一年级下册数学单元测试2下雨了 认识钟表青岛版六三制含答案Word文档格式.docx

1、1811821831807.小明跑100米要用16（ ）。 时秒8.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时（ ） 做的一样快小王做的快小李做的快二、判断题9.爸爸上午8:30上班，12:00下班，他上午工作了4时。10.小华看一场电影的时间是2分钟。11.现在是1:30 （12.夜里12时也是第二天的0时。13.现在是12点三、填空题14.80分_小时_分 15.4.25时=_时_分 16.做同样一个齿轮，甲用 小时，乙用21分甲、乙二人_做的快些？17.比大小（在线上填上“”“”或者“”）1时30分_90分. 18.150分=_时 四、解答题19.按照规律画出最后一幅图

2、的时间20.小丹和小敏放学后从学校回家，小丹回到家用了 小时，小敏回到家用了18分钟。如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？五、应用题21.小红去上学，7：15从家出发，7：50到校。她从家到学校要走多长时间？22.玩具厂的王师傅1小时可做8个玩具，他从8时到11时可以做多少个玩具？答案解析部分1.【答案】A 【解析】我们学过的时间单位有时、分、秒，计量较长的时间用“时”，计量很短的时间用比分更小的单位“秒”.用恰当单位表示时间时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的时间单位. 小学生每天应睡眠9小时合适，选A2.【答案】B 【解析】3.【答案】C 【解析】42-35=7（秒）,

3、小勇比小云少用7秒,选C4.【答案】C 火车从上海到南京要行3小时合适，选C.5.【答案】A 6.【答案】A 【解析】【解答】解：313+302+28=181（天）； 故选A【分析】先判断2003年是平、闰年，一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年；2003是不是4的倍数，是平年，二月份有28天，再把16月份各个月的天数合起来7.【答案】C 【解析】【解答】时间单位的使用，根据情况不难找出答案。【分析】本题要求能够感受出时间单位和现实生活中数的关系的。8.【答案】B 【解析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】总工作量是一定的，谁用的时

4、间最少谁的速度就最快，所以本题，小王做的快 。9.【答案】错误 【解析】【解答】上午8:00下班，应该工作3小时30分。【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。10.【答案】错误 【解析】【解答】由于一场电影的时间比较长，即为2小时比较合理。11.【答案】错误 12.【答案】正确 【解析】【解答】夜里12时是今天的24时，也是第二天的0时故答案为：正确。【分析】夜里12时用24时计时法表示为24时，24时是今天的最后一小时，同时也是第二天的开始，即0时，由此解答。13.【答案】错误 14.【答案】1；20 15.【答案】4；15 因为1时=60分 600.

5、25=15（分）所以4.25时=4时15分【分析】高级单位化成低级单位用乘法16.【答案】甲 【解析】【解答】小时=20分，2021，甲做的快些.甲【分析】1小时=60分，把小时换算成分，然后与21比较大小，根据用时长短判断谁做的块.17.【答案】 【解析】【解答】一小时等于六十分，再加上三十分就是九十分，所以填等于。【分析】时间换算18.【答案】2.5 【解析】【解答】150分=15060=2.5时.2.5【分析】根据时间单位之间的进率可知，1小时=60分，将分换算成时，除以进率60，据此解答.19.【答案】 【解析】【解答】4:00；8:00【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当

6、分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。当分针指在数字6时，时针指在两数中间，取小数，为几时半。例如：第一组图中钟面时间依次为1:002:003:00，以此可知，钟面的规律是每次增加1个小时，最后一个钟面应该是4:00。第二组图中时间依次为6:307:007:30，以此可知，钟面的规律是每次增加半个小时，最后一个钟面应该是8：本题考查时间与钟面。20.【答案】解：小时=15分，15分18分答：小敏家离学校远。【解析】【分析】1小时=60分，把小时换算成分，然后比较两人用时的长短，因为速度相同，所以用时长的离学校远些。21.【答案】解：7时50分7时15分35（分）答：她从家到学校要走35分钟

7、。22.【答案】从8时到11时经过了3个小时，已知每小时做8个玩具，38=24（个），所以一共做了24个玩具。【解析】【解答】首先，求出王师傅一共用了多少小时；其次，算出一共做了多少个玩具。【分析】从8时到11时经过了3个小时，也就是说，王师傅一共用了3个小时。已知每小时做8个玩具，所以一共做了24个玩具。一年级下册数学单元测试-3.100以内数的认识1.亿、十亿、百亿、千亿这些都是（计数单位位数数位亿级2.在读4008042这个数时，要读（ ）个零 三二一3.下面各数中，只读一个零的数是（ ）。305800107109880503704.70070007000中从左数起，第二个“7”表示（7

8、个亿7个千万7个百万7个十万5.下图中 排第（ 1234E. 56.读50800304这个数时（）。只读两个零只读一个零读三个零7.读2004060850这个数时（ ）。8.我们学过的数中，不是正数就是负数（判断对错） 9. 10个一万等于1000个一千。10.从右起，第四位是万位。11.把7个 分成两堆，有3种分法。12.计数器上表示的数是2。13.7个十是_，5个一和4个十是_。14.数一数。_ 15.85005000读作_。16.100000读作_。17.3能分成1和_ 18.一个多位数的百万位和百位上都是7，十万位和个位上都是5，其他数位上都是0，这个数写作_，四舍五入到万位约是_。1

9、9.数一数，画一画。_20.用4个“6”和4个“0”，你能摆出下面的数吗？先摆一摆，再读一读（1）一个“零”都不读出来的八位数 （2）只读出一个“零”的八位数 （3）读出两个“零”的八位数 （4）读出三个“零”的八位数 21.看一看，画珠子。 1 0 2 3 9 五、综合题22.圈一圈，写一写。（1）先圈出10个，估计一下，一共大约有_个，然后再数一数有_。（2）_个十和_个一合起来是54。六、应用题23.小鸡和小鸭一共有多少只？2.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】E 8.【答案】错误 11.【答案】正确 12.【答案】错误 13.【答案】70；45 14.【答案】42 15.【答案】八千五百万五千 16.【答案】十万 17.【答案】2 18.【答案】75000705；7500万 19.【答案】；20.【答案】（1）解：66006600 读作:六千六百万六千六百（2）解：66600006六千六百六十万零六（3）解：60660006六千零六十六万零六（4）解：60600606六千零六十万零六百零六 如图：22.【答案】（1）55；54（2）5；4 23.【答案】527（只）答：小鸡和小鸭一共有7只。