测电阻功率.docx

1、测电阻功率 5根据“用电压表和电流表测电阻”实验，完成下列要求： (1)实验器材除了电压表，电流表，待测电阻，电源，导线外，还有_。 (2)在连接电路的过程中，电键应该是_的(选填“闭合”或“断开”)，电路连接好后，检查电路中是否有_。 (3)实验中，改变导体两端的电压是通过改变_来达到的。 (4)实验中要测量并记录的数据除了待测电阻两端的电压外，还要测量并记录的是_. (5)实验中电流表用00.6安，电压表用0一3伏档，则电流表示数为_安，电压表示数为_伏，出此算出待测电阻的阻值为_欧。 6某同学利用如图的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20,2A”字样，电源电压不变。该同学实

2、验正确，闭合电键K，观察到电流表的示数为014安。当他把滑动变阻器的滑片移动中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为l0欧)时，电压表、电流表的示数分别为2.5伏0.20安。接着又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图所示。 (1)通过分析可知A点在滑动变阻器中点的_侧(选填“左”或“右”)。 (2)请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。(计算电阻时，精确到01欧)物理量实验次数电压(伏)电流(安)电隘(欧) 电阻平均值(欧) 1 0.14 22.5 0.20 3 7某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键、小灯泡、电阻Rx和若干导线，复习“用电流表、电压表

3、测电阻”和“测定小灯泡的电功率”两个实验。所有元件均完好，电源电压不变，滑动变阻器标有“20 2A”字样，小灯泡标有“2.5V”字样，电路连接正确。在测定小灯泡的功率时，他观察到当灯正常发光时，电流表的示数如图所示，变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为lO欧)。在测定电阻的阻值时，他发现在滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表示数的变化范围0.160.56安。表1、2为同学的实验数据记录表格，完成表格填写。(计箕电阻时，精确到0.1)实验序号电压(伏)电流(安) 灯功 率(瓦)灯的亮暗 程度 l 2,5 正常 2 2,2 0,396 偏暗 3 2.8 0,22 0,616 偏亮实验序号电

4、压(伏)电流(安) 电阻 (欧)电阻平均 值(欧) 4 0,165 2.5 0 3 8,3 8.1 6 8某同学利用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值，电源由两节新干电池组成，选用的滑动变阻器上标有“20 2A”字样。池按图连接电路，实验步骤正确。闭合电键S后，无论怎样移动滑动变隘器的滑片，电压表始终元示数。已知电路中各处均接触良好，除电阻Rx和滑动变阻器R外，其它元件均完好。 (1)若电路中只有一处出现故障，则故障可能是_(选填“Rx断路”、“R断路”或“Rx短路”)。 (2)若第(1)小题的判断正确，则在其两端接入一根导线后，闭合电键S，两电表的示数情况为_ (3)排除故障后，该同学按正确步

5、骤进行实验，闭合电键S，豫电表示数如图(a)、(b)所示，他记下实验数据后，进行诗簿，然后整理实验器材，完成实验。 (4)该同学的计算结果Rx_欧。 (5)你认为该同学的实验结果是否合理?简述理由； 9某同学在学习了“用电流表、电压表测电阻”的实验后，经过思考，觉得在这个实验中电压表不用也可能测出R的电阻。他设计了如图(A)所示的电路。所用滑动变阻器上标有“201A”字样，用4节新的干电池作电源。按图连接好电路后，闭合电键，在移动滑动变阻器的过程中，他观察到电流表的示数变化范围为018044安，当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(滑动变阻器接人电路的电阻为l0欧)时，观察到电流表的示数如图(B

6、)所示。请将刘同学记录到的数据填写在下表中，并计算出电阻值。(计算电阻时，精确到0.1欧)物理量实验序号电压(伏)电流(安)电阻(欧) 电阻平均电阻 (欧)123 10某同学在“用电流表、电压表电阻”实验中，所用电源电压为4伏且不变，滑动变阻器标有“l0 2A”的字样。该同学正确连接电路，在闭合电键后，观察到电流表示数为0.21安，移动滑动变阻器的滑片到变阻器的中点时。电流表的示数为027安，继续移动变阻器的滑片，当变阻器接入电路的电阻为零，观察到电流表的示数为0.40安。根据实验过程，把表格填写完整(电阻值保留一位小数)。实验次数 电压 (伏) 电流 (安) 电阻 (欧) 电阻平均值(欧)1

7、 0,2l 2 0,27 3 0.40 2在“测小灯泡功率”的实验中，某同学用导线把电源(电压为45伏)、电键、电压表、标有“20 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验。其中灯泡上只有所标的“22V”字样清晰可见，闭合电键后调节滑动变阻器的滑片的位置，使小灯泡正常发光，这时发现滑片位置恰好在中点上，经过分析思考，该同学测出了小灯泡的额定功率。 (1)请画出该同学的实验电路图。 (2)说明该同学如何判断小灯泡是正常发光的。(3)求出小灯泡的额定功率。 3在“测小灯泡功率”的实验中，某同学用导线把电源(电压为45伏)、电键、电流表、标有“20 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电

8、路进行实验。其中灯泡上只有所标的“02A”字样清晰可见，闭合电键后，调节滑动变阻器的滑片的位置，使小灯泡正常发光，这是发现滑片位置恰好在中点上，经过分析思考，该同学测出了小灯泡的额定功率。 (1)请画出该同学的实验电路图。 (2)简要说明该同学如何判断小灯泡是正常发光的。(3)求出小灯泡的额定功率。 4某同学在“用电流表、电压表测定小灯泡的电功率”的实验中，所用的电源电压为6伏，滑动变阻器标有“20Q 2A”字样，灯泡上标的字样模糊，但其额定电压可能是22伏或3。8伏。他按图(A)所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器滑片P的位置，观察小灯的发光的情况，当他认为小灯接近正常发光时，再去观

9、察电压表和电流表的示数，观察到的现象如图(B)所示。该同学经过思考、分析后，重新进行实验，使小灯正常发光，此时滑片P的位置恰好的中点上(即滑动变阻器连人电路的电阻为l0欧)。 (1)简述产生(B)现象的原因。 (2)求出小灯泡的额定功率。 5某同学利用电源(电压为45伏)、电压表、电键、标有“20 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“22V”宇样清晰可见。闭合电键后，他调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，这时，他发现滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为l0欧)。经过思考、分析，该同学得出了小灯泡的额定功率。 (1)请画出该同学的实验电路图

10、。 (2)筒要说明该同学如图判定小灯是正常发光的。(3)求出小灯泡的额定功率。 6市场上购买的小灯泡有的标额定电压，有的标额定电流。甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，他们选用额定功率相同的两个不同标志的小灯泡(小灯泡的额定功率在1瓦以内)。甲同学所用小灯上标有额定电压为45伏，乙同学所用小灯上标有额定电流03安，所用器材有电源、电压表、电流表、电键、标有“20欧2安”字样的滑动变阻器和若干导线。甲乙两同学实验步骤正确，闭合电键后，电流表，电压表此时示数分别如图所示。他们所使用的电源电压U为_伏。甲同学移动滑动变阻器滑片，当小灯正常发光时，且变阻器滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为

11、l0欧)，则甲同学所测小灯的额定功率P额为_瓦。乙同学观察到小灯正常发光时，电压表示数应为_伏，滑动变阻器接入电路的电阻为_欧。 7。甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，他们使用的电源电压相同且不变，选用的滑动变阻器上都标有“20 2A”字样，待测的两小灯额定电流均为035安。两位同学分别正确连接电路进行实验。甲同学观察到当小灯正常发光时，电压表的示数如图(a)所示，且变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为l0欧)，则甲同学所测小灯的额定功率P额甲为_瓦，所使用的电源电压U为_伏。乙同学到当小灯正常发光时，电压表的示数如图(b)所示，则乙同学所测小灯的额定电压U额乙为_伏。当两

12、灯均正常发光时，乙同学所测小灯发光较_(选填“亮”或“暗”)。 8甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20 2A”字样，待测两小灯的额定电压相同，但额定电流分别为035安、02安。他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直至小灯正常发光。此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧)。求： (1)乙同学所用小灯的额定电流。 (2)乙同学所用小灯的额定功率。(3)甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值。 9甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验

13、，除了小灯外他们所使用的器材规格均相同，小灯的额定电压可能是“2。2V”、“25V”或“3.8V”，小灯功率相差不大。甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第l组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示。则他们所用电源的电压为_伏，甲同学所用小灯的额定功率为_瓦。当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_欧，乙同学所选择小灯正常发光时的电流为_安。物理量 序号电压表示数电流表示数小灯亮暗程度 1 1.3V 0.16A 暗 2 2.5V 0,26A 正常

14、发光 3 4.5V OA 不发光 10某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压保持不变，滑动变阻器上标有“20 2A”的字样，小灯泡上标有“38V”的字样。该同学正确连接电路，闭合电键，发现电流表的示数为0。18A，电压表的示数为24V。当他把滑动变阻器的滑片移到某一位置时，发现电压表和电流表的示数如图所示。为了精确地测出小灯泡的额定功率，该同学经过思考，对实验的电路略作调整，并继续移动滑片，发现当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上(滑动变阻器连入电路的电阻为l0欧)。 (1)画出精确地测出小灯泡额定功率时的电路。 (2)请根据电表示数，完成表格中电压值和电流值的填写。物理量次

15、序小灯两端的电压 (伏)通过小灯的电流 (安)小灯电功率(瓦)小灯额定电功率 (瓦) 1 2,4 1,08 0.432 2(3)求出小灯的额定功率(必须要有解题过程)。 11。某同学按图(A)所示的电路图做测定小灯L额定功率的实验。滑动变阻器R及小灯L上分别标有“5Q 1A”、“03A”字样，估计小灯的额定功率为12瓦左右。他实验步骤正确。闭合电键S，观察到电流表的示数为02安、电压表指针的位置如图(B)所示。请你在图中用笔画线代替导线表示出该同学此时使用的电压表的正确量程，他使用的电源电压为二一伏。接着，他把电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯正常发光，观察到量程改变后

16、的电压表指针位置仍如图所示。小灯L的额定电压为伏，额定功率为 瓦。 12小佳同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“4012 2A”字样，小灯泡甲额定电压为4伏，他正确连接电路，闭合电键后，两电表示数如图甲、乙所示，则电源电压为伏。当变阻器的滑片恰好在四分之一处(即它接人电路的电阻为l0欧)，小灯泡正常发光，小灯的额定电流为 安，额定功率为瓦；此时小佳同学将“3。8V 03A”的小灯泡乙代替小灯泡甲，其他器材都保持不动，则小灯泡乙发光 (选填“较暗”、“正常”或“较亮”)。 13将标有“45V 03A”的小灯泡与最大阻值为10012的滑动变阻器连接在电源电压恒为1

17、8V的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值。当滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电压表示数，电流表示数一，滑动变阻器接入电阻最小为Q。若滑动变阻器的滑片在滑动过程突然与电阻丝分离，则可能损坏的是表。 14在“测小灯额定功率”的实验中，电源电压为10伏，在连接好电路后： (1)一组同学，闭合电键后发现，电流表有读数，电压表没有读数，这可能是电压表的两接线柱没接好，造成电压表断路，也可能是把电压表接在 两端或 两端而造成的。 (2)另一组同学在实验中，使用的滑动变阻器标有“5012 2A”的字样，电压表的量程用03伏。当他正确连

18、接好电路后，合上电键，滑片P移到中点时，发现小灯正常发光，此时他看电压表指针对应示数为75伏。经分析小灯正常发光的电压应为 伏；小灯的额定功率为 瓦。 15。甲、乙两位同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中，所用的小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同，其他器材均相同。其中，甲同学选用标有“50121A”和“25V”字样的滑动变阻器和小灯，乙同学的滑动变阻器上标有“2012 2A”字样，小灯上所标字样模糊不清。甲同学正确连接好电路，闭合电键后，当把滑片移到滑动变阻器的中点时，小灯恰好正常发光，发现电流表示数为014安。乙同学在实验中发现电压表与电流表示数变化的情况相反，当小灯正常发光时，滑动变阻器的滑

19、片恰好也在中点，此时电压表示数如图所示。通过以上信息可知，甲灯的额定功率为 瓦，他们所用的电源电压为伏，图中电压表的示数为伏，乙灯正常发光时的电流为一安。 16，某同学傲“测定小灯泡额定功率”的实验，所用电源电雁不变，实验翔小灯泡上标有“02A”字样，他电路连接正确，实验步骤正确。他闭合电键后，发现小灯不亮，电流表无示数，电压表的示数为4。5伏，则此故障可能为 (选填“小灯短路”、“小灯断路”或“滑动变阻器断路”)，他排除敝障后重新开始实验，闭合电键、电压表、电流表的示数分别为15伏和015安，然后他移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，小灯泡的额定功率为瓦

20、，所用滑动变阻器的最大阻值为欧，实验中所用电源电压为伏。 17某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是l5伏的整数倍(即电源由几节新干电池串联组成)，小灯的额定电压为2。5伏，所用滑动变阻器为“20Q 2A”或“】0媳 1A”中的一个。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到小灯发光较暗，电流表的示数为02安，电压表的示数如图所示，则图中电压表示数为 铰，该同学所用电源电压为 伏，滑动变阻器最大阻值为 欧。该同学移动滑动变阻器的滑片，继续进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯的额定功率为 瓦。 18某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是15伏的整数

21、倍(即电源由凡节干电池串联组成)，滑动变阻器上标有“20f2 2A”字样，小灯的额定电流可能是020安或035安。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图(n)、(6)所示，则图中电流表示数为安，所用电源电压为伏。接着他移动变阻器的滑片，当观察刘电流表的示数为 安时，小灯正常发光，此时变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为10欧)，则小灯的额定功率为一瓦。 19荩同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压为45伏，所用滑动变阻器R上标有“20n 2A”字样，小灯L上标有“0。2A”字样。 (1)它按图连接电路，闭合电键后，发现灯L不亮，电流表

22、A无示数。若电路中各处均接触良好，除灯L和滑动变阻器R中的某一个外，其它元件均完好，则故障可能是(请将两种可能填写完整)。 (2)为进一步确定故障，该同学将一根导线正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。 。 (3)该同学更换了相同规格的完好器材，按正确步骤进行实验。他闭合电键，移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为 安时，小灯正常发光，此时变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为i0欧)，则小灯的额定功率为 瓦。 20小王同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Q 2A”字样，小灯标有“03A”字样，估计小灯的额定功率在1瓦以

23、上。他连接好电路，闭合电键进行试接触，观察电压表和电流表的示数，观察到的现象如图()、(6)所示。此时，他应立即断开电键，并进行以下的操作：(1) ；(2)。-。-0 该同学在经过思考、分析后，重新进行实验。当小灯正常发光时，电压表的示数如图(c)所示，变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为l0欧)。小灯的额定功率为 瓦，所用的电源电压为 伏。 21某同学做“测量小灯泡功率”实验，有相同规格的标有“02A”字样的小灯泡若干只，该同学先将甲灯正确连人电路，实验步骤正确，闭合电键S，发现无论怎样移动滑片小灯都不亮，且电压表示数始终为6伏不变，然后他把甲灯取下，换上乙灯重新正确实验，闭合电键

24、后，发现乙球仍不亮，且此时电压表示数为0伏，电流表示数为03安，则电源电压为伏，滑动变阻器最大阻值为欧。他再换用一个相同规格的丙灯接人电路进行实验，当小灯泡正常发光时，电压表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为 瓦，滑动变阻器此时接入的阻值为 欧。 22某同学在“测定小灯泡功率”的实验时，所用滑动变阻器标有“20Q 2A”字样，甲、乙两灯分别标有“38V”和“25V”字样。该同学先把甲灯接入电路，但闭合电键后，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮，电压表示数如图。然后该同学把甲灯取下，换上乙灯重新实验，乙灯发光，当他把滑片移到中点处时，乙灯正常发光。则 (1)甲灯不能发光的原因能是 一o (2)判定乙

25、灯正常发光的理由是 ：。一0 (3)乙灯正常发光时的额定功率为 瓦。 23在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电鹾为6伏且不变，小灯L标有“03安”字样。 (1)某同学正确连接电路，且实验步骤正确。当闭合电键后，电流表与电压表的示数分别如图所示，则滑动变阻器R的最大阻值为欧。将滑动变阻器的滑片移到中点时(即滑动变阻器接入电路的阻值为最大值一半)，该灯恰好正常发光，这时电流表的示数为 安，小灯的额定功率为 瓦。 (2)该同学继续移动滑动变阻器的滑片，小灯突然熄灭。已知除小灯L和滑动变阻器R外，其余元件均完好，且电路中各处接触均良好。则电路中存在的故障可能是 (只要写出一种可能的情况)，此时电路中电表的示数情况为 24。小时同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所，用电源电压不变，小灯标有“03A”字样，估计小灯的额定功率在12瓦以上。滑动变阻器有两只待用，分别是A：“l0Q 1A”、8：“20Q 2A”。他选取滑动变阻器并正确连接电路，操作规范，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0。2安。它移动变阻器的滑片直至小灯正常发光，此时电压表的示数如图所示，则小灯的额定电箍为 伏，他选用的滑动变阻器为 (选填“A”或“B”)，电源电压为伏，小灯的额定功率为 瓦。