九年级物理开学摸底考山西B卷 解析版Word文档下载推荐.docx

1、（3）防止噪声的措施：在声源处、在传播过程中、在人耳处。解：A、小强的叫喊声很大，说明他的响度大。故A错误；B、小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播。故B正确；C、每个人在说话时的音色是有区别的，小明从叫喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的。故C正确；D、小明的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了在声源处减弱噪声。故D正确。3. （2019玉林）下列做法中，符合安全用电原则的是（）A B C D【答案】D【解析】解：A、高压线下钓鱼，鱼线很容易接触到高压线，会发生触电。故A不符合安全用电原则；B、用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电发生触电事故，不符合安全用电的原则。故

2、B不符合安全用电的原则；C、绝缘皮破损，容易发生触电事故。故C不符合安全用电的原则；D、现代建筑上安装避雷针可以防止雷电带来的危害。故D符合安全用电原则。4.（2019山西）2019年1月，全国第二届青年运动会滑雪比赛在我省大同进行。如图是赛场上滑雪运动员正在加速下滑时的情景，此过程中运动员（）A重力势能增加 B动能保持不变 C相对地面是运动的 D运动状态保持不变【答案】C（1）（2）影响动能大小的因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）根据物体间位置是否有变化判定物体的运动情况。（4）物体静止或匀速直线运

3、动时，运动状态是不变的。AB、滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，运动员的质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，故AB错误；C、滑雪运动员正在加速下滑，与地面间有了位置的变化，所以运动员是运动的，故C正确；D、滑雪运动员正在加速下滑，速度变大，所以运动状态发生了变化，故D错误。5.（2019深圳）在探究“电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示。下列判断正确的是（） A两球一定带同种电荷 B两球可能带异种电荷C两球可能一个带电，一个不带电 D两球均只受两个力A 、同种电荷互相排斥，两带电小球表现出排斥现象，故 A 选项符合题意； B 、异种电荷互相

4、吸引，两带电小球没有吸引紧贴，故 B 选项不符合题意；C、带电体会吸引不带电的物体，若一个带电一个不带电，则两球会相互吸引紧贴，故 C 选项错误；D、由受力分析可得，两小球均受到重力、绳子的拉力、小球所带同种电荷间的排斥力，因此两球均受三个力，故 D 选项不符合题意。6.（2019抚顺）如图所示的光现象中，属于反射现象的是（）A “折断”的铅笔 B地上的影子 C错位的激光 D水中的倒影【解析】A、放在水中的铅笔看起来向上弯折，是因为光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，属于光的折射现象，故A不符合题意。B、地上形成影子是由于光沿直线传播，物体挡住了光线而形成的，故B不符合题意。C、激光错位是

5、光线在界面发生偏折，属于光的折射现象，故C不符合题意。D、景物在水中的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D符合题意。7.（2019西宁）关于物态变化。下列说法正确的是（）A海波是一种晶体，液态海波凝固时要放出热量 B冰熔化成水的过程中吸收热量，温度升高 C冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶 D春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象【解析】A海波是晶体，其凝固过程虽然放热，但温度不变，故A正确；B冰是晶体，冰熔化成水的过程中，吸收热量，但温度保持不变，故B错误；C霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，是凝华现象，故C错误；D春天的早晨经常出现大雾，这是水蒸气遇冷发生了液化现

6、象，不是汽化现象，故D错误。8. （2019朝阳）如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（）A如果电源的a端是正极，则通电螺线管的左端是N极 B如果电源的a端是正极，则小磁针的B端是S极 C如果滑动变阻器的滑片向右移动，通电螺线管的磁性会增强 D如果滑动变阻器的滑片向左调节，电流表示数会变小AB、如果电源的a端是正极，电流从左端流入，右端流出，根据安培定则可知，此时通电螺线管的右端是N极，左端是S极，由磁极间的相互作用规律可知，小磁针的B端为S极，故A错误，B正确；C、如果滑动变阻器的滑片向右移动，连入电路的电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性会减弱，故C错误；D、滑动变阻器的滑动片P向左端移

7、动，连入电路的电阻变小，电流变大，即电流表示数会变大，故D错误。9. （2019临沂）将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是（）A. 两小球所受浮力大小相等 B. 乙烧杯中液体的密度大C. 乙烧杯中小球排开的液体质量大 D. 甲烧杯底部受到液体的压强小A、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故A正确；B、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据浮沉条件可知，甲液球，乙液=球所以甲液乙液，故B错误；C、由于两球漂浮或悬浮，排开液体的重力等于球

8、的重力，则小球排开的液体质量等于球的质量，故C错误；D、由于两杯中液面相平，所以根据p=液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液p乙液故D错误。故选：A。（1）根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体中所受浮力的大小关系。（2）根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；（3）根据阿基米德原理即可判断排开的液体质量；（4）根据液面的高度关系，利用p=液gh比较甲、乙两烧杯底受到液体的压强大小。本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重

9、力与浮力的大小关系。10.（2019山西）图甲是身高、体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示身高和体重。电路原理如图乙所示，电压表、电流表分别显示身高和体重的大小，压敏电阻R的阻值随压力增大而增大，滑片P随身高增高而上滑。下列分析正确的是（）A身高越高电压表示数越大 B身高越高通过R0的电流越小 C体重越大电流表示数越大 D体重越大电路消耗总功率越大【解析】由电路图可知，R与R0串联，电压表测滑片P下方电阻丝两端的电压，电流表测串联电路中的电流。因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，人的身高变化即滑片移动时，R0接入电路中的电阻不变，即将滑动变阻器连接成为一只定值电阻， 所以，由

10、I可知，通过R0的电流不变，故B错误；当身高越高时，滑片上移，滑片P下方电阻丝的阻值变大，由UIR可知，滑片P下方电阻丝两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A正确；当体重越大时，压敏电阻受到的压力越大，由压敏电阻R的阻值随压力增大而增大可知，R的阻值越大，由I可知，通过R的电流越小，即电流表的示数越小，故C错误； 由PUI可知，电路消耗总功率越小，故D错误。2、实验与探究题（本题共5小题，共24分）11.（4分）（2019临沂）在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像。（1）该凸透镜的焦距为_cm。（2

11、）将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，此时应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动，才能再次承接到清晰的像。（3）取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至_（选填序号）范围内才能承接到清晰的像。A.5065cm B .6580cm C .8095cm（4）将蜡烛移到37cm刻度线上，观察到的像是_（选填“倒立”或“正立”）的。【答案】15 左 B 正立（1）根据图可知，烛焰距凸透镜50cm20cm=30cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一清晰的像，由图可知，此时物距和像距相等，都为30cm，根据凸透镜成像的规律，此时光屏上的像是倒立、等大的实像，说明此时满足80cm50cm

12、=30cm=u=2f，所以f=15cm；（2）将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，对光线能够起到提前会聚的作用，此时应将光屏向左移动，才能再次承接到清晰的像。（3）取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，此时物距大于2倍焦距，像距应在2倍焦距与1倍焦距之间，凸透镜在50cm处，应将光屏移至6580cm 范围内才能承接到清晰的像。故选B。（4）将蜡烛移到37cm刻度线上，u=50cm37cm=13cmf，凸透镜成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。（1）根据u=2f时，成倒立、等大的实像，可求得焦距；（2）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线具有发散作用；近视眼用凹透镜矫正，远视眼用凸透

13、镜矫正。（3）根据成像特点及物距、像距与焦距的关系分析；（4）uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。此题主要考查凸透镜成像规律，关键是熟记凸透镜成像特点，并能从图中读出物距与像距的关系。12. （6分）（2019朝阳）东东同学学习了电学知识以后，选用三节新的干电池作为电源，并设计了如下的电学实验。（1）探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻止分别是5、10、15、20。按照甲图所示的电路图，把乙实物电路补充完整，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数增大。闭合开关后，东东发现电流表没有示数，电压表有示数，电路中出现的故障可能是 。东东排除故障后，把5的电阻接入电路，闭合

14、开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，其示数为 A。断开开关S，把5的电阻换成10的电阻，再次闭合开关后，滑片应向 （填“左”或“右”）端移动。在此实验中，滑动变阻器接入电路的阻值范围是 。（2）东东同学在电源电压未知，缺少电流表的情况下，设计了如图丁所示的电路图（R0阻值已知），来测量未知电阻Rx的阻值。闭合S、S1，断开S2，适当调节滑片的位置，电压表示数为U1。闭合S、S2，断开S1，滑动变阻器滑片的位置保持不变，电压表示数为U2。未知电阻的阻值Rx （用字母表示）。【答案】（1）如图所示；电阻断路（或电流表短路）；0.4；（4）右；6.2525；（2）R0（1）滑动变阻器的

15、滑片向左滑动时，电流表示数增大，即电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：闭合开关后，东东发现电流表没有示数，电压表有示数，电路中出现的故障可能是电阻断路（或电流表短路）；东东排除故障后，把5的电阻接入电路，闭合开关，适当调节滑片的位置，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.2A；根据串联分压原理可知，将定值电阻由5改接成10的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动；当

16、电阻5的电阻接入电路，最大电流为0.4A，由串联电阻的规律和欧姆定律，变阻器连入电路的最小电阻为：R滑小R156.25；根据串联电路的规律及分压强原理：有，即，故R滑大25；在此实验中，滑动变阻器接入电路的阻值范围是6.2525；在中，电压表测待测电阻和定值电阻的总电压，在中，电压表定值电阻的总电压，因此时各电阻的大小和电压不变，根据串联电路电压的规律，待测电阻的电压为：U1U2，由分压原理有：= 未知电阻的阻值：RxR0。13.（6分）（2019河南）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图14所示,铝块和木块的外形相同,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相

17、连。（忽略滑轮的摩擦）（1）图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做 运动时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1,则F1= N。（2）比较甲、乙两次实验,可以得出:在 相同时， 越大，滑动摩擦力越大。（3）图乙实验完成后,利用原有器材,还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,请你简要说明实验方案:（4）请你判断:图丙中,铝块水平运动时所受滑动摩擦力 （“大于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力。（1）匀速直线； 1.6（2）接触面粗糙程度；压力（3）将木块与铝块互换位置，重复实验，比较两次弹簧测力计的示数（4）等于。（1）根据二力平衡知识可知，只

18、有物体在水平面上做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力；弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针位置进行读数；（2）比较甲、乙两次实验，相同的量和不同的量，进而得出结论，注意下结论时控制变量；（3）要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，使接触面的粗糙程度不同，进行设计方案即可；（4）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关。（1）竖直向上拉测力计，通过定滑轮使铝块沿水平方向做匀速直线运动时，铝块在水平方向上受到平衡力的作用，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数，摩擦力的大小。测力计的示数如图甲所示，图中测力计分度值为0.2N，示数为F1=1.6N，

19、即木块受到的滑动摩擦力大小为1.6N。（2）分析比较甲、乙两次可知，接触面粗糙程度相同，乙图中接触面间的压力大，测力计示数大，滑动摩擦力大，故可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，故可设计方案：将铝块叠放在木块上，然后放在水平木板上，竖直向上拉测力计，使它们沿水平方向做匀速直线运动，记下测力计示数F3，分析比较F3与F2的大小，得出结论。（4）由图丙可知，铝块在木板上运动时，压力也不变，接触面的粗糙程度不变，则所受的滑动摩擦力不变，故图丙中铝块水平运动时所受

20、滑动摩擦力等于图甲中铝块所受滑动摩擦力。14. （4分）（2019山西）建筑节能保温，材料的选择是关键。小明选择钟表、烧杯、冷水、热水、温度计，还有用塑料、纸、泡沫制成相同的带盖子的杯子，探究不同材料的隔热性能。步骤1：在塑料杯盖上扎个小洞，向杯中倒入半杯冷水。步骤2：将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将塑料杯放入烧杯中，再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方约1cm（如图所示）观察并记录水温上升5所用的时间。步骤3：选择另外两个杯子重复上述步骤进行实验。（1）实验装置中，杯子可以代表建筑物的墙壁， 可代表外界大气，实验通过 反映材料隔热性能的优劣。（2）请你设计一个记录实验数据的表格。（3）

21、分析实验方案，请你提出改进建议 。（1）热水；杯中冷水上升5所用的时间；（2）如下表所示；（3）应控制冷水的初温相同、倒入杯中冷水的质量相同、温度计的玻璃泡不要与容器底和壁接触。（1）根据类比法，结合题意回答；（2）根据实验要求，记录实验数据的表格；（3）根据控制变量法结合温度计使用注意事项回答。（1）根据类比法，实验装置中，杯子可以代表建筑物的墙壁，热水可代表外界大气，实验通过杯中冷水上升5所用的时间反映材料隔热性能的优劣；（2）根据实验要求，记录实验数据的表格如下： 杯中冷水上升5所用的时间t/s 塑料杯 纸杯 泡沫杯（3）改进建议：应控制冷水的初温相同、倒入杯中冷水的质量相同、温度计的玻

22、璃泡不要与容器底和壁接触。15.（4分）（2019菏泽）小明测量形状不规则的矿石密度时（矿石的密度大于水的密度），可使用的器材有弹簧测力计、烧杯、细线和水。请你设计一个实验方案帮助小明完成测量任务。（1）简要写出实验步骤_。（2）矿石的密度表达式为_。（1）a、将细线拉住矿石，用弹簧测力计测出矿石在空气中的重力G；b、用细线拉住矿石，将矿石完全浸没在水中，读出此时弹簧测力计的示数为F（2）物水【解析】该题缺少量筒，所以无法直接测出矿石的体积。由于所提供的器材有弹簧测力计、烧杯、水，所以要尝试用浮力的相关知识来解决这个问题。该题可以利用浮力来测量，当矿石完全浸没在水中时有V物=V排；弹簧测力计可

23、以测出物体的重力G，G=物gV物；弹簧测力计拉着矿石，让矿石浸没在水中，测出此时的浮力F=水gV排； 然后进行求解。（1）实验步骤为： a、将细线拉住矿石，用弹簧测力计测出矿石在空气中的重力G； b、用细线拉住矿石，将矿石完全浸没在装有适量水的烧杯中，读出此时弹簧测力计的示数为F；（2）密度表达式推导过程： 由步骤a可得：G=m物g=物V物g 由a、b两个步骤共同可以得出矿石受到浮力 F浮=GF，又由阿基米德原理可知：F浮=水gV排；所以有GF =水gV排 物体完全浸没在水中时，V物=V排。式除以可得：物3、综合应用题 （本题9个小题，16-20题每空1分，共26分）16.（2019山西）山西

24、老陈醋已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉，以色，香，醇，浓，酸五大特征著称于世。小明周末参观醋厂，远远就闻到了浓郁的醋香，这是 现象，这种现象说明 。【答案】扩散；分子在不停地做无规则运动【解析】不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。打开醋瓶闻到醋香是因为醋分子进入空气中，属于扩散现象；表明组成物质的分子在不停地做无规则运动。17.（2019广安）2018年5月21日，我国成功发射了“嫦娥四号”的中继星“鹊桥号”、它将成为“嫦娥四号”

25、与地球间的通信桥梁。“鹊桥号”在随火箭加速升空的过程中会发出巨大的声音，这声音是由物体的 产生的。若“鹊桥号”质量为500kg，加速升空1000m，“鹊桥号”需克服重力做功 J（g取10N/kg）。【答案】振动；5106（1）声音是由物体振动产生的。一切发声体都在振动；（2）根据WGhmgh求出克服重力做功。声音都是由物体振动产生的，振动停止，发声停止；“鹊桥号”需克服重力做功：WGhmgh500kg10N/kg1000m5106J。18.（2019苏州）煤、石油、天然气是 能源（选填“可再生”成“不可再生”），核能是日前被广泛应用的新能源我国已建成十余座核电站，它们是利用 （选填“核裂变”或

26、“核聚变”）反应所释放的能量来发电的。【答案】不可再生 核裂变（1）短期内可以从自然界得到补充的能源是可再生能源；短期内不能在自然界得到补充的能源是不可再生能源；所以煤、石油、天然气等化石能源都是不可再生能源；（2）核能的利用包括：核裂变与核聚变。目前科技手段来说核聚变反应的速度还是不可控的；核裂变应用于：核电站、原子弹；太阳表面发生着核聚变，人类对核聚变的利用有：氢弹。19.（2019山西）小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说我是超人。小说中有这样的故事情节：超人小明上天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空。他这样幻想的科学依据是 。

27、地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有 （写出一条即可）。【答案】人具有惯性；地球上的汽车等物品也会由于惯性被甩向天空【解析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。小伙伴原来随地球一起运动，若地球骤然停止自转，小伙伴由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会被甩向了天空，故他这样幻想的科学依据是人具有惯性；地球骤然停止自转，地球上的汽车等物品也会由于惯性被甩向天空。20.（2019徐州）阅读短文，回答文后的问题热 阻 当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为,式中称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1；另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到