古代希腊罗马政治制度模拟试题训练答案Word下载.docx

1、现代中国民主政治制度的建设人民代表大会制度；史学理论史料研究【解析】梭伦改革并未使所有男性公民获得同等权利，而是一个逐步实现的过程，故A项错误；越王自用剑的出土并不能成为该地为原越地的充分证据，故B项错误；顺德县志所载表明由于洋布的冲击，中国传统纺织业者大量破产，能够得出相关结论，故C项正确；选举出基层代表并不意味着基层民主得到加强和扩大，只能表明逐层选举的选举体制，故D项错误。【答案】C3（2014广东肇庆高三期末19）关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是（）A雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主B抽签选举

2、，导致权力的滥用与误用C直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利D妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾【考点】雅典民主政治【解析】题干反映了雅典民主制致使古希腊灭亡的历史现象，则应从选项中选出与题干相符的雅典民主制的负面影响，A、B、C、D项都是雅典民主制的负面影响，而致使希腊灭亡的主要负面影响应是B项，故A、C、D项错误，B项正确。【答案】B4（2014湖北武昌高三元月调研27）海伦琼斯在建筑与民主中说：“每九天举行一次至少要求6000位公民参加的雅典公民大会期间，雅典警卫在街道上巡逻，并用沾了红色粉末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所，一旦在集会场所外发现某个公民沾有红

3、色印记，他就会受到惩罚。”上述现象从侧面反映了（） A高频政治活动导致公民逃离 B雅典民主法治的公正与客观 C雅典公民必须履行参政义务 D雅典民主政治衰落的必然性5（2014四川广元一模7）下面这幅漫画反映雅典民主制度的特点的是（）A代议制B轮番而治C君主专制D人民主权【解析】提取信息：超过半数同意即可流放，可见，公民的决定是此人被流放的唯一理由，得出公民行使国家权力，即人民主权，故D项正确；代议制是公民选出代表组成机关简介参政议政，材料中未见，故A项错误；轮番而治材料中未见，故B项错误；君主制，不符合材料和雅典民主的史实，C项错误。【答案】D6（2014四川成都一模11）伯里克利在论雅典之所

4、以伟大的演讲中说：“这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指（） A除贵族外的雅典所有公民 B除外邦人以外的全体雅典人 C除第四等级外的所有雅典公民 D可参加公民大会的所有雅典人【解析】本题考查学生对雅典“公民”的认识。在雅典，只有可以参加公民大会的雅典公民才可以有权参加大会辩论，故D项正确；雅典公民包括贵族，故A项错误；除外邦人以外的全体雅典人，还包括不是公民的奴隶和妇女，故B项错误；雅典公民不排除第四等级，故C项错误。7（2014四川乐山一模10）据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭

5、戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典（）陪审法庭是雅典司法机关 法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感法庭审判聘请律师已成惯例 法官审案具有很大的随意性和主观性 A B C D【解析】材料有提到陪审法官，故正确；材料“陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决”表明判决很大程度上凭感情断案，带有很大的随意性和主观性，故正确；但是不能表明仅凭感情断案，故错误；材料“在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿”表明法庭审判聘请律师成惯例，故正确，选择B项符合题意。8（

6、2014湖北孝感一模16）亚里斯多德这样评价某次改革：“采取曾是最优秀的立法，拯救国家”。因为这次改革（）A初步改变了雅典贵族统治的局面 B在雅典实现了以法治国 C促进了雅典经济的发展 D使雅典民主政治发展到顶峰【解析】梭伦改革通过废除债务奴隶制，确立财产等级制度等措施，缓和了平民与贵族的矛盾，把雅典从内战的危机中挽救出来，拯救了国家，同时也打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权，初步改变了雅典贵族统治的局面，故A项正确；雅典实行直接民主制，未实现了以法治国，故B项错误；C项是梭伦改革对经济的影响，但与材料无关，故排除；伯利克里使雅典民主政治发展到顶峰，故D项错误。9（2014安徽江淮十校协作

7、体高三第一次联考15）克利斯提尼改革时，为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶片放逐法”，把多数人确认为损害公民利益的人流放国外，但特意规定不得动其财产。作出如此规定体现的雅典民主政治的基本原则是（）A主权在民 B轮番而治 C法律至上 D保护私产【考点】雅典民主政治克利斯提尼改革【解析】“人流放国外”但“不得动其财产”的意义在于保护私产，故D项正确；主权在民、轮番而治是雅典民主制的特点，但在材料中没有体现，法律至上也没有体现，故A、B、C三项排除。10（2014湖北荆州一模16）古代雅典学者曾言：“这些观众一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动每个人都是一个政治的人，

8、自己被深深的囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。”由此判断（） A戏剧公演成为了雅典人生活的一部分 B雅典民主制的实质是成年男性的民主 C戏剧公演有助于雅典人形成身份认同 D观戏津贴调动了雅典公民的政治热情【解析】根据材料信息“每个人都是一个政治的人，自己被深深的囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系”可知戏剧公演有利于雅典人形成对自己的政治身份认同，故C项正确；A、B、D三项材料中都没有体现，故排除。11（2014广东百校高三联考19）城邦国家通过武力征服邻国而向帝国转化在古代世界史上是一个通则。但为什么雅典没有完成统一希腊民族的大业，转化为一个希腊大帝国，而罗马却完成了帝国大业？下

9、列解释较为合理的是（） A罗马人更具务实性 B雅典城邦相对弱小 C罗马文明优于雅典 D二者所处时代不同 【考点】雅典民主政治；罗马法【解析】罗马人创造当时比较完备法律制度，这体现了罗马人务实精神，也正是这种务实精神，才会使得罗马完成了帝国大业，故A项正确；B项说法不符合史实，故不正确；文明没有优劣之分，故C项不正确；二者处于奴隶社会时期，故D项不正确。12（2014河南豫东、豫北十所名校高三阶段性测试二9）“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（） A商业平等是政治平等的前提 B商业贸易中不存在

10、不平等的现象 C海外殖民推动了平等观念形成 D商业上自由平等影响了政治理念【解析】本题可采用排除法。A项说法过于绝对，商业平等对于政治平等不必要，不能称之为前提。B项不符合实际，商业贸易中一定会存在不平等的现象。C项中海外殖民在本题中没有提及。D项商业上自由平等影响了政治理念，正确，符合题意。13（2014山东威海高三第一学期期中7）古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。”以下说法正确的是（） A克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大，标志“最高民主阶段”到来 B在雅典“最高民主阶段”，各级官职向全体成年居民开放 C在“最高民主阶段”，

11、五百人议事会成为国家最高权力机构 D在“最高民主阶段”，公民参政有一定的物质保证【考点】雅典民主政治伯利克里改革【解析】雅典民主的顶峰是伯利克里时期，A项不符合史实。B项中官职向成年男性公民开放，不是向全体成年居民开放，B项错误。C项中国家最高权力机构应是公民大会，C项错误。伯利克里时期对担任公职和参政的公民发放工资和补贴，公民参政有物质保障。故D项为最佳答案。14（2014山东临沂高三第一学期期中15）亚里斯多德政治学：“公民不遗余力地献身国家，战时献出鲜血，平时献出年华，他没有抛弃公务照管私务的自由相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”出现这种情况的主要原因是（）A公民具有同一血缘

12、B公民是政治统治者 C公民具有献身精神 D形成了公民共同体【解析】题目考查的是公民为城邦努力的主要原因。在希腊并不全体人民，而是有公民身份的男性成员，实际是奴隶主，他们行使统治权，他们要维护统治，必须要维护城邦，因而B项正确。A项错，因希腊商业发达，氏族瓦解早，公民不是以血缘划分的。而C项只是说“公民具有献身精神”，并不能说明献身精神的来源，不对。而D项“形成了公民共同体”也不是原因，因如果“公民共同体”是没有权利的，他们也不会维护它，故D项不对。15（2014北京朝阳高三第一学期期中17）下列漫画反映的雅典民主政治的特点是（）A小国寡民，集体执政 B直接民主，陶片放逐C人民主权，抽签选举 D

13、公推直选，轮番而治【解析】本题旨在考查观察图片和解读图片信息、调动和运用知识的能力，切入点雅典民主政治。解题观察图片，左图反映的是城邦管理者的产生办法，右图反映的是陶片放逐法。据此提炼信息可知，左图反映了直接民主形式，后者反映了陶片放逐法，故B符合题目要求。16.（2014江苏盐城高三第一学期期中13）“这样，在制度中便加入了一个全新的因素私有财产。公民的权利和义务，是按照他们地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥。”这里恩格斯的论述针对的是古希腊改革中A财产等级制 B“解负令” C“陶片放逐法” D行政选区的重划17（2014江苏无锡高三第一学期

14、期中2）古希腊喜剧骑士中描写一个将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位，卖香肠的人说：“我想我还不够格。全家老小都是无赖。我几乎不识字。”将军说：“你已经具备一切应有的条件。”对这段剧情理解不正确的是（） A卖香肠的人是雅典成年男性公民 B卖香肠的人不会因为财产而使其参政受到限制 C抨击雅典民主政治的弊端 D反映了梭伦改革的局限【考点】雅典的民主政治雅典民主政治的意义与局限性【解析】“将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位”说明卖香肠的人具有参政政治权利，故A、B说法正确。卖香肠的人几乎不识字，将军鼓动他去去夺取民主派领袖克里昂的职位，反映雅典民主政治参政素质导

15、致国家权力滥用误用，故C说法正确。从材料“将军”可以看出应该是伯利克里时期，伯利克里设十将军委员会，故不能体现梭伦改革的局限，故D项说法不正确，符合题意。18（2014四川绵阳一模11）广场是城市空间布局结构中最重要的要素之一，它是人们从事政治活动和欢聚的重要场所。下列三个广场中，当时普通人能进入的有（） 古希腊中心广场 古罗马中心广场 清代紫禁城太和殿前广场 A B C D【考点】雅典民主政治；古代罗马的政治贵族共和制；明清君主专制制度的加强【解析】古希腊是民主制，古罗马是贵族共和制，两者都设公民大会，普通人可进入中心广场，故符合题意，而清代君主专制加强，紫禁城为皇家的宫殿，普通人不可能进入

16、，故排除，选B项正确。19（2014湖北百校高三10月联考3）古代雅典法庭上，诉讼人不仅从语言上打动陪审员，唤起陪审员的同情，而且有时他们还诉诸行动，把亲属带到法庭上哭诉，引起陪审员的怜悯，从而受益。这种现象侧面反映出（）A雅典司法审判缺乏严格程序的事实 B戏剧家在司法审判中扮演重要角色 C雅典司法审判有法不依的现象严重 D诉讼环节在司法审判中占重要地位20（2014湖北稳派高三强化训练一7）“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是（） A公民意

17、识 B民主政治 C爱国情怀 D城邦观念【解析】公民意识是公民对自身的政治地位和法律地位应履行权利和应承担义务的自我认识，根据材料信息“你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命”可以判断这段演讲强调的应该是公民意识。21（2014广东六市六校联合体高三第一次联考14）柏拉图建议的理想公民人数是5040人，亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是（）A雅典土地与资源匮乏 B雅典生产力水平低下C政治运作的客观需要 D殖民扩张会带来灾难【解析】柏拉图理想国以现时政治发展为蓝本。两人的政治设想都是从雅典小国寡民与原始直接民主制的国情之下考虑的，故C正确。

18、雅典通过海外贸易和大规模殖民活动，使工商业繁荣，其资源并不匮乏，排除A、D两项。雅典的工商业和海外贸易发达，可见其生产力水平并不低下，排除B。22（2014江西高三新课程适应性考试16）法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了（） A雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B雅典公民参与民主政治的意识较强C狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D交逋落后促使雅典民主制实行直接民主【解析】雅典民主的特点之一就是公民的参政意识非常强烈，从黑烟一起，农民拄拐杖去参加人民议会也可反映这

19、一点。雅典民主政治确立后，公民参与公民大会与避免少数人暴政无关；雅典民主政治是当时经济、文化发展的必然产物，排除ACD。23（2014广东珠海高三摸底14）古希腊哲学家柏拉图认为，组成城邦的公民理想人数应以5040人为上限，因为这个数字是个人能认识并充分交流的极限。关于他的这一想法，下列说法不正确的是（）A造就了古希腊城邦小国寡民的特点B既体现了对雅典民主原则的认可，又体现了对雅典民主状况的不满C反映了古希腊公民强烈的参政意识和集体荣誉感D与我国的道家思想有某些类似之处【解析】造就了古希腊城邦小国寡民的特点是由雅典地理环境特点决定的，故A说法错误，符合题意。柏拉图的思想体现小国寡民的直接民主特

20、点，故是对雅典民主原则的认可。但是他又把人数局限在5040人中，是对雅典民主中的轮流坐庄和滥用职权现象的反感，因此B项说法正确。根据材料可知，他提出人数的上限是为了让公民更好地参政议政，因此C选项说法正确。他小国寡民的思想与老子的思想有共同之处，因此D选项说法正确。 【答案】A24（2013广东汕头高一期末8）关于雅典民主制度，柏拉图曾指出：“只要有谁建议要稍加约束，他们（指公民）就会觉得受不了，就要大发雷霆。到最后像你所知道的，他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上”。柏拉图这段话的意思是（）A民主制必须是完全自由的 B雅典民主制度存在一定弊端C民主制度维护了公民权利 D雅典法律很不健全

21、【解析】从材料信息看，柏拉图认为，民主制下，过于泛滥的民主会使人们无所顾忌，甚至公然藐视法律。这说明雅典民主制度存在一定弊端，故选B项。民主制下，不可能是绝对的、完全的自由，故A不正确；C、D两项与材料主旨不符。25（2014四川成都高三摸底9）克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。四百人会议与五百人会议的区别是（） A前者按部落选出，后者按行政选区选出 B前者按等级选出，后者按部落选出 C前者注重家庭出身，后者注重财产多寡 D前者适用于所有公民，后者适用于部分公民【解析】梭伦改革由4个部落各选100人组成“四百人会议”。克利斯提尼继

22、续进行民主改革，将原有的那些部落的地盘加以改造，重新划定以地域为基础的10个行政选区，并以抽签方式从10个选区中各选50人组成“五百人会议，以代替原来以部落为基础的“四百人会议”。26（201415）历史推论必须依据对史实的正确解读，下列史实与推论相吻合的是（）选项推论希腊公民从小接受书写，修辞、演讲、音乐，体育等各方面训练每一位希腊人都有较高的参政素养和强烈的集体荣誉感宋代平民毕昇发明活字印刷术以经济、方便的形式推进了文化传播顾炎武主张“以天下之权，寄于天下之人”明确表述了推翻君主制度，建立民主政治的思想1848年，马克思、恩格斯发表共产党宣言此后的工人运动都以科学社会主义思想为指导古代中国

23、的科学技术；明清之际的儒学思想；科学社会主义理论的诞生与国际工人运动【解析】希腊公民重视参政素质的培养，但只是公民积极参政的前提条件之一；顾炎武民主思想只对君主专制进行批判，没有提出推翻专制制度；马克思主义诞生后，工人运动也会受到修正主义等非科学社会主义思想影响。活字印刷术推动印刷业发展，促进文化的传播，故选B。27（2014吉林普通中学高三摸底6）前苏联学者涅尔谢相茨在其著作中提到：“苏格拉底讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅等的雅典平民的万能；有一次，他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马。”材料表明苏格拉底（）A主张用其他的政治形式代替民主制 B认为民主制必须

24、加强公民政治修养C主张不应该让每一个公民都参与政治 D认为有钱的人就是最好的统治者【解析】从材料“他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马”，可以反映暴露雅典民主政治直接民主的弊端。素养不同的人享有同等的国家管理权，导致国家权力的滥用和误用，故B正确。苏格拉底主张民主制，主张让每一个公民都参与政治，故A、C说法不正确。材料强调的是参政素质，不是有钱，故D不正确。28（2014安徽黄山一模15）根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式

25、时，必须经过某种正式的手势和言语的阐述。这些条件缺一不可。由材料信息可知该法（）A注重形式和程序化 B极力维护贵族的特权C强调保护私有财产 D有利于调解贸易纠纷【考点】罗马法【解析】就公民法的内容而言，履行法律手续必须严格遵循各种仪式，念诵规定的套语，实施特定的复杂动作，说明公民法具有形式主义的特点，这种注重形式的法律，在当时或许具有一定的合理因素，但随着社会经济的发展以及商业交往的增多，这种法律形式就愈来愈成了束缚民事行为的桎梏，故A项正确，D项错误；材料没有涉及保护所有权，也不能断定所有者为贵族，故B、C项错误。29（2014江苏南京、盐城一模13）周枏的罗马法原论中记载，“主人抛弃老病奴

26、隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法（）A不再维护奴隶主贵族利益 B注重用法律调整社会经济关系C蕴含人人平等的法律观念 D一定程度上保护了奴隶的利益【解析】材料中罗马法规定，奴隶有条件的获得自由，禁止任意杀害奴隶，否则按杀人罪处理，一定程度上保护了奴隶的利益，故D项正确；当时的罗马是奴隶社会，仍然维护奴隶主贵族利益，故A项错误；罗马注重用法律调整奴隶主与奴隶之间的阶级关系，故B项错误；奴隶主与奴隶之间仍然是不平等的，故C项错误。30（2014重庆万州一模8）“公元前5世纪，经过平民的长期斗争，罗

27、马颁布了一些新的法案，其中规定贵族与平民之间缔结的婚约应是合法的。”这些新法案的制订，其目的在于（） A健全法律体系，维护贵族特权 B缓和民族矛盾，巩固罗马帝国统治 C缓解阶级矛盾，稳定社会秩序 D强调平等，废除罗马法律的阶级性【解析】解答本题的关键是抓住材料信息“平民的长期斗争”和“贵族与平民之间缔结的婚约应是合法的”，从法案制订的背景和内容来看，其目的应在于缓和平民与贵族的矛盾，从而稳定社会秩序，故C项正确；该法案内容保护了平民的利益，一定程度上限制了贵族特权，故A项错误；该法案内容未涉及到民族矛盾，公元前5世纪的罗马应属于共和国时期，故B项错误；法案内容虽然强调平等，但无法改变其本身的阶级性，法案始终体现奴隶主阶级利益和要求，故D项错误。31（2014陕西宝鸡一模2