级航海技术专业实施性南通航运职业技术学院.docx

1、级航海技术专业实施性南通航运职业技术学院国家骨干高等职业院校建设项目中央财政重点支持建设专业航海技术专业人才培养方案二一三年八月目 录第一部分 专业人才培养标准与要求 1一、专业基本信息 1（一）专业名称 1（二）招生对象 1（三）学制 1（四）教育类型和学历层次 1二、人才培养目标及规格 1（一）培养目标 1（二）人才规格 1三、就业岗位 2四、职业素质与能力分析 3（一）职业基本素质 3（二）职业基本能力 3（三）职业核心能力 4（四）职业拓展能力 5五、课程体系设计 6六、课程教学内容与要求 8（一）通识教育课程 8（二）专业平台课程 9（三）专业职能课程 11（四）专业拓展课程 17（

2、五）专项实训课程 18七、教学进程表 24八、成绩考核和毕业资格与要求 26（一）成绩考核 26（二）毕业资格与要求 26九、继续专业学习深造建议 26第二部分 人才培养的实施条件与保障 28一、人才培养模式 28二、人才培养的实施条件 29（一）实验实训条件 29（二）师资条件 37（三）教材与教学参考资料 40（四）数字化教学资源条件 40三、教学方法与手段 41四、教育教学质量管理 42第三部分 附 件 43附件1：航海技术专业人才培养调研报告 441 调研的目的 441.1 调研背景 441.2 指导思想 441.3 调研目的 452 调研内容 453 调研的对象与方法 453.1 航

3、运市场对航海技术人才的需求调研 453.2 行业与企业调研 453.3 毕业生跟踪调查 474 调研数据及分析 474.1 国际航运市场的研究分析 474.2 国际船员劳务市场研究分析 484.3 行业企业调研情况分析 494.3.1 海运企业调研情况分析 494.3.2 长江渡运企业调研情况分析 514.3.3 航务管理单位调研情况分析 524.4 毕业生跟踪调查数据及分析 525 总体结论与建议 535.1 航海技术专业具有良好的社会需求 535.2 对航海技术专业人才培养的要求 535.2.1 资格证书要求 535.2.2 职业素质要求 535.2.3 能力拓展要求 545.3 建议 5

4、45.3.1 课程体系的改革 545.3.2 强化英语教学 545.3.3 强化技能训练 545.3.4 走“产、学、研”一体化的道路 545.3.5 加强基本素质教育 55附件2：南通航运职业技术学院航海技术专业人才培养方案专家论证意见 56附件3：专业核心课程课程标准 57船舶值班与避碰课程标准 57航海气象课程标准 64航海仪器课程标准 74船舶结构与货运课程标准 82船舶操纵课程标准 91船舶定位与导航课程标准 97船舶管理课程标准 109航海英语阅读课程标准 118 航海技术专业人才培养方案第一部分 专业人才培养标准与要求一、专业基本信息（一）专业名称航海技术专业（专业代码52040

5、1）（二）招生对象高中毕业生（三）学制3年（四）教育类型和学历层次普通高等职业教育、专科二、人才培养目标及规格（一）培养目标培养德、智、体、美等方面全面发展的，符合1978年海员培训、发证和值班标准国际公约2010年马尼拉修正案（下简称STCW78/10公约）适任标准和我国海船船员适任考试要求，掌握我国海船船员适任考试大纲中所规定的大副与二/三副理论业务基础知识、适任评估规范中二/三副船员专项技能的无限航区3 000总吨及以上现代化船舶驾驶与管理的高素质技术技能型的国际化高级船员。（二）人才规格1职业知识（1）掌握STCW78/10公约和我国海船船员培训合格证书签发管理办法规定的船员专项知识，

6、并获得担任操作级高级船员所必须的培训合格证书（非限制性船舶）；（2）掌握我国海船船员适任考试大纲中对值班水手的专业知识要求，并通过值班水手适任证书的理论考试；（3）掌握STCW78/10公约和我国海船船员适任考试大纲中所规定的海船驾驶员理论知识，达到甲类大副业务基础知识理论水平，并通过无限航区3 000总吨及以上船舶二/三副适任证书的理论考试；（4）掌握GMDSS业务与电台管理知识，具有使用GMDSS设备及对外通信的能力，并通过GMDSS通用操作员适任证书的理论考试。2职业能力（1）掌握我国海船船员评估规范中规定的专项技能要求，并通过国家海事局的二/三副、GMDSS通用操作员和值班水手适任岗位

7、技能评估；（2）能胜任现代化船舶的驾驶工作，在航行中能够进行船舶的操纵与避碰、船舶定位与导航、正确使用航海仪器；（3）能胜任现代化船舶的操作和人员管理，具有保证海上安全，防止人员伤亡，避免对环境，特别是对海洋环境造成危害以及对财产造成损失的知识与管理能力；（4）具备货物装载与积载的能力，具备妥善而谨慎地管理货物的能力；（5）具备船与船、船与岸之间的无线电通信的能力和电台管理能力；（6）具有熟练的计算机应用操作能力；（7）具有较强的英语听、说能力和熟练的读、写专业英文资料的能力。3职业素质（1）具有热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导、热爱劳动、遵纪守法、爱岗敬业、艰苦奋斗的职业道德素质；（2

8、）具有认真学习的态度和求索的精神；（3）具有适应航海要求的身体和心理素质，具有良好的行为习惯；（4）具备从事本专业实际工作的基本能力和基本技能，具备较快适应技术、管理岗位需要的实际工作能力的科学技术素质；（5）具有绝对服从的意识，具有良好的人际沟通的素质；（6）具有较强的安全环保意识、团队意识、服务意识和创新精神的综合素质。三、就业岗位职业面向初始主要岗位发展岗位国内外远洋运输企业无限航区3000总吨及以上海洋船舶三副工作岗位。无限航区3000总吨及以上海洋船舶船长工作岗位、航运公司海务、指导船长工作岗位。国内海运企业沿海航区海洋船舶三副工作岗位。沿海航区海洋船舶船长工作岗位、航运公司海务、指

9、导船长工作岗位。长江汽渡、地方海事与航道机构内河船舶三副工作岗位。内河船舶船长工作岗位、公司安全监督工作岗位、海事与航道行政执法工作岗位。海事、海洋、渔政机构海事、海监、渔政监督艇三副工作岗位。海事、海监、渔政监督艇船长工作岗位、行政执法工作岗位。四、职业素质与能力分析（一）职业基本素质表1-1 职业基本素质分析基本素质支撑课程技能（水平）证书职业道德与人生观基础、概论、形势与政策、军事技能训练、军事理论-职业发展能力职业发展与就业指导-数学分析能力高等数学-身体素质体育、游泳专项训练-英语运用能力大学英语大学英语四级证书计算机应用能力计算机应用全国计算机一级证书（二）职业基本能力表1-2 职

10、业基本能力基本能力支撑课程技能（水平）证书基本安全能力个人求生、防火灭火、海上急救、个人安全与社会责任基本安全培训合格证书证书国际通用基本保安能力船舶保安意识与保安职责1、保安意识培训合格证；2、负有指定保安职责船员培训合格证。高级安全能力精通救生艇筏和救助艇、高级消防、精通急救1、精通救生艇筏和救助艇培训合格证；2、高级消防培训合格证；3、精通急救培训合格证。水手值班能力水手工艺、水手业务训练、水手英语听力与会话。值班水手适任考试合格证（三）职业核心能力表1-3 职业核心能力分析工作岗位典型工作任务职业能力支撑课程技能证书船舶无线电通信1.抄收船舶相关航区的航道通电、航行警告、航区气象预报和

11、各类通电、准确及时收、发电报/电传；2.按照设备的操作规程进行操作，并对通信设备进行日常维护检查；3.负责通信设备证书和资料的管理；4.通信设备修理和更新改造；5.负责通信设备或配件的申领和验证；6.船舶遇险时，严守工作岗位，听候船长命令，准确迅速地完成遇险通信任务，船长下达弃船命令时，应携带电台执照、电台日志、文件及有关资料等离船。无线电通信GMDSS综合业务GMDSS通用操作员适任考试合格证GMDSS设备GMDSS英语阅读GMDSS英语听力与会话海船二/三副1.二副典型工作任务：履行航行和停泊值班的职责，管理货物装卸；能管理好航海仪器和航海图书资料；协助船长做好航次计划；做好海图和航海图书

12、资料的改正、管理和添领工作；进行航线设计；能在船尾指挥系解缆工作；2.三副典型工作任务：履行航行和停泊值班的职责，管理货物装卸；管理好救生、消防设备，并使其处于有效使用状态；向船员讲解救生、消防知识和各种设备、器材的操作使用方法；编制船舶应变部署表及船员应变任务卡；船舶进出港口，靠离移泊，抛、起锚时，在驾驶台协助船长工作；航行职能航海英语听力与会话无限航区海船船员三副适任考试合格证航海英语阅读船舶定位与导航船舶操纵航海气象航海仪器值班与避碰货物操作与积载船舶结构与货物运输船舶作业和人员管理船舶管理（四）职业拓展能力工作岗位典型工作任务职业能力支撑课程技能证书内河一类二/三副1.二副典型工作任务

13、：做好航行资料、设备的管理和维护工作；按航次任务要求拟定好航行计划；执行航行值班和停泊值班制度；做好助航仪器设备的使用、管理和维护工作；在船上无专职电报员时完成通导设备定期的维护保养工作；改正海图和其它航行资料。2.三副典型工作任务：做好消防器材、救生设备的配备、检查、保养和维护工作；向船员讲解救生、消防知识和各种设备、器材的操作使用方法；编制和布置船舶应变部署表、编制应急演习计划和其它相应工作；执行航行值班和停泊值班制度。航行职能航道与引航内河船舶船员三副适任考试合格证内河船舶避碰与信号五、课程体系设计航海技术专业课程体系是在充分考虑STCW78/10公约对海船驾驶员适任标准的新要求、航海新

14、技术发展、现代职教理念以及国际海事组织（IMO）出版的示范课程（Model Course）7.01和7.03对管理级、操作级船员的专业和基础课程的架构、课程纲要与课时分配、教学大纲细则的基础上，有必要对学生的知识结构、能力结构进行重新调整与规划而进行设计的。课程体系从建立既适于培养高技能人才又满足相关国际海事公约、国内相关海事法规要求的航海职业教育理念入手，通过走访航运企业、对毕业生进行跟踪调查、邀请航运企业专家到校指导等方法、召开航海技术专业建设指导委员会年会对人才培养方案进行优化与评审，通过“精简、融合、重组、增设”等途径，对课程结构体系进行了整体优化，使新的课程体系既注重专业理论的教学，

15、又重视实践环节的训练；既注重基本素质的培养，又注重航海职业能力的培养；既考虑了国内航海培育的要求，又满足了国际化船员培育的要求；既充分发挥各课程的独特作用，又特别注意与各专业课程之间的有机联系，其内在的交融与递进进一步增强，把知识传授、能力培养与素质提高有机结合了起来（详见航海技术专业课程体系构架图）。六、课程教学内容与要求（一）通识教育课程课程名称教学要求参考课时基础主要教学内容及要求理想信念与大学生；爱国主义；人生价值观；社会公德、职业道德和家庭美德；法律法规。50学习目标使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观。概论主要教学内容及要求新民主主义革命理论、社会主义改造理论和中

16、国特色社会主义理论。60学习目标使学生深刻认识和理解中国共产党的奋斗历程、辉煌业绩和基本经验。坚定对中国共产党领导的社会主义事业的信仰。高等数学主要教学内容及要求函数、极限导数与微分，不定积分，球面几何、球面三角形解法；内插法，误差理论及船位误差的评定。60学习目标掌握高等数学的基本理论知识和基本运算技能，培养学生的逻辑思维和抽象思维能力以及运用数学工具来分析和解决航海上实际问题的能力。计算机应用基础主要教学内容及要求计算机基础知识、基本概念、WindowsXP操作、 文字录入、Word基本操作、Excel基本操作、Powerpoint基本操作、邮箱和浏览器等常用工具软件的使用。60学习目标通

17、过全国计算机一级考试并取得相应的等级证书。体育主要教学内容及要求田径、体操、球类、游泳以及浪木、绳梯、爬绳、滚轮等航海专项训练项目。106学习目标培养学生的力量、耐力和水上工作的适应力、自卫的能力以及对待复杂情况的反应能力，达到国家体育锻炼标准要求以及游泳1 000米、潜泳20米的要求。军事理论主要教学内容及要求中国国防、军事思想、国际战略环境与我国周边安全、军事高技术、信息化战争。24学习目标掌握基本军事理论和基本技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。军事技能训练主要教学内容及要求主要进行队列训练与内务管理52学习目标掌握队列

18、动作的基本要领，养成良好的军人作风，增强组织纪律观念，培养集体主义的精神。形势与政策课主要教学内容及要求主要讲授我国当前面临的国内外形势与我国的相关政策。40学习目标使学生正确认识世情、国情、党情，正确理解党的路线、方针和政策。引导大学生统一思想、凝聚力量，坚定不移走中国特色社会主义道路，为全面建成小康社会而努力学习、奋发成才。职业发展与就业指导主要教学内容及要求主要就专业适应、职业生涯规划、职业素养提升、创业和就业等方面进行指导。38学习目标激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观和创业观，自觉地提高生涯管理能力。大学英语主要教学内容及要求根据大学英语四级考试大纲的要求，对学生的词

19、汇、语法、阅读速度、阅读理解等方面进行全面训练，提高学生在英语听、说、读、写、译等方面的应用水平。160学习目标第二学期参加大学英语四级考试，分数不低于300分。（二）专业平台课程课程名称教学要求参考课时个人求生主要教学内容及要求海上求生概述、船舶发生海难的种类和求生者的主要危险、船舶救生设备、应变部署和程序、弃船时应采取的行动、在水中时应采取的行动、在救生艇筏上应采取的行动、荒岛求生、救援行动。16+8技能考核项目与要求正确穿着救生衣；跳水求生的方法；穿着救生衣游泳；HELP姿势；穿着救生衣扶正救生筏；穿着救生衣从水中登上救生筏；正确穿着救生服并游泳和正确穿着保温用具。船舶防火和灭火主要教学

20、内容及要求船舶防火与灭火概述、燃烧的基本知识、火的分类及灭火方法、灭火剂、船舶消防器材、船舶消防系统、船舶消防组织与应急行动、船舶火灾的成因和预防、船舶灭火程序。16+8技能考核项目与要求提式灭火器（水、二氧化碳、泡沫、干粉等）的结构、灭火作用和使用方法；各种移动式灭火装置（便携式泡沫发生器，移动式泡沫、二氧化碳、干粉装置）的结构、灭火作用和使用方法；消防员装备及其他个人设备佩戴与使用；固定水灭火系统包括使用不同水流扑灭较大火灾。基本急救主要教学内容及要求急救概述、人体结构和功能、病情判定、船上常用急救技术、环境及理化因素损伤、常见急症、救生艇筏上常见的疾病、急救箱和常用急救药品。14+7技能

21、考核项目与要求心肺复苏术；三角巾包扎术；止血带止血术；前臂骨折夹板-三角巾固定术。个人安全及社会责任主要教学内容及要求船员的社会责任、船舶应急应变知识和程序、紧急情况的预防与控制、船上安全作业方法、防止海洋环境污染的措施、船上信息交流和语言技能、船员人际关系、防止和消除疲劳的措施。24+6技能考核项目与要求船舶火灾应急程序；船舶碰撞应急程序；船舶搁浅、触礁应急、船舶进水与沉没应急；船上安全作业方法；防止海洋环境污染的措施。精通艇筏培训主要教学内容及要求救生艇筏、救助艇的基本知识、救生艇筏、救助艇的降落与回收、弃船后对救生艇筏的管理、弃船后对求生者的管理与急救。14+16技能考核项目与要求荡（划

22、）桨；机动艇艇机的启动及艇的操作；全封闭救生艇的操纵；降落与回收救生艇操作；应急无线电救生设备、视觉求救信号的示教。高级消防培训主要教学内容及要求船舶防火、检查和保养烟火探测和灭火系统及设备、船舶消防队的组织与训练、控制和扑救船舶各部位火灾的战略与战术、船舶消防程序、灭火中的危险与应对措施、船舶火灾的扑救、调查与编写涉及火灾的事故报告。30+12技能考核项目与要求检查和保养烟火探测和灭火系统及设备；控制和扑救船舶各部位火灾的战略与战术及船舶消防程序（船舶消防综合演练）；调查与编写涉及火灾的事故报告。精通急救培训主要教学内容及要求人体解剖及生理学、伤病员的病史采集和体格检查、基本护理、船舶药品、

23、器械管理、消毒与灭菌、外来援助、生命急救的基本技术、常见急症的现场急救、创伤、环境及理化因素损伤、船载有毒货物中毒。23+12技能考核项目与要求心肺复苏术；骨折小夹板固定术；脊柱损伤的搬运；生命体征检查（包括血压、瞳孔）。保安意识主要教学内容及要求船舶保安组织机构及职责、识别船舶保安风险和威胁、船舶保安计划的实施、船舶防海盗及武装劫持。7技能考核项目与要求船舶防海盗及武装劫持；船舶保安设备的操作、测试和校准。保安职责主要教学内容及要求船舶保安组织机构及职责、识别船舶保安风险和威胁、船舶保安计划的实施、船舶保安措施的实施与维持、船舶防海盗及武装劫持、船舶保安设备的操作、测试和校准。18技能考核项

24、目与要求船舶防海盗及武装劫持；船舶保安设备的操作、测试和校准。（三）专业职能课程课程名称教学要求参考课时GMDSS业务主要教学内容及要求卫星系统与业务、地面通信系统与业务、电台日常管理、PSC/FSC检查。36+60技能考核项目与要求键盘输入；Inmarsat_C；Inmarsat_F设备；EPIRB&SART；船用MF/HF无线电设备；NAVTEX&气象传真机。GMDSS设备主要教学内容及要求GMDSS系统概述、Inmarsat_C系统、Inmarsat_B系统与设备、Inmarsat_F系统与设备、EPIRB&SART系统与设备、地面通信系统与业务、船舶组合电台与终端设备、海上安全信息播放

25、系统、船舶电源与天线。44GMDSS英语听力与会话主要教学内容及要求遇险通信、紧急通信、安全通信、消除误报警的通信、常规通信。38技能考核项目与要求国际信号码组的抄收；数字、标准单位及关键词的抄收；遇险通信；紧急通信；安全通信；常规通信；PSC检查和设备保修。GMDSS英语阅读主要教学内容及要求GMDSS系统与设备、英版相关公约、规则以及资料的阅读、船舶常用英文函电业务。40值班与避碰主要教学内容及要求11972年国际海上避碰规则总则、号灯和号型、声响和灯光信号、任何能见度情况下的行动规则、互见中的行动规则、能见度不良时的行动规则、渔区的避碰；2航行值班中应遵守的原则航行值班中基本原则的内容、

26、应用和意图、驾驶台协调工作程序；3驾驶台资源管理概述、组织、驾驶台团队、通信与沟通；4用视觉信号发出和接收信息国际信号规则、灯光通信、旗号通信、通信要素的表示方法，呼号的组成。52技能考核项目与要求1互见中避碰规则的应用；2能见度不良时避碰规则的应用；3特殊水域避碰规则的应用；4驾驶台资源管理。船舶操纵主要教学内容及要求1轮机概论常用轮机术语、船舶辅机常识、船舶动力装置的基本操作原则、小船动力装置和辅机的操作；2船舶操纵基础船舶操纵性能、船舶操纵设备及其运用、外界因素对船舶操纵的影响；3各种环境下的船舶操纵港内操船、靠、离泊操纵、大型船舶操纵、特殊水域中的船舶操纵、大风浪中的船舶操纵；4应急操

27、船在紧急情况下的旅客保护和安全措施、船舶搁浅、船舶碰撞、船舶火灾时的应急操船方法、应急拖带；5搜寻和救助行动IMO国际航空和海上搜寻救助手册中的全面知识和应用能力；通过在船舶操纵模拟器上进行实操训练基本掌握船舶操纵性能及各种操纵方法，具有操纵船舶的初步能力。91技能考核项目与要求1救助落水人员的应急操作；2互见中难以避免碰撞的紧急操纵行动。船舶定位与导航主要教学内容及要求1航海基础知识地球形状、地理坐标与大地坐标系、航向和方位、能见地平距离、物标能见距离和灯标射程、航速与航程；2海图比例尺与投影变形、恒向线与墨卡托投影海图、高斯投影方法、图网特点及其在航海上的应用、大圆海图投影方法、图网特点和

28、大圆海图使用注意事项、海图基准面、海图标题栏和图廓注记、高程、水深和底质、航行障碍物、助航标志、其它重要的海图图式、海图分类和使用；3船舶定位海图作业的规定与要求、风流对船舶航迹的影响、航迹计算、陆标定位方法；4天球坐标系与时间系统天球坐标系、时间系统；5罗经差利用天体求罗经差、利用陆标测定罗经差（包括使用GPS测定罗经差）；6潮汐与潮流潮汐、潮流；7航标航标的种类与作用、中国海区水上助航标志制度标志类型、特征及作用；新危险物的概念及其标示特点、国际海区水上助航标志制度区域划分、标志类型、特征及作用；新危险物的概念及其标示特点、国际海区水上助航标志制度适用范围、标志类型、各类标志特征及相应的航

29、行方法；8航线与航行方法大洋航行、冰区航行、冰区航线选择、冰情资料、沿岸航行、狭水道航行、岛礁区航行、物标串视、“开门/关门”导航和避险方法、雾中航行；9船舶交通管理船舶交通管理系统（VTS）、船舶定线、各种指定航路的利用和航行方法、使用定线制与船舶避碰的关系、船舶报告系统。166技能考核项目与要求航线设计航海气象主要教学内容及要求1气象学基础知识大气概况、气温、气压、空气的水平运动-风、大气环流、大气湿度、大气垂直运动和稳定度、云和降水、雾与能见度；2海洋学基础知识海流、海浪、海冰；3船舶海洋水文气象要素观测和记录；4天气系统及其天气特征气团和锋、锋面气旋、冷高压、副热带高压、热带气旋；5天气图天气图基本知识、地面天气图、高空天气图；6船舶气象信息的获取和应用气象信息的获取、气象报告的识读、传真图的识读。60技能考核项目与要求1天气图的识读；2气象报告的识读。航海仪器主要教学内容及要求1电子定位和导航系统船载GPS/DGPS卫星导航系统定位基本原理，影响船载GPS/DGPS船位精度的主要因素；2回声测深仪回声测深仪工作