尽管现代社会更看重情商培育，但正是因为智商不够高无法提升情商致使情商缺失，并非是社会承认情商更重要。比如社会上的文盲半文盲，不是情商不高而不追求知识，是智商不够高不明白提升情商。 以上是我方比较重要的观点。 感觉咱们没有专门好的例子，没有想出压倒性的驳斥论题。 我方缩小情商概念，对方能够夸大。我方说智商是基础，对方

12、说情商是构架，智商是填充。 总之有点讨论“鸡生蛋，蛋生鸡”问题的感觉。 在立论上容易然听众审美疲劳，自由辩论又占不到益处，感觉有点劣势。智商比情商更重要列位评委教师，智商确实是智力商数。智力通常叫聪慧，也叫智能。是人们熟悉客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观看力、经历力、想象力、分析判定能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通经常使用智力商数来表示，是用以标示智力进展水平。EQ是成立在IQ的基础之上的，若是一个人IQ不够高，他就可不能拥有足够的EQ，像上面那位老兄说的一样“没有IQ，EQ再高也是个笨蛋”，也确实是说，若是你确实是个笨蛋，IQ为零，你的EQ从哪来呢？EQ确

13、实是在社会生活中超级重要的，一个EQ很低的人可能会在人一辈子的道路上处处碰鼻，可是有一点，EQ是后天培育的，也确实是说所有人都可能拥有很高的EQ（看出矛盾来了吗？其实怎么可能所有人都拥有很高的EQ），可是，事实上，并非是所有的人即便通过训练，也不可能都能拥有很高的EQ，什么缘故呢？因为他不尽力吗？因为他不勤奋吗？那若是勤奋了仍是不够高呢？说来讲去，仍是因为他IQ不够高，因为他“笨”，IQ是EQ的前提，没有IQ，你注定也确实是一个“笨蛋”，爱因斯坦若是是个低能儿，他能有这么高的成绩吗？沃金呢？别的不说，拿众所周知的比尔盖茨来讲，他确信EQ够高的，不然也不可能有这么高的成绩，可是（！），若是比尔盖

14、茨是个笨蛋，他能做什么？他会有今天的成绩？ 我方观点：一、 智商是贯穿人类发展的重要基础，在人类的行为发展中起着决定性作用，大家想一想，一个人如果没有智商，他怎么会知道吃饭，穿衣，走路，追女朋友呢？如果人类没有智商，原始社会是进步到现在社会?中华五千年的智慧结晶从何而来？孔子/老子/墨子等各家学派的思想从何而来？二、 如果没有智商，怎么会有企业高层的决策，企业高层的决策又如何更好的实施？如果没有智慧，企业就不会做大?决策是基础，思想才能实现，如果没有思想，怎么会有行动？三、 拥有高智商的人，能在关键时间解决重要问题，大家想一下，一个人走在路上前面有一道水沟，只有调过去才能继续往前走，如果没有智

15、商，不用脑袋想，他不就掉进水沟里面去了吗？再举一个例子，一个人正在开车，前方道路突然走出一个人，如果没有智商的人就不会想到踩刹车，直接撞上去，想想是多么恐怖的一件事。在比方，一个企业在面临困局的情况，一个好的营销点子救活了，比方说蒙牛集团的牛根生，巨人集团的史玉柱。四、 拥有高智商的人是推动人类发展的基石，一个苹果掉下来了，牛顿如果不去想，怎么会有万有引力呢? 人掉进缸里，司马光想到了砸缸，如果司马光想不到呢，难道一起淹死吗? 所以 IQ决定思想，思想决定情商，智商比情商重要。五、 比方啊爱因斯坦的相对论，中国的四大发明等等辩论实录辩题：正方 EQ诚宝贵，IQ价更高 反方 IQ诚宝贵，EQ价更

16、高 正方一辩 谢谢主席，大伙儿好！今天能有如此一个机遇与（5）班同窗一起切磋，真是一件令人愉快的事。希望咱们两班通过这次辩会，能缔结更深厚的友谊。 今天咱们要讨论的是智商和情商哪个更重要的问题。辞海中对智商是如此说明的：人们熟悉、明白得客观事物并运用知识、体会等解决问题的能力，包括经历、观看、想象、试探、判定等。而情商要紧包括人的情绪的自我认知，对他人情绪的识别，移情及适度的反映与应变能力。我方以为：智商比情商更重要。 第一，智商是情商的源泉和基础。自人类诞生之日起，人的智商便不断提高、进展。从钻木取火的燧人氏，到发明电灯的爱迪生，从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说，到伽利略的自由落体理论，

17、哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律，再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论，这不都是科学上由浅入深、由近而远、由低级向高级的一个个新冲破，是人类智商高速进展的结果？而情商，是随着一个人年龄的增加、把握知识的多少而提高的。你总不能摆着满桌的食物，却叫一个关在房里、面对着它们的婴儿不去碰吧！ 第二，提高智商是人们的最终目的，情商只是人们用来提高智商的一种手腕。我方已经指明，情商是人们操纵情绪的一种能力，它是为智商效劳的。咱们能够看到，历史上许多科学家都是因为拥有丰硕的学识，而博得人们的赞扬的。 第三、现代社会需要高智商。时期需要竞争。竞争，确实是一场知识的优胜劣汰，我想请问对方同窗，历史上有哪一

18、名作出杰出奉献的发明家不是高智商的人？他们又是不是都是高情商的呢？反方一辩 列位教师、同窗，大伙儿好！长期以来，咱们已经适应了用智商来预测人的成功。咱们常常说：“哇，那个人的智商好高，以后必然前途无量。”可是有一些现象却引发人们的试探。 什么缘故有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然众生”碌碌无为？ 什么缘故面对困难和苦恼时，有的人轻松愉快，假设无其事；有的人情绪沮丧，无精打采？ 什么缘故有的人在任何环境下都能专门好地适应，而有的人只因环境的略微调整，就显得无所适从呢？ 因此，在1995年美国哈佛大学心理系教授丹尼尔 戈尔曼提出情绪智力，也确实是咱们通常所说的EQ这一新概念。戈尔曼博士以为，

19、预测一个人可否成功，要紧并非是靠IQ，而是情绪商数EQ。EQ包括对情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调剂力等等方面，归根究竟是对生命内在力量的尝试性把握和描述。咱们能够将它归纳为5个方面。 熟悉自己的能力，能够常常自我检讨，从不同角度去了解自己，表现自己，因为只有了解自己，才能成立自信心。 操纵自己的能力，操纵情绪，化解自己的一些不良情绪，这是情绪商数的一个重点，一个人假设能维持头脑平复，就能够够压抑兴奋情绪，使心情爽朗，一直维持乐观的心态。 为自己的目标尽力奋斗的能力，做事不需要外在的推动力，求学做事都是自发自动的。 目光放远，不沉溺在短暂的利益中，能抗击短暂诱惑的人材能

20、实现远大的目标，而且社会适应力较强。 处置人际关系的能力。维系融洽的人际关系，能了解他人的心态，尊重他人的方式并学习成立人际关系网。 若是说智商主若是由人的先天遗传基因所决定的智力进展能力和进展水平，那么情商主 若是人在后天的人际交往中、社会生活实践中修炼起来的。它要紧开始于学龄前，慢慢形成于儿童和青青年时期，完成于成人时期。EQ不像IQ那样受先天基因的局限，而是随人一辈子体会的丰硕，学习的知识的增加而增加。 EQ是一种心灵力量，是一种为人的修养，更是一种性格的素养。EQ高的人，目光远，生活踊跃，人际关系也弄得好，相较之下，这些人比IQ高而EQ低的人更易成功。 正方二辩 :谢谢主席，大伙儿好。

21、适才，我方一辩已明确地论述了我方观点：“IQ比EQ重要”。此刻，让我来指出对方一辩所犯的错误：对方辩友狭义地明白得了智商的概念。 智商是什么？智商是衡量一个人熟悉客观事物并运用知识解决实际问题能力。它是先天素养、教育的阻碍和个人尽力三方面因素彼此作用的产物，因此，请对方辩友不要狭义地把IQ明白得为是天生的，是一成不变的。 请对方辩友看看历史上的伟大科学家吧。不管是“数学王子”高斯，仍是X射线的发觉者伦琴，不管是“全能”的亚里士多德，仍是“相对论”的开创者爱因斯坦，他们当中有哪个不是高IQ的呢？ 正是由于科学家们对科学兢兢业业的追求，他们全然无暇顾及生活中的交际往来，因此他们的EQ并非出众。 物

22、理学家牛顿，有一次招待朋友，由于想到了科学研究上的问题，竟把朋友独自一个冷落在客厅。 闻名的数学家、哲学家笛卡尔，一生当中在解析几何等许多领域都做出过重大的奉献。可是，这位巨人对环境的适应能力能够说是连常人都不如。他的学习，研究工作一直到归天，都是在床上度过的。一旦离开床，他就难以用心致志地进行科学研究。 由此可见，IQ对一个人的成功，起着决定作用，EQ低的人照样能成功，EQ诚宝贵，IQ价更高，没有IQ，何来EQ，因为IQ是EQ的基础，没有基础，又怎么会有上层建筑呢？ 闻名的政治家苏秦，凭着其雄辩的口才，与灵活应变的思维游说于大国，能够说是EQ颇高，但对方辩友是不是明白，早些年的时候，苏秦也曾

23、津津乐道地四处游说，但却碰了一鼻子灰。从那以后，他才明白了知识的重要性，于是，他头悬梁、锥刺股，闭门苦读，最终才成为杰出的政治家。 可见，EQ再高，若是没有丰硕的知识，坚实的基础，也只能是竹篮子打水一场空。 最后，请问反方二辩，在咱们人类五千年的文明史中，有哪一名科学家是高EQ、低IQ的呢？请当即给予下面回答。 反方二辩 在我方一辩对EQ作了全面科学的说明以后，我要提出的是：EQ是一个人成功因素中重要且必要的，EQ比IQ更重要。哈佛大学的一项调查显示，成功、成绩、升迁等等缘故的百分之八十五是因为咱们的正确情绪，而仅有百分之十五是由于咱们的专门技术。这意味着，咱们花费百分之九十的教育时刻和金钱，

24、来学习百分之十五的成功机遇；而仅花百分之十的时刻和金钱来学习百分之八十五的成功机遇。克尔曼以为，人的心理操纵和调剂能力，是其适应社会生存及能取得成功的重要保证。有人曾做过如此一个实验：让一些4、5岁的小孩每人取得一份棉花糖，并告知他们等过了一个头后再吃，即可再取得一份棉花糖，可实验的结果是：能等上一个钟头的小孩并非多，可有耐心等的小孩，长大后比较能适应环境，比较自信，比较靠得住，他们各方面的成绩都比不能克制自己的小孩高。由此可见，成功地调剂自我心理和情感，关于现代人来讲，是比IQ更为重要的素养。包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研究和对情商教育的开发。EQ比IQ更受到人们的关注。再

25、来看一个例子吧，有一个青年，在美国某石油公司工作，学历不高，没有特长，他的工作连小孩都能胜任，那确实是天天反复好几百次巡视并确认石油罐有无自动焊接好。不几天，他便厌烦了，但为了使工作有所冲破，他更集中精神观看这焊接工作。当他发觉每运转一次，焊接剂就滴落39滴以后，进行了多次实验与研究，最终发明了“38滴型“焊接机，他的发明为公司带来了每一年5亿美元的新利润。这青年确实是后来把握全美制油界95%实权的石油大王约翰 洛克菲勒。一个EQ高的人做事不需要外在动力，求学做事，均靠自发自动，如此即便其IQ不比他人高，但成绩能够比他人好。克尔曼还以为，情商是人的个体最为重要的生存能力之一。在座的列位同窗中，

26、IQ比对方辩友高的必然有，但什么缘故今天坐在辩手席的是对方辩友，而不是其他同窗呢？答案很简单，确实是因为对方辩友的EQ比他们高。因此，咱们说，人的EQ比IQ更重要。 二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时期，不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求每一个体更要有高情商的人性。综上所述，我方以为EQ比IQ更重要。 正方三辩 谢谢主席，大伙儿好！我方一辩适才已说明智商与情商的概念，在此我就不重复了。若是对方辩友仍坚持把智商局限在先天因素上，实在是意志顽强，情商压过了智商。由我方一、二辩发言能够明显得出如此的结论，智商是情商的基础，而情商只是对智商的发挥起辅助作用。 众所周知，人

27、类现代文明高度进展是众多高、精、尖人材聪慧的结晶。列宁能成为伟大无产阶级革命导师，是因为他具有了渊博的知识，仅在列宁全集中就引用他所看过的一万六千多册书。列宁正是凭借这高深的知识文化，通过实践，将自己的全数献给无产阶级革命事业。伟大的文学家高尔基也是高智商的典型，念书学习使他具有了渊博的学识，为一生的文学创作打下了坚实基础。如此的例子举不胜举。试问，古今中外有哪一名发明家、学问家不是高智商者？社会正是需要这些有才华的实干家，而毫无才华的高情商者，谁又会重视？ 让咱们来看看爱因斯坦是怎么说的：成功等于X+Y+Z。X代表艰苦劳动，Y代表正确方式。（很显然，这二者都是以提高智商为目的的。）而Z呢？代

28、表少说废话，这正说明成功与不注重提高智商、只是侃侃而谈的空谈家是无缘的。正所谓没有羽毛，多强壮的鸟也不能飞翔，缺乏知识，再好的理想也是空谈。 学然后知不足。只有不断通过学习提高智商才能意识到情商方面的缺点，尽力完善自己，做到胜不骄、败不馁，进而不断向知识顶峰攀登。 鱼目混珠的南郭先生也可能一时得志，但他最后的失败证明了什么？EQ再高也掩饰不住IQ的不足。无数不学无术的人在历史长河中被淹没，而少数高智商人材终会被社会发觉、重用。数学家陈景润不确实是专门好的一例吗？ 由此不难看出，咱们必需用丰硕的知识来武装自己的思想。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更壮大。用知识武装起来的人材是真正不可战胜的，

29、只有高智商、有能力的人材才能迎接21世纪的挑战。 对方辩友口口声声说EQ比IQ更重要，那我请问，咱们今天的学习又是为了什么？是为IQ仍是EQ？因为知识才是万事的引路灯，智商才是做万事的前提，离开那个前提，要做任何事都是空想。比如，咱们今天开辩论会，不正是充分利用咱们的知识，找来参考资料，凭借智商与对方一起探讨问题吗？因此我方以为IQ比EQ更重要。试问有哪能一名科学家不是具有很高的智商呢？他们都是高情商者吗？请对方同窗回答。 反方三辩 第一，我指明对方辩友的一个错误，你们谈科学、谈智商，将智商与科学等同起来，这是不对的。对方一辩犯了如此的错误：她在形容科学家工作时用了“兢兢业业”那个词。“兢兢业

30、业”需要艰苦的劳动，需要高的情商，因为它正符合情商含义中的一条：为目标而尽力。第二，对方二辩讲了苏秦的故事，他在多次游说碰鼻以后能够知道自己的不足，继续发愤学习，最全然的是由于他能够“熟悉自己”，这也符合情商含义中的一点。谢谢对方辩友为咱们提供了这么好的证据。 下面，我论述一下我方观点。凡事必需追根溯源。历史进展到今天，情商与智商已经进展形成为相辅相成的时期。但在几十万年前，即人类刚会利用工具、一切都很掉队、人们的知识和体会积存少得以个位数来计算时，那时有什么智商可言吗？但人类毕竟生存了下来，而且统治了地球。假设人类像鸡鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，但人类生存了下来，并到了如

31、此发达的今天，因什么缘故？就因为有情商，有认知自身，并为生存而奋斗的情商。 自由辩论 摘选（自由辩论可由除辩手之外的同窗参与） 正方 第一，对方在IQ上得了错误，将爱迪生的名言“理性”的看成爱因斯坦的名言，一种EQ冲动。 第二，对方在EQ上也得了错误，将陈景润先生坚持不懈、勇攀数学顶峰，情感冲动的以为陈先生具有极高的情商。而若是他具有这么高的EQ，也没必要数次跳楼自杀，而被那时的红卫兵“嘲笑”为数学好的连跳楼弧线都设计的极佳，没有摔死。而正是IQ的理性光茫支撑着他对真理的追求，支撑着他那残缺的心灵，弥补了EQ的不足。 最后，对方辩友三陷无停止的公孙龙般的“白马非马”的狡辩当中，用一系列极富RQ

32、色彩的词语，激起观众的共鸣，而自己却通过IQ逻辑骂自己EQ不足，不是很有趣吗？ 成立在IQ基础上的辩论，却被EQ虚假的外衣所掩盖，在澄清这层迷雾以后，咱们自然可高声说：“IQ比EQ重要。” 反方：唐 聪 （唐聪同窗第一自己做了个不很复杂但很难仿照的动作，然后叫出正方吴建达同窗和反方苏标龙同窗仿照，仿照的结果，唐聪以为苏标龙同窗仿照正确，而吴建达同窗却模念错了。） 通过上面的实验，我有一个问题，我从三班请出的是IQ数一数二的吴建达同窗，而从我方请出的苏标龙同窗的IQ绝对不及吴建达，但什么缘故苏标龙能仿照出我所做的动作而吴建达却不能呢？让我来告知大伙儿答案：是观看力和仿照能力的缘故。高IQ的吴建达在观看力和仿照能力上稍不及苏标龙，因此致使了他的失败。因此，一个人只有高IQ是不够的，还要有灵敏的观看力和极强的仿照能力，而这两个能力就包括在EQ当中。 正方： 大伙儿都看到了，唐聪同窗是叫吴建达同窗先做，后叫苏标龙同窗做，在这之间，虽只相差短短的半