人教版中考一模语文试题II卷测试.docx

1、人教版中考一模语文试题II卷测试人教版2020年中考一模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A蓬蒿文绉绉芸芸众生一泻千里B取缔里程碑人声鼎沸迫不急待C馈赠脂粉奁不容置疑长吁短叹D竦峙口头婵根深蒂固花团锦簇2 . 选下列加点字注音全对的一项（ ）A炽热（ch）荒谬（mi）甲胄(wi)殚精竭力（dn）B要塞（si）尴尬（n）惊骇(hi)歼灭（qin）C绝巘（yn）诘责（ji）轩邈（mo）猝死（cu）D瞥见（pi）屏息（bng）锃亮(zng)踌躇（chu）二、现代文阅读阅读什么才是有品质的生活，完成小题。什么才是有品质的生活林清玄有好多人

2、喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多、花得起钱就是生活品质了。于是，有愈来愈多的人，在吃饭时一掷万金，在买衣时一掷万金，拼命的挥霍金钱，当我们问他为什么要如此，他的答案是理直气壮的“为了追求生活品质！为了讲究生活品质！”生活？品质？这两样东西到底意味着什么呢？如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质，是不是所有的富人都有生活品质，而穷人就没有生活品质呢？如果说受教育就会有生活品质，是不是所有的大学生都有生活品质，没受教育的人就没有生活品质呢？如果说都市才有生活品质，是不是乡下人就没有生活品质呢？是不是所有的都市人都有生活品质呢？答案都是否定的，可见生活品质不是某一阶层、某一地区，或甚至某一时代的

3、专利。古人也可以有生活品质，穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为，生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式，这才是生活品质。工匠把一张桌子椅子做到最完美而无懈可击的地步，是生活品质。农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质。家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。整个社会都能摒弃那不良的东西，寻求最好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质最大的忧虑，不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神了。在一个失去求好精神的社会里，往往

4、使人误以为摆阔、奢靡、浪费就是生活品质，逐渐失去了生活品质的实相。进而使人失去对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服装、皮鞋，以至名建筑师盖的房子，来肯定自我的生活品质，这是为什么现代社会名牌泛滥的原因。有钱人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电视用的都是名牌，那些名牌多得让人忘记了自己的名字。一般人欣羡之余，心生卑屈，以为那是生活品质，于是想尽方法不择手段去追求“生活品质”，甚至弄到心力交瘁、含恨而死。真正的生活品质，是回到自我，清楚衡量自己的能力与条件，在这有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步，生活品质是因长久培养了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世界；在外，有敏感直觉

5、找到生活中最好的东西；在内，则能居陋巷而依然能创造愉悦多元的心灵空间。生活品质就是如此简单；它不是从与别人比较中来，而是自己人格与风格求好精神的表现。3 . 文中第-小节有什么作用？4 . 第段中加点的“往往”一词能否去掉？请说明理由。5 . 第段运用了什么论证方法？有什么作用？6 . 联系你的学习实际，结合本文内容说说什么才是真正的生活品质。读下面的文字，完成后面小题两张纸条那天，我妈骑三轮从外面回来，一进门就说，她遇着好人了。坐在沙发上，还自顾自絮叨起来。当我听见“那人把我的三轮碰歪了”，我这才把头转向母亲，发现她衣服上粘满尘土。我妈却仿佛捡了大便宜似的，仍滔滔不绝。“马路上一个人也没有，

6、他却刹住车子，跑过来扶我，问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，说，没事儿。他仍然不走，非让我走几步。确定我真的没事后，又把我搀到车上，说，骑上去试试，看车摔坏了没有。你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的，于是，我推开他说，快走吧，我也该回家做饭了。我蹬起三轮就走了。哪曾想，他又追了上来，塞给我一张纸条，说是他的手机号这时，我忙不迭地问我妈，纸条呢?我妈说扔了。说完，站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟-声。我问怎么了，她朝我摆摆手说，没事儿。可是，第二天，我妈就起不来床了。我把我妈送进医院。当我把做B超、CT等检查单拿给医生时，医生说得马上做手术。我在办理住院手续时不停地抱怨母亲，狠狠地想，一定把

7、那个“好人”找出来。面对一笔不菲的费用，我用命令的语气对妈说， 你再好好想想那条。我妈迟迟疑疑地说，想不起来了，一边不停地在各个衣兜里摸来摸去。我妈突然颤抖着声音喊，找着了。真是老天有眼。我用发颤的手指按下那个号码。关机，一连几天，都是这两个字。这就是您老人家遇见的好人？我妈却仍然辩护说，兴许人家手机没电了呢。但明显没了底气。那天是个很好的天气。然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后，她在我面前像个债务人似的，一天到晚大气都不敢喘，让人心疼。出院后一天，我家门铃响了，我开门一看，一位头发花白，脊背略为佝偻的大叔，手里拎着一口袋水果，拘谨地站在我家门前。未等我开口

8、，母亲急慌着把他让进屋里。他吞吞吐吐地说，家里出了点事，一直脱不开身我明白了，打断他说，您啥也别说了，十万元的住院费。我妈连忙打圆场；你是怎么找到这里的?他说，那天您走后，我不放心，悄悄跟着，您进了家门才离开。他忽而把头转向我说，您请假照顾大娘，单位要扣钱的吧，一并算到我头上。我妈接过去说，这可使不得，要不这样吧，十万，咱们一人摊一半。再说，那天要不是我急着回家做饭，也不会他说，这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫，他不好意思地接着说，我一下拿不出这么多，我先给您打个欠条行不行?您放心，我一定尽快还清。我没好气地说，又来一张没用的纸条?他的脸腾地红了，说，对不起，那天我手机丢了，换了新号。说完，他一瘸

9、一拐地走向书桌，准备给我打欠条。他注意到，我有意无意看着他不太自然的走姿，于是，提起裤脚，坦然地说，两条假腿，车祸中没的，撞他的人跑了。(选自小小说月刊)，有删节)7 . 文章中，随着情节的发展，“我”的心理发生了五次变化，请根据示例进行概括。(1)冷淡 (2)_(3)_(4)_ (5)纠结8 . 结合语境，品味下列语句。（1）那天是个很好的天气。然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。（2）一位头发花白，脊背略为佝偻的大叔，手里拎着一口袋水果，拘谨地站在我家门前9 . 从全文看，以“两张纸条”为题有什么好处?请简要分析。10 . 小说以省略号结尾，给人以意犹未尽之感。如果将情节补充完整，你认为

10、“我”还会要求“大叔”还钱吗?请做出选择并简要说明理由。三、对比阅读阅读下面语段，回答下列各题。（甲）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（节选自生于忧患，死于安乐）（乙）吕师在陈，楚大夫皆惧，曰：“阖闾善用其民，败我于柏举。今闻其嗣又甚焉，将若之何？”子西曰：“二三子恤不相睦，无患吴矣。昔阖闾食不二味，居不重席，舟车不饰。在国，天有灾疠，亲巡孤寡而共其乏困。在军，熟食者分而后敢食其所尝者卒乘与焉

11、。勤恤其民，而与之劳逸，是以民不罢劳，死知不旷，所以败我也。今闻夫差，珍异是聚，观乐是务。视民如仇，而用之日新。夫先自败也已。安能败我？”（节选自春秋左传，原文有改动）（注）柏举：地名。二三子：你们。恤：忧虑。旷：抛弃。夫差；吴王阖闾的儿子。11 . 解释下列加点词语在文中的意思。行拂乱其所为衡于虑今闻其嗣又甚焉所以败我也12 . 请将选文中面线的语句翻译成现代汉语。然后知生于忧患而死于安乐也。阖闾善用其民，败我于柏举。13 . 选出断句正确的一项A熟食者分/而后敢食其所尝者/卒乘与焉B熟食者分/而后敢食/其所尝者卒/乘与焉C熟食者分/而后敢食/其所尝者/卒乘与焉D熟食者分而后/敢食其所尝者/

12、卒乘与焉14 . 根据选文内容回答下列问题。请结合所学知识，举出一个因“入则无法家拂士，出则无敌国外患”而导致国家衰亡的例子。乙文中夫差“自败”的原因是什么？请用原文回答。四、情景默写15 . 名句默写。（1）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（2） _，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（3）可怜夜半虚前席，_。（贾生李商隐）（4）写作文时，有时我们经过冥思苦想都无从下笔，但突然间又文思泉涌，下笔如有神，正如陆游游山西村所说“_，_。”。（5）陈子昂登幽州台歌中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：_，_。（6）过松源晨炊漆公店（其五）中，“_，_。”两句告诉我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认

13、真对待，才能不断克服困难，履险如夷。五、诗歌鉴赏阅读辛弃疾的两首词，完成后面小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【注】兜鍪（mu）：头盔。这里指孙权统率下的强大军队。坐断：占据、割据。16 . 下列关于这两首词的理解，不正确的一项是（ ）A破阵子从“吹角连营”到“霹雳弦惊”，描写了好友陈同甫雄壮的战斗生活

14、。B“沙场秋点兵”中的“秋”，既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。C南乡子是一首登临怀古的词作，全词借景抒情，借古讽今。D“不尽长江滚滚流”一句，化用杜甫诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，但辛弃疾写国家兴亡之感，两者意境不同。17 . 破阵子表明作者壮志难酬，使整首词的基调由雄壮变为悲壮的一个词语是。18 . 南乡子也是一首“壮词”，请结合全词，从题材内容、思想感情、语言风格三个方面说说其“壮”在何处。六、语言表达19 . 根据下列提示，完成题目。请从“阳光高山遥望 思绪人生”这几个词语中任意选取（不少于三个），连缀成一句话，运用排比的修辞手法，并且情境要求合情合理。七

15、、名著阅读20 . 名著导读 祥子是老舍的长篇代表作_中的一个人物形象，_是他的外号，与祥子有着密切关系的女主人公是_。八、综合性学习21 . 综合性学习。（1）（参加辩论）某电视台在播出了皇帝的新装后，人们就骗子的形象展开辩论，正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，骗子能骗到皇帝是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，可见他们是类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚骄奢的皇帝。正方：（2）（网络跟帖）皇帝的新装里说真话的小孩子的命运会如何呢？某网络上，有很多初一学生就皇帝的新装中说真

16、话的小孩的命运展开了想象。请你在网上发帖表达自己的看法，注意给自己起个富有个性的网名。帖子一网友“岁月单车”：小孩天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞皇帝给了他一个“说真话罪”。帖子二网友“”：。（3）（漫画解读）仔细阅读漫画，并联系皇帝的新装一文，说说这则漫画的深刻含义。九、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中，经过三年苦读、三度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日上午，66岁的仝正国第三次走进考场，希望圆自己的研究生梦。已经是“全国最年长考研生”的她坦言：“我考研不是为拿文凭，而是享受学习的过程。”是啊，不仅学习如此，生活中很多事都重在享受其中的过程。请以“享受过程”为题，写一篇文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、