银行感恩节活动方案.docx

1、银行感恩节活动方案银行感恩节活动方案银行感恩节活动方案1落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。一.活动目的本次活动以“感恩中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在中”的主旨，弘扬中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中，爱在校园使者团“的思想传得更远。二.活动时间20XX年XX月x日。三.活动地点感恩树前。四.活动对象全体师生员工。五.

2、活动流程第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(一)活动时间：20XX年x月x日x月x日(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。第二部分：片片真情，铭记感恩(一)活动时间：20XX年x月x日。(二)活动形式1.制作“感恩墙”展放到一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。2.将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分：感恩主题电影展播(一)活动时间：20XX年x月x日。(二)活动地点：于当晚6：00在x教播放感恩主题电影我们俩。第四部分：放飞红丝带，传递祝福情(一)活动时间：20XX年x月x日。(二)活动

3、地点：感恩树前。(三)活动准备1.装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。银行感恩节活动方案2感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但却相当有意义。然而在中国它好像成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们门卫人员。因此我们也要感激他们。借此学院外联部感恩节特色活动开始了。一.活动时间XX月x日(拟定)，

4、根据实际情况具体再定。二.活动目的向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。三.活动内容召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自身对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。四.经费预算1.气球若干。2.彩色卡片若干。3.暖水袋6个。五.活动地点教。六.活动对象x班全体学生。七.活动流程(一)前期的准备工作1.在团日活动前，由x班同学分为四个小组。2.由于活动关系提前宣布游戏规则。(二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。(三

5、)全班合唱歌曲朋友。(四)游戏1.游戏名称夹汤圆。2.游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，推动大家相互理解。3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。4.游戏规则：(1)全班同学分为四组每组八人裁判二人：，。(2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开始。(3)完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。(五)游戏1.游戏名称绿色环保时装秀。2.游戏目的：通过这个游戏加强同学们的合作与交流能力，提升开拓与创新思维，提升同学们的绿色环保理念。3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。4.游戏规则：(1)八人一组，分为四组;

6、评委：x老师，。(2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)(3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自身组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。(4)游戏时间限定25分钟。全班同学合唱我的未来不是梦此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。八.经费预算20元。九、注意事项1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。3.照相由，负责。4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。银行感恩节活动方案3一.活动主题：感恩他人，快乐自我二.活动目的：

7、在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以推动社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调推动人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。三.活动地点：工业大学街校区教室工业大学街校区活动室四.活动用具：气球，音箱，麦克风，照相机五.活动时间：XX月日星期六15：0017：00XX月日星期六19：0021：00六.活动负责人：班长：团支书：七.参加人员：大学学院班全体学生八.活动形式：开展班会、班级讨论、班级晚

8、会九、活动内容及流程：(一)、前期准备阶段1.和同学们交流沟通确定活动主题。2.完成活动策划。3.同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。(二)、活动阶段：1.开展班会班会正式开始，由团支书主持会议，首先由班长程广玉发言，班长明确提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自身对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。2.开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节

9、晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生宿舍的感恩手语，宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问关于感恩节的问题，答对者有小礼品相送。十、活动预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。十一.经费预测气球x元，音箱话筒x元，小礼品元。总计元。十二.安全预案由生活委员同学负责整个活动的安全工作。银行感恩节活动方案4一.活动主题感恩他人，快乐自我。二.活动目的在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以推动社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调推动人与人之间相互尊重相互

10、帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。三.活动地点大学校区教室。大学校区活动室。四.活动用具气球，音箱，麦克风，照相机。五.活动时间XX月x日星期x15：00-17：00。XX月x日星期x19：00-21：00。六.活动负责人班长：。团支书：。七.参加人员大学学院x班全体学生。八.活动形式开展班会、班级讨论、班级晚会。九、活动内容及流程(一)前期准备阶段1.和同学们交流沟通确定活动主题。2.完成活动策划。3.同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。(二)活动

11、阶段1.开展班会班会正式开始，由团支书主持会议，首先由班长发言，班长明确提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自身对感恩节的感想，其次由学生代表发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，同学对此次班会进行了拍照。2.开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生x宿舍的感恩手语，x宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问关于感恩节的问题，答对者有小礼品相送。十、活动

12、预期效果通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。十一.经费预测气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元。总计30元。十二.安全预案由生活委员同学负责整个活动的安全工作。银行感恩节活动方案5一.活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二.活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。2.让学生懂得“感恩”不但是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。三.活动时间：XX月27日四.活

13、动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读感恩教育倡议书全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开感恩从心开始，让爱温暖彼此的主题班会。(二)三个感谢系列活动。1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自身的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。2.感谢老师教育我(1)

14、在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的.感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。1.各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、漂亮妈妈、小鞋、美丽人生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片)。2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出两首歌曲)。